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文档简介
1、(附后)1:学生学习和模仿的榜样是教师的( )。2:教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。对错4:教育政策的特点具有( )。5:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。6:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是( )。7:我国小学德育的基本原则有( )。8:制约学校课程的三大因素是( )。9:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用? ( )10:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。对错对错13:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。D学校课程)对错对错对错17:我国的教育体系分为哪三大阶段? ( )对错20
2、:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。TSE,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求 C少 择题22:学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。23:良好的师生交往关系应该是( )。对错25:1902 年我国颁布的第一个近代学制是( )。A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C三三学制” 从而养成良好的行为习惯的理论是( ) 择题 错28:以实际操作为主的教学方法包括( )。29:世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是( )。 对错 1:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。 择题 2:研究显示,中学生品德发展的关键期在()
3、 现象属技能学习中的() 择题 4:概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。5:应对的特征有() 对错对错8:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。9:现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即() 10:后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于() 教学的学习理论基础是()13:在学校教育中,起关键作用的是()。14:以下属于早期迁移理论的是()15:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。16:采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是() 由于()18:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习
4、可以分为()。 对错20:在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。21:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是() 德形成阶段是()23:依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?()。24:桑代克的学习理论为()对错26:高效利用最佳时间属于学习策略中的()对错28:从完整的问题解决过程来看,最首要的环节是()。29:看到浮云,自然而然想象为人面、奇峰、异兽,这属于()。30:同样的刺激,不同的人压力感不同,其原因可以归结为以下几个方面()。31:元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及() 32:能激起有机体的
5、定向行为,并能满足某种需要的外部条件和刺激物是()。33:根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。34:影响个体从众的因素主要有()。35:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()36:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。A配合抗焦虑的药物来处理B症越来越严重 37:任务促成的纪律的前提是()。38:以下属于元认知计划策略的是()。39:权威型教养方式下成长的孩子,往往具有()特点。40:在解决问题中,由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,叫做()。 质和水平并进行分类诊断的过程称为()。42:构成品德心理结构的基
6、本成分是()。43:维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。44:下面体现垂直迁移的具体事例是()。D为表现45:记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段,它们分别是()46:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。48:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为()。49:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。50:根据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。 ,即通过综合归纳获得意义的学习;并列结合学习是在新知识 环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱、做事缺乏 。 括性不同,前者高,处于认知结构的上位;后者低,在认知结构中 1:
7、概念学习和规则学习的基础是( )。2:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于( )。对错4:个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。A、06 岁B、69 岁C、916 岁D、16 岁成年5:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。6:合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。7:问题解决具有( )的基本特点。C、序列性 ?考_试_大-在_线_考_试_中心家9:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还( )10:教育心理学的诞生之年是( )。11:学习的定义说明( )。12:为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是( )13:最早研
8、究群体动力的是心理学家( )。14:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是( )C、45 岁对错。 对错18:皮亚杰认为, 27 岁儿童的思维处于( )。19:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。20:学生对学与教过程的影响主要体现在( )。系,知识的学习可以分为( )。对错23:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。24:想象的特点有( )25:期待包括( )。对错27:自述法的具体形式有( )。28:心理定势对解决问题具有( )。29:研究表明,我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在( )。A、56 岁B、67 岁C、78 岁D、8
9、9 岁 价是( )。 运用思考方法,发展理智思维的开端。学 校教育要发展理智思维必须 性的 ,便可了解一切生物的细胞组织。规则学习由概 解析 69 岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。 择题 AQQEmail WordWPS BaiduYahoo DPhotoshop、Flash对错 错互补以及外形等因素是影响人际吸 引和排斥的() 。 择题 5:提出“道德发展阶段论”的代表人物是()。6:一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键是()。他的气质类 型属于()8:德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究,得到的规律是()9:19 世纪人类在自然科学领域的三大发现是()。细
10、胞学说进化论相对论能量守恒定律10:智力技能形成的最高阶段是()。 对错 近的一所小学及当地教育局拒绝该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()对错15:教育要适应人的个别差异应做到()。16:教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应() 对错18:中国历史上第一次大规模的农民起义是()。19:元认知策略不包括()。 体和个人的管理结合起来,以增强管理效果的管理方式被称为()。21:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌,造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究() 22:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为() 24:推
11、动教育学发展的内在动力是()的发展。对错 27:基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()对错对错32:我国制定教育目的的理论基础是()。 这属于()。 人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说 语;戊是日本人,还会说德语。请问如何安排? ()对错36:对个体发展的方向与方面作出规范的因素是() 取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()对错39:学校教育在人的发展中起() 对错对错42:以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是()。43:班级管理的构成要素有()44:中国历史上最大的一部百科全书是()。是爬行动
12、物。以下选项 与题干推理形式相同的是() 。 择题 不及格 C所有说粤语的人都不是广东人 D问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家 造成的韵职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉? ()则? () 择题 48:体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。49:教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()50:教科书中的练习题多属于()的问题51:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。52:下列画家中,以画马著称的是()53:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。54:我国义务教育应当坚持()55:皮格马利翁效应的实验者是() ()57:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。 58:根据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培养,也是学校教育所应该推崇的是()59:下列作品中,布卢姆的代表作是()60:下列哪一项不是教育心理学研究的对象() 既是管理的对象,也是管理的主体,要实现班级管理的预期目标,必须调 活泼好动,反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性强,具有明显的外向
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