处理民族关系的基本原则课件

1、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣第七课 第一框瓮安二中政治科集体备课组现场体验讨论并回答“56个星座，56枝花，56个兄弟姐妹是一家”谈谈你对这首歌词的理解 我国是统一的多民族国家，我们有56个民族，除汉族外，其他55个民族为少数民族。各族人民情同手足，各民族之间形成了平等团结互助和谐的新型民族关系春意盎然的新西藏 1959年西藏实行民主改革，废除了政教合一的农奴制。西藏经济增长速度已多年高于全国平均水平，藏民的生活水平也有了前所未有的提高，部分群众生活进入了小康。西藏今天阅读课本P72雪域高原的历史性跨越第1、2段，结合教材P73第二段思考新中国民族关系发生变化的根本原因及我国民族关

2、系发生了怎样的变化？1.新中国民族关系发生变化的根本原因： 我国建立了社会主义制度，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源2.我国新型的民族关系：平等团结互助和谐的社会主义民族关系联系教材活动：观察生活，总结经验56个同学，56个兄弟姐妹。你是如何来处理同学之间的关系的呢？ 同学关系 民族关系相互尊重、不欺负同学 - 民族平等相互帮助、团结友爱 - 民族团结相互竞争、共同提高 - 各民族共同繁荣结论二.我国处理民族关系的基本原则问题：刚才我们的投票表决活动体现了我国处理民族关系的什么原则？并作详细说明。亲身体验具体要求如下：1.方式：小组合作探究式2.时间：2分钟3.小组人数：4人一小组 4.要求

3、：每小组做好探究记录，准备发言。1、民族平等原则（首要原则）我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等的享有政治经济文化和社会等方面的权利，依法平等的履行应尽的义务。欣赏视频请同学们结合教材第P74第二段文字该视频体现了什么原则？问题生成(2)、民族团结重要原则坚持民族团结原则含义 在平等的基础上， 各族人民和睦相处，共同奋斗 三个离不开 汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。 意义 民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要

4、标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 探究空间思考：视频中的“山东：产业援疆铺出富民路” 体现了我国处民族关系的什么原则？结合视频举例说明。具体要求如下：1.人数：4人2.时间：2分钟3.方式：小组合作探究式，探究过程中，每小组做好探究记录，准备发言（最好结合板书）。小组合作三、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么？小王考上大学后认识了一位蒙古族的同学，两人关系特别好。做家政拿到工资后，小王买了一件黑色的蜡染艺术品送给这位蒙古同学，并请他去当地一家有名的海鲜馆吃海鲜。这位蒙古同学当时很不高兴，拒绝了小王的邀请，也没有收小王送给他的礼物。小王当时很纳

5、闷：为什么会这样？ 请同学们想想：为什么？联系实际体验践行后来，小王经打听，才知道其中的原因：蒙古族厌恶黑色，认为黑色是不吉祥的颜色。在饮食上，蒙古族忌食虾、蟹、海味等。这个事例对我们处理民族关系有何启示？为巩固民族关系，我们还可以从哪些方面作出自己的努力呢？课堂小结第一框 处理民族关系的基本原则1.我国新型的民族关系：平等团结互助和谐2.我国处理民族关系的基本原则及三原则之间的关系（1）民族平等：首要原则 （2）民族团结：重要原则（3）各民族共同繁荣：根本原则3.巩固社会主义民族关系，我们该做什么能做什么（4）关系民族平等是实现民族团结的政治基础民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件各民族共同繁荣是民族平等民族团结的物质保证三者互相联系不可分割