材料作文复习

1、材料作文复习 萨拉斯特说：“每个人都是自己命运的建筑师。”俞敏洪说：“不要惧怕失败，即使被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。” 保定市模拟题回顾2009年摸底考试 几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理,数小时后得出一致结论:凡是会飞的动物,它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景,面面相觑。于是,他们就抓了一只大黄蜂,去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀,研究了半天,困惑地摇着头,说:“根据流体力学原理,它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天,还没有得出答案。吃饭的时候,又提到这个问

2、题。这时,站在旁边的一位工人说:“这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。” 上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?如何看待人生的经验、学识、专业知识呢？ 分析人生历程中，经验、学识、专业是我们得以谋生的手段与工具，是走向成功的垫脚石。但正是因为它的这种特性，有时它们也会转化成无形的包袱或绊脚石，使我们自我设限、固步自封，最终因专业上的重重“心障”屏蔽了真正的解决方法，从而制约和扼杀了人自身的思考潜能。 09保定一模作文 植物有争地盘的习性，大都是成群成群的盘聚，不同群族的植物就会因被包围孤立而枯萎了。植物争地盘的行为是无所不用其极，树枝与藤蔓的蔓延。根的伸展与缠绕。最惊人的是种

3、子，可以靠自己弹射的力量，射数米之远；或靠着风力，翻山越岭。只有一种树木不成群结队地争地盘，就是那些高大的乔木，它们是单独地向天空生长，到最后成为那些族群植物的依靠。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定问题确定标题;不要脱离材料及涵义的范围作文,不要套作,不得抄袭. 分析一:植物争地盘,成群盘聚,行为无所不用其极;乔木单独向天空生长,成为族群植物的依靠. 立意一:众人为眼前的虚名小利挖空心思,而眼界开阔之人看到更高远的目标并为之努力,最终成为社会的栋梁之材. 分析二:植物为了生存成群盘聚,乔木单独向天空生长,乔木最后成功. 立意二:大多数人有从众心理,小范围内打拼,不会有太大的成功

4、;优秀者有自己独特的视角,远大的目标,最终成功. 此材料有着很明晰的叙述对象,有着清晰的事件,只要抓住叙述对象_做了什么事_产生了什么结果_为什么会产生这种结果,这个原因就是我们所要抓住的立意点,也就是文章的主旨。2009年1月保定市高三期末调研考试阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。1、一个孩子考上清华大学，家长骄傲地说：“我儿子上清华啦。”孩子说：“我带着清华的校徽呢。”但他心中有一种隐痛，他真正喜欢的专业在其他的学校。此生，他错过了。2、山上的猴子为了获得食物经常跑到农田里祸害庄稼，于是人们发明了一种捕猴子的方法：在田边放一种装有米的长颈瓶子，瓶颈很细，恰好可容纳猴子的爪子

5、进去。但是，一旦猴子抓住米，攥上拳头，就拔不出来了。猴子经常因为手里紧抓着大把的米跟瓶子较劲而被轻易捕获。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 分析孩子因为贪求清华大学的名声而丧失了自我的更好发展，猴子因为贪图食物而丧失了自由甚至性命：贪名图利危害大,宁静致远、淡泊名志值得提倡 .2009-2010年保定市高三第一学期期末调研南美洲有一种奇特的植物：卷柏。卷柏的生存需要充足的水分，当水分不充足的时候，它就会把根从土壤里拔出来，让整个身体卷缩成一个圆球状，随风在地面上滚动。一旦滚动到水分充足的地方，就迅速打开，根重新

6、钻到土壤里，安居下来。那么卷柏不走就生存不了吗？为此，一位植物学家对卷柏做了这样的一个试验：用挡板圈出一片空地，并隔绝一切可能让它移走的条件。不久，试验者看到了一个可笑的现象，卷柏在几次将根拔出准备游走，却动不了的情况下，便再也不动了。试验还发现，此时卷柏的根已经深深地扎入泥土，而且长势比任何一段时间都好，可能是它发现了扎根越深水分就越充足。 分析深入扎实的探求和努力才能创造人生的辉煌。 旅行( 2010年保定二模 )凡是遥远的地方对我们都有一种诱惑不是诱惑于美丽就是诱惑于传说即使远方的风景并不尽如人意我们也无需在乎因为这实在是一个迷人的错仰首是春 俯首是秋愿所有的幸福都随着你月圆是画 月缺是

7、诗请你根据对这首诗的理解，选择一个角度构思作文。 观点既然选择了远方，便只顾风雨兼程。保定一中2009至2010学年度高三年级押题卷语文试题 一个牧场主养了许多羊，他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好，但猎户都不在意，猎狗咬伤了好几只羊羔。百计无施，百般无奈，忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来，但这么一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。” 牧场主到家后，按法官说的，挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子，孩子们如获至宝，因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔，猎户做了个

8、大铁笼，把狗关了进去。从此两家相安无事，还成了好邻居。生活中，我们也会遇到类似的事情，你有怎样的想法和做法呢？联系现实生活，谈谈你的认知和理解。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 分析 自利与利他,在社会生活中，你、我、他之间本来就密不可分。若心中只有自己而不顾及他人，也许最终反而会使个人利益受到损害；关心他人，保护他人，最终得益的还是自己，善待别人就是善待自己 . 2010年第一次模拟考试 美国电影阿凡达 上映以来，各旅游景区纷纷搭阿凡达的顺风车。张家界景区“南天一柱”正式更名为“哈利路亚 山”

9、，该景区已经开通“阿凡达主题游”。黄山 景区网站上出现了“阿凡达哈利路亚山 中国的黄山”的中英文版专题链接。黄山景区宣传人员表示，阿凡达中的许多景致与黄山的西海大峡谷 和始信峰景区“不仅形似而且神似”。并且感受阿凡达里的仙山“莘莘学子黄山探秘万人行”等旅游线路也已经开通。批评者认为这是“抱阿凡达大腿”“缺乏文化自信”“漠视传统文化”“崇洋媚外”“炒作”甚至“闹剧”。但景区表示，张家界和黄山借用阿凡达进行宣传也是正常的市场行为，这顺应了广大游客的心声。对这一现象，你如何看待？要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目； 分析对传统文化的漠视，对西方文化的盲目崇拜 当我们忙着过西方的情人节，享受玫

10、瑰花和巧克力的时候，我们自己的端午节却已经被别人抢先注册了;当我们享受着平安夜的烛光，欢度圣诞时，却忘记了重阳节是哪一天，于是，沉睡汨罗几千年的屈原在江底哭了，于是，我们再也写不出“飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来”的诗句，于是，我们的孩子知道“满城尽带黄金甲”是因为周杰伦的电影，而不知黄巢何许人也。 强化训练例一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。三个年轻人即将踏上生活之途。临行前，一位智者分别送给他们一面镜子。一个人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物，然后端盆热水，洗去征尘，容光焕发地继续上路；一个人每天照十次镜子，越照越躲在屋里不敢出门，生怕再沾染上灰尘；一个人十天

11、也不照一次镜子，只顾埋头赶路，弄得灰头灰脸，没人愿意与他为伍。看来，“照镜子”大有深意要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套做，不得抄袭。 分析第一个人，每天都会检视自己，调整自己，状态最好；第二个人，他看到了他很多弱点，却不懂反省不去改正，最终造成凡事都不能承担，都没勇气去做，他被弱点压垮了；第三个人，他很有勇气同样不懂反省更不是到修正，因此只会将他的弱点越扩越大，最终失去身边所有人的支持！观点：我们每个人都存在缺点（或弱点），我们要做的就是，不要被自己的缺点所束缚或根本看不到自身的不足，而是要正视自己的不足并不断加以改正和提高。材料链接： 据

12、宋人轶事汇编载:宋朝有个人叫赵概,他在书房里放了三个盒子,一个里面放黄色豆子,一个里面放黑色豆子,一个是空的,每晚睡觉前,他便打开这三个盒子,回想一天的言行。如果做了好事就取一粒黄豆投入空盒子,如果做了坏事就取一粒黑豆投进空盒。开始投的黑豆多,黄豆少,后来黄豆越来越多,黑豆越来越少,他的道德修养也越来越高。 例二：阅读下面的材料，按要求作文。 一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。看看绝望的妈妈，又看看无助的弟弟，一史小羊站了出来：“把我吃了吧，可你要放过我的妈妈和弟弟。”母羊来不及拦阻，狼已经咬住了小羊的脖子。母羊领着小羊逃回草原，向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。 “你真没出息，

13、应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。 “你可以领着孩子们逃啊，喏，像我这样”话没说完，兔子已经一溜烟不见了踪影。 “你们应该跳崖嘛，杀身成仁可是千古流芳。” 梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈，不屑地走开了。 母羊看着邻居们的背影，含泪的双眼里一片茫然 分析 在别人的困难与不幸面前，我们不能做缩在洞穴的鼹鼠，一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿，我们要伸出援手，在抚平别人的创痛中升华自己的情操。例三：阅读下面的材料写一篇文章，文体不限，不少于800字上帝召开了一次会议，了解他自从赐给鸟儿翅膀后，鸟儿是怎么使用的。鹰说：“ 我用我的翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧

14、。”鸵鸟说：“我用腿在地上奔跑，翅膀对我好无用处，它成为我沉重的负担。”企鹅说：“我已把翅膀变作了鳍，它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”这时，上帝发现会场里还坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这儿干什么？”人说：“你虽然没有赐于我翅膀，我却可以作灵魂的飞翔，可以达到脚步所不能达到的地方。”上帝沉思良久，不禁感慨道：“我赐予你们最珍贵的翅膀，你们却浪费在身上。我没有赐予人类翅膀，他们却有了灵魂的飞翔，这是最崇高的飞翔。” 分析 灵魂的飞翔指放飞思想，体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想，放飞了智慧，人类用这双“翅膀”战胜了一个个困难。从中国古代的四大发明，为航天事业献身的万户；到近代爱迪生

15、发明电灯；直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜，火星探测器等先进的航天设备。人们创造的翅膀（需要有想象的翅膀飞翔）打开了科技的大门，使人类文明跨上了新台阶。 “鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也.”听着这不禁让人拍案叫绝。这就是庄子，他的思绪上九天下九天无所不达。他的笔墨华章，那么窈兮冥兮，总有梦幻般的色彩。这便是他思想上的飞翔。 庄子在濠上观鱼，正值初夏，阳光强烈，他戴着一顶蒲草编的青色的草帽，显得格外招眼和时髦。庄子专注地看溪中的鱼，情不自禁地说：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐。”这便是他悠闲散淡的人生方式。在梦的王国里，总有着“活着的鱼和蝴蝶”，有着庄子自由

16、的灵魂。这是庄子生活的飞翔。 庄子是不同一般人的，他似乎总是与时代格格不入，就因为庄子是个很具有思想的人，举止异与常人。就连他的朋友惠子也不完全理解他，他注定是孤独的，因为他追求的是自由的生活与自由的思想。会飞翔的庄子例四、阅读下列文字，根据要求作文。论语里有如下记载：子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也，不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”这段话的意思是说，子贡问孔子：“一个乡的人都称赞他，这个人怎么样？”孔子说：“还不行。”子贡又说：“一个乡的人都讨厌他，这个人怎么样？”孔子说：“这还不行，最好是一个乡的好人都称赞他，一个乡的坏人都讨厌他。

17、”请选择一个角度作文。题目自拟，文体自定，不少于800字 分析大家好，不一定真的好毁誉之中尽显英雄本色善不尽佳，恶不尽坏做好人，不要做老好人兼而听之/不听一家之言成功者，在称赞与诋毁中永生例五、一个纽约厨师，给一个顾客做了一道“油炸马铃薯”，这位顾客三番五次地责备他的薯片切得太厚。厨师虽然很生气，但他并没有说什么，而是忍住脾气，静下心来，耐着性子将马铃薯切成更薄的片状，炸成诱人的金黄色。这次端上桌后，顾客及同桌的其他客人都赞不绝口。从此，这道菜成了这个厨师的招牌菜。这就是现在深受各国民众喜欢的休闲食品炸薯片。 分析生命之途，载有不可承受之重，在你畏葸颓废时；生命之巅，握有覆若无物之轻，在你勇敢

18、直面时 。例六、阅读下面小诗秋实，按要求作文。秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想我是怎样变得成熟?不是风，我怕早已霉烂枝头。不是雨，我怕早已枯落山沟。不是光，我怕早已灰暗苍白，不是热，我怕早已憔悴丑陋。感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论， 分析（1）果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待顺境与逆境，能把困难挫折当作自己成长、成熟的必要条件。（2）果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，

19、表现出一种感恩的情怀。（3）秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟起来的，这表明了果实的谦逊之美。例七：一名乘客上了一辆出租车，对司机说了自己要去的地方。司机问：“先生，您是走最短的路，还是走最快的路？”乘客很是不理解，问司机：“最短的路难道不是最快的路么？”司机摇头道：“当然不是，现在是上班的车流高峰期，最短的路交通拥挤，弄不好还会堵车。糟糕的时候，车速甚至赶不上步行的速度，所以会用时很长。您要有急事，我劝你不妨绕一下道，多走一段路反而会早到。” 分析绕道的智慧改行或跳槽。委婉劝谏 欲擒故纵 换个角度看问题例八：李启铭为河北传媒学院08级播音主持专业学生(于

20、2008年6月正式毕业，在保定某单位实习)，2010年16日21时40分许，李启铭酒后驾车到河北大学接女朋友，将两名女生陈某、张某撞伤，最终陈某经抢救无效死亡。事发后，李启铭继续行驶直至被保安和学生截住。随后，其声称“有本事你们告去！我爸是李刚”。李启铭已被警方依法刑事拘留。李刚是保定市北市区主管刑侦的副局长，日前，央视记者分别采访了河北大学车祸案肇事者李启铭及其父亲李刚，面对镜头，两人失声痛哭，李启铭表达了悔意，李刚起身长时间深深鞠躬向受害者及其家属表达歉意，并表示将依法处理绝不袒护。警方强调，“法律面前人人平等，无论是谁，只要触犯法律，将严格依法予以惩处。”记者试图寻找目击者及知情者，但当

21、记者表明身份试图采访时，很多学生选择了沉默，他们也没有说明拒绝接受采访的原因。先前曾有媒体报道，河北大学向学生下了封口令，禁止学生向媒体介绍此事，否则会受到处分。对此，河北大学校方曾回应，学校并未有过这样的禁令，学生不接受采访，是自己的意愿。1、别让钱权把孩子变成废人前日，SOHO中国董事长潘石屹与网友互动，在谈及官二代、富二代话题时，潘石屹表示，不要让金钱和权力把这些孩子惯成废人。潘石屹说，总结这些年的经验，对一个个人、家庭最大的帮助和改变就是教育。“我爸是李刚”这种现象的根源是在中国社会中是法大、权大还是钱大的问题。这些富二代、官二代应该如何通过教育培养他们的独立性，让他们成为为社会创造价

22、值、推动社会进步的人才，而不是让金钱和权力把这些孩子惯成废人。2、2008年10月11日，“哈尔滨警察打死人”案中，被打男青年当时喊出了“我舅舅是”；009年5月7日，年仅20岁的“富二代”胡斌，驾车将25岁青年谭卓当场撞死，事后这位富二代表现轻松，丝毫没有悔改之意；现在，李启铭带来了一个官二代“我爸是李刚”的铿锵自白这些事是对社会公平的公开叫板，可是却道出了一个令人无可奈何的现实：“炫父”时代已经到来。在这样的一个新时代背景下，作为父母，无论官商，还是普通老百姓，怎样教育自己的子女，已经成为摆在面上，不得不令人思考的命题。 3、 “官二代”、“富二代”的家庭教育失败，有共性原因，也有突出的个

23、性原因。从共性原因看，父母普遍关注孩子的成绩，却不关注孩子的身心成长。而在父母对孩子的教育中，不管是富裕人家，还是一般家庭，基本的价值观念是一致的，即普遍崇尚“权势”与“财富”。这种“权势观”和“财富观”，会对孩子的成长产生深远的影响。从个性原因看，其一，父母由于事业、交际，与孩子一起生活的时间少，因此有“补偿”心理，通过物质来表达对孩子的关注，也由此反复刺激孩子的物质欲望；其二，父母在孩子面前并不约束自己的言行，且为了表明自己的“能干”，总爱表露用钱和权可以搞定一切；其三，父母身边的人对孩子百般呵护，要啥有啥，即便父母告诉他不要张扬，但孩子却认为自己生活在一个为所欲为的“王国”。李启铭肇事后

24、高喊“我爸是李刚！”其实很符合其平常生活表现。4、1919年，新青年第6卷第6号上发表了鲁迅的一篇文章：我们现在怎样做父亲。鲁迅写到，觉醒的人们，应先解放自己的孩子，“自己背着因袭的重担，肩起黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方，此后幸福地度日，合理地做人”。要促成子女的发展，父亲们需要做的事，“开宗第一，便是理解”，强调“长者须是指导者、协商者，却不该是命令者”；最重要的心态，便是“解放”二字，认识到“子女是即我非我的人”：因为“即我”子女是从“我”分离出来的，所以应尽教育的义务，教给他们独立面对生活的能力；因为“非我”子女是人类中独立的一分子，所以“也应同时解放，全部为他们自己所有，成一个独

25、立的人”。因此在父母与子女的关系中，鲁迅特别反对流行的“报恩”观点，而认为两代人之间的关系主要的不是“恩”，而是“爱”挚爱幼子是一切动物的天性，绝无利益之心，而“恩”或“报恩”却总离不了利益交换的考量。5、权贵正在嚣张 我们不能沉默。“我爸是李刚”的广为传播，加剧了学生的提防心理和自我保护意识。这一雷人之语的背后，是权力的趾高气扬，也是权利的退避三舍。基于害怕报复而不愿挺身而出，问题根源仍在证人(举报人)保护制度。在此，我们吁请有关方面能为现场目击者排除干扰，让他们挺身而出；同时，对于至今仍遥遥无期的证人(举报人)保护制度，我们同样不能沉默。 例九：阅读下面的文字，根据要求作文。某日，蔡先生存

26、钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。次日，蔡先生以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。第三天，蔡先生又到银行办理业务，银行职员为了让其知难而退，故意多收了49.5元手续费。此后银行表示道歉，愿退回多收费用，但蔡先生拒绝接受，并到法院起诉银行，要求返还多收费用并赔偿1分钱损失。对此，有人认为银行服务质量太差，就需要蔡先生这样爱 较真的维权斗士；也有人说银行知错能改，应该宽容它；还有人认为银行一错再错，而蔡先生也用极端的方法跟银行“斗气”，浪费了银行和法院的公共资源，给别人增添了不必要的麻烦要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意 ，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；800字以上。 乍一看，蔡某颇有小题大作之嫌。五千年泱泱大国，礼仪之邦，大家各退一步，海阔天空，何必为了1分钱扰事？况且当今构建和谐社会 ，蔡某的行为怎么看都显得不和谐。可是真如此吗？ 那些反对蔡某的人，是“站着说话不腰疼”，别人利益受损与我何干？还是骨子里几千年的奴性未曾改变，一路以和为贵？我们不得而知，但一路“宽以待人”而没有底线的话，不正与我们当今人权法治社