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文档简介
1、再生开学第一课主题班会再生开学第一课主题班会第一篇班会目的:培养高素质学生,让学生认识在学校中能做的与不能够做的.班会口号:行为决定习惯,习惯决定质量,质量决定数运.一致要求见到客人一致问老师好.进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相礼让.在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹.注意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生情况.学校每个星期不如期检查.拥有优异的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里.升.降国旗时,立正.行规范礼(队礼或凝视礼).详尽要求依照由易到难.分层递进原则,促使学生养成优异的习惯.第一层次:(一)行为习惯使用文明礼
2、貌用语:请.您.您好.感谢.对不起.没关系.再见.对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好).诚实,不谎言言,不说脏话,知错就改.不打架,不骂人.不做危险游戏,课间休息不追跑.珍爱公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰.(二)学习习惯准时上学,不迟到,不早退.课前准备好学习用品.上课注意听讲,爱动脑筋,勇敢发言,不低声私语说话,不做小动作.准时.独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促.书写规范,读写姿势要正直,达到三个一(一尺.一寸.一拳头).(三)生活习惯认真及时的做值日.自己的物品摆放整齐,自己整理书包.不吃零食,不带零食,不买零食.不乱扔东西,见废纸.垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶.第
3、二层次:(一)行为习惯不打架.不骂人.不起.叫绰号.课间不在教室和楼道内追赶喧华,做有益的游戏.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人领路.珍爱绿化,不攀折花木,不践踏绿地.同学有困难要热忱帮助,不欺辱细小.(二)学习习惯课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂没关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.准时.独立完成作业,书写工整,卷面整齐.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.认真做广播操.武术操.眼保健操.(三)生活习惯积极主动做值日,自己的东西自己整理.谅解父亲母亲,帮父亲母亲做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.勤洗头.洗浴,自己洗各种衣物,把干净的衣
4、物叠好.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.第三层次:(一)行为习惯认真听取父亲母亲.老师的教育,不任性,与长辈有不相同建议时要多沟通.不说粗话.脏话;不打架.不骂人.不起.叫绰号.热忱帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺辱细小.珍爱公共设施,不在学校墙壁.课桌或建筑物上涂抹乱画,珍爱绿化,不攀折花木,不践踏绿地.不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等.再生开学第一课主题班会第二篇活动流程:一.自我介绍:孩子们,大家好!新的学期,我们发到了新的课本,认识了新同学,从今天开始,大家将一起走进四年级学
5、习,在此后的日子里,我们会一起学习.一起活动.一起进步!.沟通观后有感学生沟通.报告!教师倾听,并尽可能地从多角度多夸耀学生.总结:今天能够对这本书的内容有一个大概的认识,对我们此后学习是有很大地帮助的.可是,我们除了对课本上的知识内容学懂.掌握之外,更要重视学习中所采用的方法.学习不不过是知识,它还包括方法,如观察.比较.猜想,还有判断.推理.假设等方法.互纲要求为了在此后的学习生活中我们能配合默契.互相帮助,下面请同学们松开胆子,勇敢说说,你们希望老师是一个怎样的老师,也许说希望老师在授课中能做到些什么?学生谈论后,回答.同学们对老师提了很多的建议,在老师能力范围内,而且不犯错误的前提下,
6、老师保证尽量做到.那接下去,老师对于同学们新学期的学习.也要提一些小小的建议罗!养成优异的预习习惯养成优异的听课习惯养成优异的作业习惯.成立小组为了更好地进行小组合作学习,我们需要成立一个特别棒的合作小组.学生教师分组,依照学生建议暂定小组长,并确定规程和分工.明确小组合作谈论学习的要求和注意点.五.学习谈论有一份耕种,就会有一份收获.同学们的努力,老师们都会看到.在我们的学习中,你的每一个付出,都会有收获.详尽讲解怎样进行谈论.作业.听课.活动.午餐.纪律.卫生等的详尽谈论方法和.六.课堂小结同学们,优异的初步是成功的一半.让我们从今天开始,走好四年级的每一步.让我和你们一起,一起学习.一起
7、努力.一起每天进步一点点!人人做到我的舞台我显现.再生开学第一课主题班会第三篇.聊天又一个暑期过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感想?新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么迷惑?需要老师的什么帮助?(目的:互相认识)二.讲故事教师讲故事,学生谈论,教师总结.1一个意气消沉的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,成天关在房子里,抱头痛哭.有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:若是山上滑坡,你该怎么办?年青人喃喃:往下跑.老者仰头大笑:那你就葬身山中了.你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然.说完便飘可是去.(只有勇敢面对挑战和困难,
8、才能战胜它.往上走,不要往下走,学习亦如此.)2一个人在顶峰之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里.这只幼鹰和鸡一起啄食.嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡.这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于成天和鸡混在一起,它已经变得和鸡完好相同,根本没有飞的梦想了.主人试了各种方法,都毫无收效,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去.这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(相信自己是一只雄鹰,勇敢面对所有挑战和失败.)3开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:今天,我们只做一件最简单也是最简单做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,
9、尔后再尽量此后甩.说着,苏格拉底示范了一遍,从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:每天甩手300下,哪些同学坚持了?有90%的同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成.一年过后,苏格拉底再一次问大家:请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?这时候,整个教室里,只有一个人举起了手.这个学生就是此后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.再生开学第一课主题班会第四篇授课内容:防溺水安全教育授课目标:提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作沟通意识.初
10、步认识溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的鉴识能力.授课要点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力.授课过程:一.老师发言引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识.我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是_世纪的主人.是祖国的未来.民族的希望.我们爱学习.爱劳动,是充满活力的新一代.我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心培养下一每天长大.我们是肩负重任.跨世纪的新芽.可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些提心吊胆.惨不忍睹的灾祸在我们身边发生.那我们该怎么预防呢?.活动设计老师先
11、向学生讲几点防溺水的知识要点教育学生周末.节假日.寒暑期严禁到江河.大海.青山头水门.池塘.无盖的水井边等处戏水.游泳.不能够独自或结伴到海边.池塘边垂钓.游泳.玩水.教育学生在来校.离校的途中千万勿去玩水,下江游泳.我们是小学生,很多同学都不会游泳,若是发现有学生不慎掉进江河.水库.池塘.水井里等,未成人不能够冒然下水营救,应大声呼叫成年人箭来互帮或拨打_0.老师说说事例,并由学生扮演小品本学期-学校在周末,几名学生到讲河畔垂钓玩,有两名学生不慎溺水死亡.这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应怎样遵守安全规则.议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应怎样遵守
12、安全规则?把小朋友的错误纠正过来.由这个事实说说我们的心得领悟.说一说说说平常生活中应该怎么防范溺水事故的发生.三.小结:经过这节课的学习,你懂得了什么?教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯.再生开学第一课主题班会第五篇活动目标:教育学生雨季路上安全行走知识,初步培养学生的自我保护意识.让学生知道汛期安全教育的重要性.培养学生团结友好的感情.活动过程:.导入:青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的亲自利益.陪同着闷热天气的到来,主汛期已静静周边.防守学生溺水事故是我校防汛
13、工作一个要点.为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会.对学生进行兴趣安全教育:(一)暴雨天气要注意防雷不要在大树底下避雨.由于下雨时,大树润湿的枝干相当于一个引雷装置,若是用手扶大树,就忧如用手摸避雷针相同.所以,在打雷时离大树5米之外.下雨时不要在水边(江.河.湖.塘.渠等).洼地停留,要迅速到周边干燥的住所避雨,要观察住所可否适合避雨.不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质.打雷时,第一要做的就是关好门窗,防范雷电直击室内和球形雷飘进室内.(二)暴雨天气上学.放学要特别注意:暴雨过后,上学需路子小河.沟.桥的,要由家长陪同护送回校,若是洪水爆发未能经过小河.沟.桥的就返回家中等候能够安全经过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校.老师,家中没有电话的要到邻居也许商店中打电话,省得学校.老师担忧.暴雨过后,放学需路子小河.沟.桥的,要先探视详尽情况,也许由家长接送学生.回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风暴雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能够擅自涉险回家.因洪水原因留校的学生,要安下心来,遵照学校的管理,情况赞成了才回家,不能够擅自个人或结伴去查察洪水情况.(三)严禁学生擅自到河畔游玩.游泳:不要擅自或结伴去看河水,到河里游泳.有发现同学擅自去河畔的要及时阻拦,阻拦不了的要及时报告学校
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