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文档简介

1、精神病学授课设计精神病学授课设计4/4精神病学授课设计河北北方学院授课设计科室神经内科教师职称医师专业教材精神病学年级第一章绪论授课题第二章神经系统的解剖、生理及病损的定位诊断目授课目掌握神经系统的解剖、生理及病损的定位诊断的与要求主要内容（按授课大纲领求）一、绪论。二、认识中枢神经系统解剖、病损表现及定位诊断包括：1.大脑半球：额叶、顶叶、颞叶和枕叶、边缘系统。内囊，掌握三偏综合征的看法基底神经节。间脑。编号1学时22017-11-授课日期23授课方法多媒体学时分配10分钟15分钟脑干：延髓、脑桥、中脑。认识延髓背外侧综合征表现。小脑。脊髓。三、认识脑与脊髓的血管解剖、病损表现及定位诊断脑动

2、脉：1）颈内动脉：颈内动脉骨干受累，可出现病侧单眼一过性黑矇、病侧Horner征、对侧偏瘫、偏身感觉阻挡和偏盲，优势半球受累可出现失语症，非优势半球受累可出现体象阻挡。2）椎动脉，3）大脑动脉环（Willis环）脑静脉：大脑浅静脉，大脑深静脉。脊髓的动脉：脊髓前动脉、脊髓后动脉、根动脉。脊髓的静脉四、脑神经：掌握十二对脑神经应用解剖生理及临床症状。运动性神经（第、对）感觉性神经（第、对）混杂性神经（第、对）五、周围神经的解剖、病损表现及定位诊断。脊神经刺激性症状：肌束震颤、肌痉挛、肌肉痛性痉挛。麻痹性症状：肌力减弱或丧失、肌萎缩。分钟分钟分自主神经：自主神经支配内脏器官（消化道、心血管、呼吸道

3、及膀胱等）及内分泌腺、汗腺的活动和分泌，并参加调治葡萄糖、脂肪、水和电解质代谢，以及体温、睡眠和血压等。周围神经伤害六、认识运动神经解剖及生理功能掌握中枢性瘫痪和周围性瘫痪的鉴别。七、认识感觉系统解剖及生理功能感觉的分类：1.浅感觉痛觉、温度觉、触觉。深感觉：运动觉、地址觉、振动觉。复合感觉：实体觉、图形觉、两点鉴别觉、定位觉、重量觉等。感觉阻挡的性质：感觉过敏、难过，感觉缺失与感觉减退等。感觉阻挡的定位诊断：周围神经，后根，脊髓，脑干，丘脑，内囊，皮质。八掌握反射的解剖、病损表现及定位诊断反射弧组成：感觉器传入迷经元（感觉神经元）中间神经元传出神经元（脊髓前角细胞或脑干运动神经元）周围神经（运动纤维）效应器官（肌肉、分泌腺等）反射的种类：深反射、浅反射反射阻挡：深、浅反射阻挡及病理反射的临床意义。分钟分钟分钟重点难点重点：中枢性瘫痪和周围性瘫痪的鉴别。难点：神经系统的解剖、生理及病损的定位诊断教具准备（挂图、幻灯、投多媒体影胶片、录像等）本课题方病因与治疗的研究面新进展外语词汇复习思虑题、课堂测试题、课外作业集体备课及教研室试讲建议参照资料CentralnervoussystemWallenbergcranialnerves动眼神经、面神经、外展神经、舌咽神经的传导通路和病变的临床表现是什么？感觉神经的传导通路？感觉阻挡的定位诊

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