“十个一”实践活动总结

1、“十个一”实践活动总结今年暑期，为了让孩子们度过一个快乐的暑期，指引他们踊跃走入社会，走进社区，参加健康有利的各样公益活动，在活动中锻炼自己，提升自己，我联合上司“十个一暑期活动安排”以及本班孩子的年龄特色，在学生中深入张开“十个一”实践活动，让学生从小事做起，逐渐确立优秀的道德基础，促使其优秀行为习惯的养成。为了保证此项活动扎实有序地张开，我制定了详尽的活动实行方案，仔细做好活动的组织发动和展动工作，充分发掘张开此项活动的有效资源，想方想法经过多形式、多渠道、多角度、多方向张开活动。在活动过程中，我把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见解等方面全部进行记录，进而让学生从“十个一”实践

2、活动中获得丰富的亲历体验，遇到优秀的教育。此次活动主要获得了以下几方面的奏效：一、“十个一”实践活动培育了学生的感恩意识此刻的孩子独生儿女居多，他们从父亲母亲、尊长身上讨取的东西太多，他们不懂得付出与回报，不懂得为集体、为社会奉献自己的力量。鉴于这样的局势，我班在此次实践活动中，特别重视联合学生的实质张开感恩教育，浮现出好多动人的事迹，获得了优秀的教育奏效。比方我们班的袁娜娜同学，她小小年龄，从前在家都是饭来张口，衣来伸手，可是在张开“做一餐全家人的饭菜”活动过程中，她主动要求为家人做饭。她仍是个二年级的学生啊，个子矮小，还没有灶台那么高，于是她就搬来小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都竖起大拇指

3、夸耀她。她说：“从前素来都不知道做家务有这么累，我做了一次家务，才知道爸爸妈妈平常是多么辛苦，我要尽自己的能力来减少爸爸妈妈的负担。”二、“十个一”实践活动加强了学生尊老、爱老意识在老小牵手“十个一”实践活动过程中，我班重视在小学生中浸透“尊老、爱老”教育，获得了显然的奏效。经过张开“做一件敬老、爱老、助老的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不停加强，遇到家长及社会的认同平和评。如我们学校周边有一位退休老教师王子年，他固然年逾七旬，但十分关怀下一代，时刻牵挂着孩子们，多次到学校探望他们，关怀他们的学习和生活。为了培育孩子们的尊老、爱老意识，我组织学校周边的学生，有叶展搏、张庆等六位同学去探望王老

4、师，为他做一些扫地、做饭的家务事，孩子们还为王老师展现了自编自演的娱乐节目，王老师特别快乐，他为孩子们生动地讲起了革命故事，孩子们深受教育。经过此次活动，增进了孩子们与老人的感情，也培育了孩子们的尊老、爱老意识。三、“十个一”实践活动加强了学生环保意识在“十个一”活动中，我们班的学生疏成几个小组，张开环保活动，如叶良萍和叶展搏家住学校周边，他们组织同学对学校周边的垃圾进行清理，并实时对损坏环境卫生的行为进行遏止。又如，学校周边有一个白鹤林，为了让大家都来爱惜鸟儿，XX组织同学们张开了“护鸟活动”，他们制作了“保护白鹭，人人有责”、“请勿损害白鹭”等口号，并进行了张贴和宣传，告诉四周的人们要保护白鹭，这些活动遇到了社会的好评。活动结束后，孩子们还采集环保资料，仔细完成了对于环保的手抄小报，并在学校进行了展评，此中XX获得了一等奖，XX获得了二等奖。四、“十个一”实践活动培育了学生优秀的念书质量比方在张开“读一本有教育意义的书”活动过程中，我热忱地为学生介绍好书，学生念书热忱特别高涨，好多学生以书为友，急不行待地阅览各样好书，并写出了自己的心得感觉。在开学后张开的“好书伴我行”读后有感想征文竞赛中，廖忠豪的读海伦凯勒有感获校级一等奖。此项活动的张开，学生开辟了视线，丰富了知识，累积了大批鲜活的素材，提升了写作水平。以上所述可是是我们班张开“十个一”实践活动