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文档简介
1、,结合初中历史与社会教学实践,学习与掌握先进的教学手段与方法,全面提高自身提高社会教学“焦点”,调动学生积极参与,达七年级下册历史与社会教学计划,结合初中历史与社会教学实践,学习与掌握先进的教学手段与方法,全面提高自身提高社会教学“焦点”,调动学生积极参与,达一、 指导思想进一步贯彻基础教育课程改革精神促进社会教学工作发展,深化基础教育教学改革。二、工作思路坚持“促进学生全面发展和终身发展 ”的教学工作方向,贯彻基础教育改革精神,认真学习基础教育改革的有关理论, 优化课堂的教育理念,提高教学实效。素质,进一步提高社会教学工作的实效性与可持续性,质量。三、工作措施1.注重课堂效率,精心备课上课。
2、要根据课文的特色和学生的实际设计不同的层次目标;激趣导疑,合作探讨,自主学习的基础上,教师要进一步创设与目标指向相关的良好氛围,激发兴趣;巧设促思,教师要善于梳理学生提出的疑问,捕捉到教学的目的;点评深化, 适度拓展:以学生完成学习目标的深度和内容辽阔的疆域众多的人口复杂多样的地形母亲河(长江)交流与互补单元复习沟壑纵横的黄土高原行政区划多民族的大家庭季风的影响作业讲解综合探究五作业讲解古老而现代的首都 北作业讲解母亲河(黄河)秦岭淮河分南北作业讲解内容辽阔的疆域众多的人口复杂多样的地形母亲河(长江)交流与互补单元复习沟壑纵横的黄土高原行政区划多民族的大家庭季风的影响作业讲解综合探究五作业讲解
3、古老而现代的首都 北作业讲解母亲河(黄河)秦岭淮河分南北作业讲解展延伸;巧用课外生活中的资源,提高学生的学习兴趣。2.精选作业内容和数量。做到有做必有改,改后及时反馈并要求学生订正及教师复批。3.备课组活动定期举行并围绕提升教师素养和提高教学效率开展。4.鼓励积极通过各种途径学习、 交流,积极参与各种教学基本功大赛。四、教学计划进度表周次一二三四五六红松之乡七京作业讲解开放的珠江三角洲丝路明珠作业讲解综合探究六规则之“源”规则之“变”现代社会的大众传媒生活的代际差异单元复习走访原始的农业聚落炎帝、黄帝与尧舜禹的综合探究八期末复习主要工作内容2.26 3.12 3.26 水乡孕育的城镇我国的经济
4、中心 上海 作业讲解草原风情海拔最高的牧区作业讲解生活的时代印综合探究七追寻原始先民的足迹大河流域的文明发祥地作业讲解负责人制定教学计划,教研计划思维课堂第一次集体备课思维课堂展示课活动富庶的四川盆地向西开放的重要门户 乌鲁木齐高原圣城作业讲解开放的珠江三角洲丝路明珠作业讲解综合探究六规则之“源”规则之“变”现代社会的大众传媒生活的代际差异单元复习走访原始的农业聚落炎帝、黄帝与尧舜禹的综合探究八期末复习主要工作内容2.26 3.12 3.26 水乡孕育的城镇我国的经济中心 上海 作业讲解草原风情海拔最高的牧区作业讲解生活的时代印综合探究七追寻原始先民的足迹大河流域的文明发祥地作业讲解负责人制定
5、教学计划,教研计划思维课堂第一次集体备课思维课堂展示课活动富庶的四川盆地向西开放的重要门户 乌鲁木齐高原圣城 拉萨单元复习作业讲解作业讲解单元复习郑陈陈九十十一十二十三生活中的文化传播十四记十五十六十七诞生于爱情海与中美洲地区的文明十八传说十九二十五、集体备课活动安排周次 日期2 4 6 4.19 4.23 5.7 5.21 6.4 6.18 计划完第 4 周第 6 周第 12 周第 14 周月考考后分析及疑难问题交流单元有效复习研讨期中考后分析及百题分析会单元复习有效研讨展示课期末有效复习研讨期末复习计划课题4.19 4.23 5.7 5.21 6.4 6.18 计划完第 4 周第 6 周第 12 周第 14 周月考考后分析及疑难问题交流单元有效复习研讨期中考后分析及百题分析会单元复习有效研讨展示课期末有效复习研讨期末复习计划
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