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文档简介

1、小班音乐过端午教案小班音乐过端午教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知titi和ta的节奏，区分拍子和节奏，感受民族艺术美感，了解民族节日，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看过端午教案吧。活动目标：1、感知titi和ta的节奏，区分拍子和节奏。2、感受民族艺术美感，了解民族节日。3、在情境律动中感受节日的欢乐气氛。4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动准备：CD、录音机、打棒人手一份、图谱一张、挂图。活动过程：一、故事导入1、师：小老鼠在河边遇见了龙舟爷爷，就问龙舟爷爷：什么是端午节？2、了解和感受民族节日的气氛老师

2、依据图片中的粽子、香包、龙舟以及初夏的植物，让幼儿了解端午节的风俗。二、通过学习儿歌感知节拍和节奏1、语词律动师：说着说着小老鼠就唱起了好听的儿谣，你听（协作音乐做律动，初次感知儿谣，老师做，幼儿模拟）2、感知拍子师：老师每到一句都会点一个地方哦，你们跟着我做哦！幼儿随老师肢体拍拍子，感知拍子的重拍点。3、感知节奏，（1）师：我们一起来帮小老鼠拍手加油吧！（依据节奏拍手，及肢体各部位的创编）（2）感知节奏，感知titi和ta的节奏老师画十六宫格，并画上节奏，熟悉titi和ta（师幼共点十六宫格，感知节奏和）三、乐器感知1、介绍乐器打棒师：这个乐器叫什么名字？能发出什么声响？（介绍打棒的正确用法及音色特点）2、利用乐器干支节奏及拍子（1）老师带着幼儿利用打棒打拍子（2）老师带着幼儿利用打棒打节奏四、律动，导出活动

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