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文档简介
1、世界经济济的全球球化趋势势课堂导入入课堂导入入课堂导入入图1、图2中的人们们为什么么要进行行抗议甚甚至与警警察发生生冲突?图3、图4中的人们们又为什什么而欢欢庆?四四幅图片片,两种种截然相相反的态态度,其其实这两两种态度度正反映映了当今今世界经经济发展展的趋势势给人们们带来的的不同影影响,那那就是经经济全球球化对世世界的影影响。那那么什么么是经济济全球化化?我们们应该采采取什么么样的态态度去对对待它?这正是是我们这这节课所所要探讨讨的主题题。推进新课课问题情境境经济向全全球化发发展回忆上节节课世界界经济区区域集团团化的相相关内容容,结合合教材第第一段,思考什什么是世世界经济济全球化化?推进新课
2、课师生互动动经济向全全球化发发展欧洲联盟盟、北美美自由贸贸易区、亚太经经合组织织等区域域经济集集团的出出现,在在很大程程度上促促进了地地区经济济的发展展繁荣,这样世世界经济济进一步步向前发发展,在在发展过过程中全全球化趋趋势也在在不断加加强。从从整体上上来看,世界经经济越来来越成为为一个整整体。这这就是经经济全球球化的趋趋势。推进新课课问题情境境经济向全全球化发发展阅读教材材第一段段,思考考导致二二战之后后世界经经济全球球化趋势势出现哪哪些?推进新课课自主学习习经济向全全球化发发展全球化趋趋势出现现的原因因有:世世界市场场的迅速速扩大;交通运运输技术术的迅速速发展;信息技技术的迅迅猛发展展;跨
3、国国公司和和各种国国际组织织的出现现;两极极格局的的瓦解;市场经经济体制制的实行行。推进新课课问题情境境经济向全全球化发发展阅读下列列资料并并结合教教材内容容分析,为什么么说经济济全球化化是一把把“双刃刃剑”?推进新课课19844年12月3日凌晨,设在博博帕尔的的美国联联合碳化化物公司司的一家家农药厂厂发生异异氰酸甲甲酯毒气气泄漏事事件,直直接致使使31500人死亡,5万多人失失明,2万多人受受到严重重毒害,近8万人终身身残疾,15万人接受受治疗。受这起起事件影影响的人人口多达达150余万,约约占博帕帕尔市总总人口的的一半。20066年,中国国全年进进出口总总额176007亿美元,比上年年增长
4、238%o其中,出出口96911亿美元,增长272%;进口79166亿美元,增长200%。20066年我国出出口总额额前两位位的国家家和地区区为美国国和欧盟盟,进口口额最高高的国家家是日本本。20077年1月1 5日,薄熙熙来在官官方场合合这样表表示:中中国进出出口总额额今年可可能会超超过德国国和美国国,成为为世界第第一大出出口国。20066年中国进进出口总总额增长长超过了了20%,排名世世界第三三位,仅仅次于德德国,达达到17万亿美元元,连续续5年实现较较大幅度度增长。推进新课课19999年11月底12月初发生生在美国国的“西西雅图风风暴”,拉开了了世界范范围的反反全球化化运动的的序幕。有4
5、万人组成成的全球球化抗议议者队伍伍与警察察在整个个西雅图图发生全全面冲突突,警察察逮捕了了310人,另有有多人受受伤。反反全球化化运动与与推进全全球化的的国际峰峰会在同同一时间间和同一一地点举举行,前前者与后后者进行行针锋相相对的斗斗争,这这是反全全球化斗斗争的第第一种形形式。德德国新德意志志报20000年7月22日发表全球化、美国谋谋求霸权权和基辛辛格的担担心一文,引引用了美美国前国国务卿基基辛格的的话:“全球化化对美国国是好事事,对其其他国家家是坏事事因为它加加深了贫贫富之间间的鸿沟沟。”联联合国20000年人类发展展报告也承认:“迄今今为止的的全球化化是不平平衡的,它加深深了穷国国和富国
6、国、穷人人和富人人的鸿沟沟。”推进新课课归纳总结结经济全球球化既加加速了世世界经济济的发展展繁荣,同时也也加剧了了全球竞竞争中的的利益失失衡,对对发达国国家和发发展中国国家造成成了不同同的影响响。经济向全全球化发发展推进新课课自主学习习发达国家家来说,由于发发达国家家拥有世世界上3/4的生产力力,在技技术、资资金、管管理等方方面具有有竞争优优势,影影响着国国际经济济“游戏戏规则”的制定定,因此此在全球球化进程程中获得得更大的的利益。经济向全全球化发发展推进新课课自主学习习对发展中中国家来来说:既既是机遇遇又是挑挑战。从机遇看看,它有有利于吸吸引外资资、技术术和先进进管理经经验,开开拓国际际市场
7、。从挑战战看,主主要表现现为:一一是挑战战和压力力增大。二是经经济运行行风险提提高。三三是最不不发达国国家有可可能被边边缘化。经济向全全球化发发展推进新课课总结世界经济济全球化化有利于于商品、劳动力力、技术术和服务务的国际际流动。有利于于国际分分工的进进一步发发展,促促进各国国经济发发展水平平不断提提高,最最终促进进世界经经济持续续、稳定定增长。但是,经济全全球化的的不平衡衡发展,使得发发达国家家有望凭凭借传统统优势成成为最大大的受益益方,发发展中国国家的国国家主权权和经济济安全面面临着空空前的压压力和挑挑战,发发展中国国家必须须保持清清醒的头头脑,制制定合理理的对策策,在积积极主动动中谋求求
8、发展。经济向全全球化发发展推进新课课世贸组织织logoo世界贸易易组织的的建立世贸组织织大楼推进新课课自主学习习世界贸易易组织的的建立目地为了适应应世界经经济发展展的需要要,促进进各国市市场开放放,调解解贸易纠纠纷,实实现全球球范围内内的贸易易自由化化,19955年世界贸贸易组织织取代关关贸总协协定,这这样,规规范化、法制化化的世界界贸易体体系开始始建立起起来。推进新课课自主学习习世界贸易易组织的的建立建立过程程前身是世世界关贸贸总协定定;乌拉拉圭回合合谈判改改名为世世界贸易易组织;19944年马拉喀喀什部长长级会议议正式决决定成立立世界贸贸易组织织;19955年1月1日世界贸贸易组织织正式建
9、建立,标标志着法法制化和和规范化化的世界界贸易体体系的建建立。截至20122年8月,世界界贸易组组织成员员已经发发展到156个。推进新课课问题情境境世界贸易易组织的的建立阅读教材材指出世世界贸易易组织建建立的作作用。推进新课课自主学习习世界贸易易组织的的建立标志着着以贸易易自由化化为中心心,囊括括当今世世界贸易易诸多领领域的多多边贸易易体制的的大框架架已经构构筑起来来,标志志着全球球有序的的自由贸贸易的新新时期已已经开始始;世世界贸易易组织的的规定对对所有成成员都有有严格的的法律约约束,各各成员国国必须进进行相应应的法规规和政策策调整,以适应应世界贸贸易组织织管理经经济的要要求;这意味味着世界
10、界贸易自自由化将将在相互互妥协、相互监监督、尽尽量有序序的基础础之上进进行;它的诞诞生表明明经济全全球化的的进程又又取得了了实质性性进展。推进新课课中国加入入世界贸贸易组织织推进新课课师生互动动中国加入入世界贸贸易组织织中国是关关贸总协协定23个创始成成员国之之一,但但19500年中国台台湾当局局以中国国名义非非法退出出。19866年,中国国正式提提出恢复复关贸总总协定缔缔约国地地位的申申请,9月开始全全面参与与了乌拉拉圭回合合的多边边贸易谈谈判,并并签署了了最后一一揽子协协议。19955年,世贸贸组织正正式成立立,中国国成为其其观察员员,11月,中国国复关谈谈判转为为入世谈谈判。20011年
11、11月10日夜(北北京时间间11日凌晨),在卡卡塔尔首首都多哈哈,中国国正式加加入世贸贸组织。推进新课课问题情境境阅读教材材并结合合你所了了解的中中国加入入世界贸贸易组织织的知识识,分析析为什么么中国要要如此意意志坚定定地要求求加入世世界贸易易组织?中国加入入世界贸贸易组织织推进新课课自主学习习中国加入入世贸组组织的原原因:中国需需要世界界。加入入世贸组组织,中中国不仅仅有分享享经济全全球化成成果的权权利,还还能够参参加制定定有关规规则,在在建立国国际经济济新秩序序中把握握主动权权。可以以加快我我国改革革开放的的步伐,增强国国力。世界需需要中国国。中国国作为世世界上最最大的发发展中国国家,入入
12、世后,其巨大大的需求求潜力将将转化为为现实的的购买力力,为全全球提供供一个诱诱人的大大市场。中国加入入世界贸贸易组织织截至20066年12月11日,中国国入世5周年过渡渡期结束束。入世世5年,中国国对世界界经济发发展作出出了巨大大的贡献献,超出出了世界界的期待待。在中中国入世世5周年之际际,中外外专家纷纷纷对中中国入世世5年的表现现发表评评论,给给予了高高度评价价。世贸组织织总干事事拉米称称赞中国国入世的的表现,对中国国入世后后的作用用给予了了“A+”的打分。他认为为中国的的加入加加强了世世界多边边贸易体体制,中中国已经经成为WTO最重要的的成员之之一。拉拉米对中中国入世世5年来遵守守入世承承
13、诺表示示赞赏,他强调调,中国国入世对对全球和和中国的的积极意意义都是是毋庸置置疑的,最明显显的就是是中国贸贸易的跨跨越式增增长,入入世确保保了中国国的贸易易扩张在在WTO多边框架架的体制制下进行行。中国商务务部副部部长易小小准表示示,在经经济贸易易增长的的同时,中国产产业结构构调整加加速推进进,出口口产品结结构得到到了显著著改善。人民群群众获得得了多方方面实惠惠,生活活水平和和生活质质量明显显提高。5年间中国国城镇人人均可支支配收入入增长了了58%,农村人人均纯收收入增长长了29%,农村贫贫困人口口大幅降降低。5年来,中中国的对对外开放放凸现了了三个重重大转变变:一是是区域性性推进的的对外开开
14、放转变变为全方方位对外外开放;二是开开放领域域由传统统的货物物贸易向向服务贸贸易延伸伸;三是是市场准准入条件件更加法法制化、更加透透明和规规范。中中国的发发展进步步不仅影影响了周周边国家家的繁荣荣,促进进了东亚亚整体竞竞争力和和发展潜潜力的提提升,而而且为世世界各国国提供了了广阔市市场,为为投资者者带来了了更多的的机会。5年来,中中国对世世界经济济增长的的平均贡贡献率在在10%左右。推进新课课师生互动动积极影响响:加入入世贸组组织有利利于中国国参与国国际经济济合作和和国际分分工,促促进经济济发展;有利于于扩大出出口和利利用外资资,并在在平等条条件下参参与国际际竞争;有利于于促进技技术进步步、产
15、业业升级和和经济结结构调整整,进一一步完善善社会主主义市场场经济体体制;有有利于改改革开放放、社会会主义市市场经济济的发展展和人民民生活水水平的提提高;有有利于促促进世界界经济的的增长;也有利利于直接接参与21世纪国际际贸易规规则的决决策过程程,摆脱脱别人制制定规则则而中国国被动接接受的不不利状况况,从而而维护合合法权益益。中国加入入世界贸贸易组织织推进新课课师生互动动消极影响响:加入入世贸组组织对我我国的弱弱势产业业也是一一个严峻峻的挑战战。随着着市场的的进一步步扩大,关税的的大幅度度减让,外国产产品、服服务和投投资有可可能更多多地进人人中国市市场,国国内一些些产品、企业和和产业必必然面临临
16、更加激激烈的竞竞争。中国加入入世界贸贸易组织织推进新课课教师点拨拨中国加入入世贸组组织有利利有弊,但总体体上是利利大于弊弊。我们们要变外外来挑战战为自身身机遇,切实调调整和优优化产业业结构,提高政政府管理理水平,大胆实实行科技技创新,不断增增强企业业的国际际竞争力力,就可可以减失失增得,兴利除除弊。中国加入入世界贸贸易组织织课堂小结结世界经济济的全球球化原因本课小结结过程作用概念原因影响原因影响世界经济济全球化化趋势世界贸易易组织的的建立中国加入入世贸组组织1自20000年10月新一轮轮疯牛病病危机在在英国发发生以来来,包括括我国在在内的世世界各国国纷纷采采取措施施,严防防疯牛病病传入本本国。这这表明,面对经经济全球球化()A必须建建立合理理的国际际政治秩秩序B必须坚坚持平等等互利的的原则C必须维维护国家家经济安安全D必须主主动融入入全球化化的潮流流中C当堂检测测2有学者者指出:在20世纪60年代兴起起的经济济全球化化实际上上只是“半球化化”,只只有到80、90年代经济济全球化化浪潮才才真正具具有全球球性。导导致经济济全球化化实际上上只是“半球化化”的主主要原因因是()A不结盟盟运动兴兴起B经济互互助委员员会成立立C两极格格局的存存在D南北经经济发展展的悬殊殊C当堂检测测3国际制制度、国国际组织织、国际际规则和和国际法法在国际际
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