上册小学语文一年级期中试卷_第1页
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文档简介

1、谢燕云班级： 座号： 等级：谢燕云班级： 座号： 等级： （答卷时间：分）连江敖江中心小学学校：小朋友，祝贺你，你已经是一年级的小学生了，快到知识的游乐园走一走，你一定感到有趣，开心！一、书写端正，卷面整洁。 (分) 二、我能帮它们找到家。（分）整体认读音节：声母：韵母：三、我会把音节和图片连起来。 （分） 天左( ) 过() ）半）妈(分) 月芽天空红星八右( ) 鱼( ) 无（出（桥鸡画云鱼你青青的白白的绿绿的人） 关（）了雪花草地瓦九）上（车无短（）师上）小（天左( ) 过() ）半）妈(分) 月芽天空红星八右( ) 鱼( ) 无（出（桥鸡画云鱼你青青的白白的绿绿的人） 关（）了雪花草地

2、瓦九）上（车无短（）师上）小（片下）子读大五、我有信心找出括号里的错误读并把它划掉。 （分）牛（ ）水( ) 六、我会写出意思相反的词。 （分）去（笑（七、我能照样子拼一拼再找朋友。 （分）（）（八、我能照样子找出声母连线。 （分）文九、我能将可搭配的词语用线连起来。蓝蓝的闪闪的弯弯的 命题从激发兴趣入手， 激发学生的 命题从激发兴趣入手， 激发学生的”因此，命题时让学生找一做到书写正确、端正、整洁， 小朋友，你答完了吗？要仔细检查呀！相信你一定能取得优异的成绩！试卷命题设计的意图根据一年级学生的身心特点及认知规律，求知欲，调动学生的学习积极性。 语文课程标准中的“实施建议”指出： “汉语拼音教案尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。找拼音朋友的家，区分韵母、音节、声母从而检测学生对拼音掌握的程度。形式新颖的题目，学生乐此不疲，在联系生活、涂涂画画中巩固了拼音，认识了事物让学生能够学有所用， 为学生提供广泛的发展空间。 培养学生良好的书写习惯，使每个学生掌握拼音掌握生字的基本技能，是每个语文教师的责任。通过连线使学生对图、音、字进行巩固，加深对词语的理解，对词组的记忆为今后能够灵活运用打下了基础， 同时规范了学生的语言。 第十题带有游戏性的题目容易引起学生的好奇心、 求知欲

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