人教版初中物理2011课标版九年级第二十一章第1节现代顺风耳──电话学案(无答案)

1、2011课标版 九年级第二十一章第信息的传递现代顺风耳电话知识与技能： 1.了解信息的传播发展过程，了解电话是怎样把信息传递到远方的；2.了解电话交换机的作用2011课标版 九年级第二十一章第信息的传递现代顺风耳电话知识与技能： 1.了解信息的传播发展过程，了解电话是怎样把信息传递到远方的；2.了解电话交换机的作用； 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。过程与方法： 通过学生利用数字通信进行信息传递的活动，了解模拟通信和数字通信的区别。情感态度和价值观： 通过学生讨论和学生活动，提高学生学习物理的兴趣。电流把信息传到远方。数字通信和模拟通信的区别。数字通信和模拟通信的区别。P145P146，

2、并根据书中图片，回答：1.电话是由谁发明的吗？它主要是由哪些部分组成的呢？但仍能保证 5部电话中的任意两1节现代顺风耳 电话学案（无答案）课题： 第二十一章第一节学习目标重点难难点内容教学问题一：电流把信息传到远方程阅读课本序2. 电话是如何把信息传递到远方的呢？（1）老式电话的话筒由哪些部分组成？（2）听筒由哪些部分组成？它的工作原理。问题二：电话交换机阅读课本 P146P147，并思考：1. 一个地区有 5部电话，要使这 5部话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？请在下图甲中连线。2. 你能否想出一个办法， 要尽量减少线路的数量，部都可以相互通话？请在乙图中连线。3.打电话时出

3、现“占线”现象是怎么回事？1 / 3 2011课标版 九年级第二十一章第电话中的话筒和听筒的作用是（ B）A 开关7部来你能否想出个办法，尽量减少线路的数量，但仍能保证。）B小明的姑姑正在用电话D 以上情况都有可能）B 2011课标版 九年级第二十一章第电话中的话筒和听筒的作用是（ B）A 开关7部来你能否想出个办法，尽量减少线路的数量，但仍能保证。）B小明的姑姑正在用电话D 以上情况都有可能）B 数字信号抗干扰能力强D 以上说法都不对1节）话筒和听筒都是把电信号变成声音B 变阻器7 部电话中的任意两部现代顺风耳 电话学案（无答案）C 电磁继电器D 电磁铁问题三：模拟信号和数字信号阅读课本 P

4、146P147，并回答：1.什么是模拟信号？什么是数字信号？2.模拟信号的优缺点及应用？数字信号的优缺点及应用？课1.A话筒和听筒都是把声音变成电信号C话筒把声音变成电信号；听筒把电信号变成声音D话筒把电信号变成声音，听筒把声音变成电信号2.老式电话机话筒里面的膜片和碳粒，相当于一个（课3. 一个地区有 7部电话，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？在图甲中把电话线画出堂可以相互通话？在图乙中把电话线画出来练习4.在上海的小明家里刚刚装上电话，他给北京的姑姑打个电话，可电话在“占线”请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象（A 有人正给小明打电话C上海和北京之间有太多的用户在通话5.关于数字信号和模拟信号，下列叙述不正确的是（A 模拟信号容易丢失一些信息，造成图像和声音的失真C数字信号一般只包括两种不同的状态今天学到