上学期幼儿园小班美术活动教案

1、?以下是小编为大家整理的上1 、通过体验成功的快乐，培养对美术的兴趣。、学习画一个封闭的圆，并在圆的基础上添画成小鸡。、培养幼儿良好的作画习惯。、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。、每名幼儿胸前一只母鸡图，藏三支油画棒。、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。、幼儿别上母鸡图，带上三支油画棒。随音乐老母鸡学母鸡拍拍翅膀、小母鸡们有什么本领呢 ?哪只母鸡能干，用你的油画棒生个鸡蛋。?音乐四? 、如果能把鸡蛋孵出小鸡来，那一定更幸福吧。这次让母鸡妈妈先来试?(音乐) 、小母鸡们真能干，大家想想小鸡们喜欢去哪里玩，爱吃什么食物，我们、我们真能干，不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去外面晒晒太页?以下是小编

2、为大家整理的上1 、通过体验成功的快乐，培养对美术的兴趣。、学习画一个封闭的圆，并在圆的基础上添画成小鸡。、培养幼儿良好的作画习惯。、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。、每名幼儿胸前一只母鸡图，藏三支油画棒。、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。、幼儿别上母鸡图，带上三支油画棒。随音乐老母鸡学母鸡拍拍翅膀、小母鸡们有什么本领呢 ?哪只母鸡能干，用你的油画棒生个鸡蛋。?音乐四? 、如果能把鸡蛋孵出小鸡来，那一定更幸福吧。这次让母鸡妈妈先来试?(音乐) 、小母鸡们真能干，大家想想小鸡们喜欢去哪里玩，爱吃什么食物，我们、我们真能干，不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去外面晒晒太页 共 7 页作为一名教职

3、工，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗学期幼儿园小班美术活动教案，感谢您的欣赏。上学期幼儿园小班美术活动教案教学目标： 1 2 3 4教学准备： 1 2教学过程： 1进入室内坐下来。 2其它小母鸡也来生鸡蛋吧，我们去找个鸡窝生个蛋，鸡窝在哪儿呀遍，幼儿随音乐自由画蛋。生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样 3试。(音乐时，教师边示范边念儿歌：啄破一个洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出二只小脚，叽叽叽叽叫妈妈。 )我孵出小鸡来了，你们想不想把蛋孵成小鸡呢四遍，幼儿自由地找个圆画成小鸡。教师提醒幼儿把一些空的鸡窝画小鸡。 4给它添画上去。 5阳，做做游戏

4、吧。第 1 2 、初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。、认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。、培养幼儿的技巧和艺术气质。、感受作品的美感。、颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。?你们知道他的衣服是怎么做出来的、介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友、操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜色，然后放入盒页 共 7 2幅2 、初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。、认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。、培养幼儿的技巧和艺术气质。、感受作品的美感。、颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作

5、品、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。?你们知道他的衣服是怎么做出来的、介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友、操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜色，然后放入盒页 共 7 2幅(出示乒乓球 )，知道我是谁页通过这次活动，幼儿掌握了画圆的方法，我通过出示漂亮的母鸡图片，引起了幼儿的兴趣。在示范画圆前，我应该带领幼儿用手在空中比划一次画圆，这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示范画圆时，我应该随即的强调一下拿画笔的正确姿势，每一个细节都要注意到，下次活动中应该更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时，我不但注意指导个别幼儿，还随时顾忌全部的幼儿，用积极的语言鼓励幼儿

6、，这点在以后的教育活动中要继续保持。结束部分，幼儿的注意力不够集中，以后我可以请幼儿自己来给大家介绍作品，这样能更好的带动幼儿的积极性。上学期幼儿园小班美术活动教案活动目标： 1 2 3 4活动准备： 1 2活动过程：一、出示作品，引出主题师：这是谁，今天他穿的衣服漂亮吗吗? 二、教师示范讲解 1吗?你们知道我有什么用吗 ? 2子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，颜色没了可以继续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。 (鼓励幼儿多用几种颜色 ) 第 2 、提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不可以乱放。、老师请了很多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上漂亮的衣服，请、幼儿自由选择自己喜

7、欢的颜色进行装饰。、教师不断提醒幼儿不要忘了粘颜料。、大胆操作，充分发挥幼儿的动手积极性。、操作完之后把小手用抹布擦干净。3 、了解雪花的特征，并能用语言表达。、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。?引导幼儿讨论。?今天，冬通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花页 共 7 ) 、提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不可以乱放。、老师请了很多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上漂亮的衣服，请、幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。、教师不断提醒

8、幼儿不要忘了粘颜料。、大胆操作，充分发挥幼儿的动手积极性。、操作完之后把小手用抹布擦干净。3 、了解雪花的特征，并能用语言表达。、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。?引导幼儿讨论。?今天，冬通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花页 共 7 ) 页 4小朋友们一起来帮帮他们。三、幼儿操作，教师巡回指导。 1 2 3 4四、作品展示教师一一张贴幼儿作品，幼儿互相欣赏。五、延伸活动：等颜料干了以后，教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉，把画装饰的更加漂亮

9、。上学期幼儿园小班美术活动教案【活动目标】 1 2 3【活动准备】颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案。【活动过程】一、导人活动，引起幼儿的兴趣。 (师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。二、欣赏雪花，教师讲解。 (第 3 ?没?这是刷子，4 、通过观察，画出自己脸部的特征及服饰。、认识自己，知道自己和别人的不同之处。页 共 7 ?没?这是刷子，4 、通过观察，画出自己脸部的特征及服饰。、认识自己，知道自己和别人的不同之处。页 共 7 页师：今天老师给雪花拍了

10、一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀有?可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来来回回仔细刷，我的本领真正大”。教师示范，请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，如果手上脏了，可以请抹布帮忙。四、幼儿操作。请幼儿也来变魔术 ,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。教师巡回指导，提醒幼儿

11、颜色未干时千万不能用手去摸画面。五、欣赏并展示幼儿作品。幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。延伸活动：打雪仗上学期幼儿园小班美术活动教案【目标预设】 1 2【重点、难点】通过观察认识五官，发现自己与他人的不同之处，并把自己的样子画出来。【设计理念】小班的幼儿年龄小，对事物的观察能力有限，往往就忽略了对自己的认识，所以我通过让幼儿们照照小镜子来仔细看看自己长什么样，再与别的小朋友比一比，脸上的五官有什么不同，通过对比，加深对自己样貌的认识，最后第 4 、自己与别人在外貌上面的不同。、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。、照镜子观察自己。、幼儿作画，教师巡回指导。、幼儿观察图画，猜猜画面上画的是谁

12、、水彩笔，白纸，每人一份。、每人一面小镜子。、教师提问：你的名字是什么 ?和别的小朋友一样吗 ?你们还有什么不同的、请幼儿找朋友，看看两个人什么地方不一样。?你和别的小朋友长的哪里不一样? 页、自己与别人在外貌上面的不同。、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。、照镜子观察自己。、幼儿作画，教师巡回指导。、幼儿观察图画，猜猜画面上画的是谁、水彩笔，白纸，每人一份。、每人一面小镜子。、教师提问：你的名字是什么 ?和别的小朋友一样吗 ?你们还有什么不同的、请幼儿找朋友，看看两个人什么地方不一样。?你和别的小朋友长的哪里不一样? 页 共 7 ? (幼儿自由结伴，与同伴? 页我让幼儿猜猜画上的是谁

13、，这一充满乐趣的环节可以让幼儿更感兴趣。【设计思路】 1 2 3 4 5【活动准备】 1 2【活动过程】一、比较自己与别人在外貌上面的不同。 1地方呢? 2相互比较 ) 二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样：我们除了长得不一样，还有什么不一样 ? 教师小结：我们除了长得不一样，喜欢的事情也各不相同。三、照镜子观察自己。师：下面我请小朋友拿出准备好的小镜子，我们一起来照照镜子，看看自己长的是什么样的，我们的脸上有什么教师鼓励幼儿仔细观察自己的五官，徒手跟老师画一画自己的样子。四、幼儿作画，教师巡回指导。师：小朋友们，画的时候要仔细，把五官画的大一点，清晰一点，这样才比较漂亮哦 ! 五、幼

14、儿观察图画，猜猜画面上画的是谁第 5 5 练习画横线和竖线。有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。有保护动物的意识。动物头饰 3个，一段音效，一幅范画。人手一盒油画棒，动物图像作业纸。?你看到了那些动物 ?它们电话铃声响了 5 练习画横线和竖线。有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。有保护动物的意识。动物头饰 3个，一段音效，一幅范画。人手一盒油画棒，动物图像作业纸。?你看到了那些动物 ?它们电话铃声响了 ) 喂，你好，哦，你是动物园的，什么?什么，马上要逃到小 (3) 班来)哎呀，小动物们都逃出来)这个办法好吗 ?! 页 共 7 ?你们动物园有一些页朋友画的自己。上学期幼儿园小班美术活动教案活动目标

15、： 1. 2. 3.活动准备： 1. 2.活动过程：一、谈话活动，引起幼儿的注意。动物园是小朋友最喜欢去的地方，你有没有去过的家是什么样子的 ?。二、创设情景，激发幼儿的兴趣。 (动物逃出来了 ?有老虎，狮子，还有大灰狼，真的了。( 话还没讲完， 3个大班小朋友戴着头饰冲了进来，装成老虎，狮子，大灰狼等动物朝着小朋友大声吼叫，夺门而去了，会发生什么事情呢 ?(会吃人的)那怎么办呢 ?动物园的叔叔阿姨急死了，你们快替他们想个好办法吧 !( 用枪把它们杀死，把它们打死把它们杀死了，小朋友就看不到它们了。我们应该保护动物，而不是把它们杀死。赶快想办法。 (把它们关到笼子里去，像动物园里一样把它们隔离

16、开）这个办法真不错，我们可以用隔离网把它们隔开，这样它们既伤害不到我们，又能自由自在的生活，这样多好啊三、出示背景图，教师示范画。刚才小朋友说了，动物园里的动物都是住在笼子里的，那笼子是什么样子的呢?(一格一格的，用铁丝做的 )小朋友看的真仔细 !铁丝是直直的，还是第 6 、示范画横线。从纸的最左边开始一直画到纸的最右边，画一条直直的、示范画竖线。从纸的最上边开始一直画到纸的最下边，画一条直直的、选一支深色的油画棒笔。、一只手按住纸，尽量把线画直一点，不要弯曲。空的距离不要太大，要、握笔不要太上，也不要太下，握在指定的地方。身体坐直，不要靠紧桌页 共 7 页弯弯的?(、示范画横线。从纸的最左边开始一直画到纸的最右边，画一条直直的、示范画竖线。从纸的最上边开始一直画到纸的最下边，画一条直直的、选一支深色的油画棒笔。、一只手按住纸，尽量把线画直一点，不要弯曲。空的距离不要太大，要、握笔不要太上，也不要太下，握在指定的地方。身体坐直，不要靠紧桌页 共 7 页看，它是谁 ?(出示狮子背景图 )这只狮子给刘老师打了麻醉针，所以动不了，要赶快画上隔离网才行。你们先看好老师是怎么画的。 1线，像一根小棒一样。画一