春季预防控制传染工作计划

1、Word 春季预防控制传染工作计划 为了搞好传染病防治工作，如何制定预防掌握传染工作方案?友爱的读者，下面是我给大家共享的春季预防掌握传染工作方案，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 春季预防掌握传染工作方案1 我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和掌握工作，对保障全校同学及教职员工的身体健康和生命平安，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、掌握和消退各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，依据中国传染病防治法及中国传染病防治法实施方法，并结合我班实际状况，特制定本预案。 一、传染病预防 1、根据国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校

2、人口密集的特点，简单在同学中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生健康教育工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生平安意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的力量。 3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有方案地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。 5、建立有方案的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。 6、食堂饮食从业人员必需根据国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。 二、传染病疫情报告 疫情的报告和管理在

3、预防、掌握和毁灭传染病中起到特别重要的作用，精确 准时的疫情报告是掌握疫情扩散的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告精确 准时的关键。 疫情报告时限和方法：严格根据中国传染病防治法及中国传染病防治法实施方法要求执行。 根据学校传染病疫情报告制度之规定，每个教职工及同学均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报告人。任何人发觉传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校、管理老师或班主任、保卫快速报告，相关科室和人员接到报告后，快速报告校医务室，由校医务室准时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门(财政厅)及上级疾病预防掌握机构

4、和当地卫生行政部门报告。 假如隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。 三、传染病掌握措施 1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应准时予以隔离治疗(同学应当办理休学手续)，隔离期限依据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，支配在指定场所进行医学观看;亲密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。 3、建立同学定期健康检查制度，准时发觉传染病患者并实行相应的隔离防范措施，准时切断传染病在学校的传播途径。 4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际状况，定期支配全班范围内的消毒工作。 春季预防掌握传染工作方案2 秋冬季节是呼吸道传染病

5、的高发季节，也是非典、禽流感防治的关键时期，为做好今年春天传染病防治工作，依据市卫生局、市疾病掌握中心有关文件要求，为进一步加强秋冬季节传染病防治工作，特殊是重点加强非典、禽流感防控工作，并将此项工作作为当前工作的重中之重。医学教育网搜集整理为了有效的预防和掌握传染病的暴发流行，结合我镇实际状况乐观做好了传染病预防工作， 以确保我镇人民群众的身体健康。特制定_年传染病防治方案： 一、加强领导，提高熟悉 高度重视传染病的预防掌握工作，今年要召开会议部署传染病防治工作，仔细组织公共卫生科落实好此项工作。针对目前我国一些地区先后发生的高致病性禽流感疫情，医学教育网搜集整理充分熟悉禽流感防治工作面临的

6、形式，根据以人为本的要求，切实加强人间禽流感防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高致病性禽流感疫情期间食品卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。 二、加强健康教育宣扬工作 为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增加群众的自我爱护意识，提高群众的防病抗病力量，充分利用新闻媒体和卫生防治宣扬日，广泛宣扬有关秋冬季节传染病的防治学问，加强全民卫生学问健康教育工作，普及非典、禽流感等呼吸道传染病的防治学问，医学教育网搜集整理提示公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参与体育熬炼，食用禽类肉蛋时完全熟透，到正规镇场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发觉身体不适，准时到医

7、院就诊。 三、接种疫苗预防传染病 对能够通过接种疫苗预防的疾病掌握工作提出要求。实加强方案免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消退预防接种工作中的隐患;医学教育网搜集整理加强对没有纳入方案免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，依据人群免疫水平，仔细组织做好相关疫苗的预防接种工作;加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。 四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行 各种呼吸道传染病的高发季节，我们实行乐观的措施重点预防掌握流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强各村卫生站的日

8、常工作，准时把握疫情动态。针对目前疫情，我们预备近期对疾病预防掌握人员进行专题培训，讲解防控有关学问。 为了做好传染病防治工作，要求各村巩固已有成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传染病疫情在我镇的发生和扩散，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。 春季预防掌握传染工作方案3 为进一步加强健康教育,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。发挥健康教育在防病工作中的作用，增加城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防掌握工作，制定本技术要点。 一、目标 (一)充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广

9、泛开展社会动员和宣扬，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治学问和预防措施，提高自我防病意识和防病力量。 (二)深化开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增加医务人员重点传染病防控的健康教育力量，乐观指导教育部门全面开展在校师生健康教育。 二、健康教育核心信息 (一)流感 1.搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，尽量避开用手接触眼睛或口鼻。 2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。 3.假如发觉发热、咳嗽或咽

10、痛等流感样症状，应准时就医。 4.避开与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员亲密接触，削减被感染的机会。 5.消失流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避开到人群聚集的公共场所或参与聚会活动，以免传染给他人。 (二)麻疹 1.麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很简单被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。 2.得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严峻的还会导致死亡。 3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童诞生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进

11、行强化接种。 4.对8月龄以下及其他各种缘由不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施爱护性隔离措施。 5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，削减被感染的机会。 6.假如孩子消失发热、皮疹、咳嗽等症状，应准时就医。在疾病的高发季节，建议去病人较少的社区卫生服务中心(站)就诊，避开不必要的输液，同时要戴好口罩。 (三)手足口病 1.手足口病主要通过亲密接触传播，预防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。 2.保持良好的个人卫生习惯，包括饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应洗净双手，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻

12、。 3.留意保持居室的空气流通和环境干净，勤开窗，常通风。 4.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，削减被感染的机会。 5.一旦儿童消失发热伴皮疹的症状，应马上就医，并做好隔离和消毒。假如孩子是幼儿园小伴侣或学校同学，应及早告知班级老师，孩子未彻底治好前，要在家休息，不要让孩子外出与其他儿童接触，更不要焦急让孩子去幼儿园、学校上学，防止传染给别的儿童。 (四)结核病 1.肺结核是一种慢性呼吸道传染病。 2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病。 3.得了结核病，应当到县(区)级结防机构接受检查和治疗。 4.在县(

13、区)级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策。 5.只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。 6.不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏掩口鼻。 7.消失肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课。 8.养成开窗通风习惯。 9.保证充分的睡眠，合理膳食，加强体育熬炼，提高抵挡疾病的力量。 三、健康教育主要策略 (一)通过讲座、培训、询问和资料入户等面对面健康教育形式，结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教育活动，将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治学问渗透于公众日常生活中 1.开展健康教育“六个一进社区”活动，即健康志愿者、宣扬资料、卫生讲座、公益

14、广告、健身活动进社区，大力提倡住处勤开窗、多通风，教会群众正确洗手的方法; 2.深化社区，利用宣扬日、集市等群众性节日，开展健康教育询问和服务，分发宣扬材料;举办相关内容的巡展、展览等，提高人们对重点传染病的熟悉; 3.充分发挥健康教育志愿者和社区健康询问服务点作用，乐观组织各基层单位开展形式多样的重点传染病防治宣扬活动; 4.通过卫生工作网络，动员各居委、医院、学校、厂矿企业等结合各自状况，把春季传染病防治的宣扬教育工作落实到实处。 (二)充分利用大众媒体，包括广播电视、报纸、网络、手机等，通过流淌幕、专家讲座、开设栏目、影视宣扬等多种手段，准时发布权威、科学、正确的信息，营造良好的社会氛围

15、 1.结合当地实际状况，加强与宣扬机构的合作与沟通，乐观协作新闻媒体，通过新闻宣扬，加大重点传染病防治学问的宣扬力度; 2.利用新闻报道、流淌幕、手机短信等途径，每天播发科普防治学问;重点宣扬文明咳嗽、健康礼仪等内容，强化居民主动爱护自己和家人的意识，提升个人和全社会公德素养; 3.利用本地政府网站以及卫生网站，开设传染病防治健康教育栏目，并依据不同的季节、不同的防病重点准时更新教育内容，加强网络建设; 4.做好疫情监测、媒体培训、风险沟通和应对，各地每天要定时收集国内外、省内外、当地媒体的相关信息，准时发布权威、科学、正确的信息。 (三)针对重点人群和重点区域深化开展健康教育干预 1.依据核

16、心信息，面对儿童、在校同学、体弱者等重点人群，制作不同健康教育宣扬资料，以满意本地区广阔群众的需求; 2.在社区、学校、医院等重点场所，应当在醒目处悬挂(张贴)横幅、标语、宣扬画等，在公共电子显示屏上滚动播放各类防治学问; 3.组织发动专业人员、社区防保人员(公共卫生联络员)、校医等各种力气，深化学校、社区等地开展健康询问和讲座; 4.加强对医疗机构健康教育的培训和技术指导，增加医务人员重点传染病防控的健康教育力量; 5.乐观指导教育部门全面开展在校师生健康教育，在新学期开学联合当地教育部门开展春季传染病防控的健康教育活动，掩盖辖区全部学校，特殊是加强对学校晨检的指导与管理，加强科学洗手、文明

17、咳嗽、勤开窗通风等防病行为的教育与演示。 四、督导评估和总结 各级要开展层层督导，对健康教育资料的分发、使用状况以及资料入户率、横幅的悬挂等进行督导检查。各地在进行各类健康教育宣扬活动过程中，应随时留意防治工作中消失的各种新状况，并准时上报各地开展的健康教育工作状况，同时做好各类原始资料的积累、收集和汇总工作。 春季预防掌握传染工作方案4 为进一步贯彻中国传染病防治法，全面落实传染病的各项防治措施，有效的预防和掌握传染病的暴发流行，提高传染病发觉和诊治水平，做好今年传染病防治工作，在医院分管院长的领导下，结合我院实际状况制定_年传染病防治工作方案： 一、 仔细执行国家传染病有关法律法规，健全规

18、章制度 1、仔细贯彻执行中国传染病防治法及传染病报告制度等其相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防掌握中心制定的有关传染病防治工作的要求和规定。 2、依据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病预防工作方案，并组织实施。 二、 严格督促检查,规范化管理 1、做好传染病疫情管理和报告工作，做好全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。 2、传染病病例报告：责任报告人在首次发觉或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时，应马上仔细填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。 3、传染病信息网络直报：依据疫情需要，专职疫情报告人员，将 “传染病报

19、告卡”与临床科室上报结果和检验科、放射科上报结果进行比对后通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。 三、 加强传染病防治学问宣扬教育 1、通过各种形式广泛宣扬传染病防治学问，利用院内外宣扬栏、发放宣扬资料等方式宣扬传染病防治学问，依据传染病特点和季节性普及传染病防治学问，提高人民群众的防病学问和力量。 2、加强突发公共卫生大事管理工作，供应准时、科学的防治决策信息，有效预防、准时掌握和消退突发公共卫生大事的危害，保障公众身体健康与生命平安。 3、仔细做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，协作疾病预防掌握中心搞好疫情调查工作。 四、加强疫情管理，落实防治制度 完善传染病防治工

20、作奖惩制度，定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作,必需做到各负其责,抓好各个环节，确保全年传染病防治工作做到无漏报。 五、加强对科室的传染病防治 工作的技术指导，督促健全各项管理制度，规范门诊日志记录，提高疫情信息报告质量。报告准时率和传染病报告卡填写完整率、精确 率必需达100%。 春季预防掌握传染工作方案5 为确保同学身体健康，有效地预防和掌握学校公共卫生突发大事，依据中国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生大事应急处理条例，现就我校实际制定本方案 一、工作目标： 1、明确卫生防病的任务和应实行的措施。 2、全面开展同学常见病、传染病的预防掌握工作，提高广阔师生的疾病预防学问水平和自我保健技能，增加传染病和突发大事报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防掌握工作的长效运