2016鲁人版《道德与法治》七年级上册-5.1 自尊自爱是我的需要 课件（共14张）

1、 一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，啧啧赞叹“风车好漂亮!” ,也有的说:”风车看上去挺灵巧的。” “你懂得制作的原理吗?”一位同学问小牛顿，几个字像一阵刺骨的冷风吹在牛顿的脸上，他非常尴尬，满脸通红。那同学更起劲的说：“哼，说不出制作原理，还拿出来显摆，你不过是个小木匠而已”。说着，不知谁一推，风车掉在地上摔破了，小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。 强烈的自尊心使他发奋图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，从此小牛顿发奋图强，并且凡是他看到的东西都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了,终于成为了著名的科学家 。 你觉得促使小牛顿奋发图强的原因是什

2、么？名家故事 导入新课第五课 做自尊自爱的人自尊自爱是我的需要 环节一：走近自尊自爱1.请你从字面意思回答：自尊是： 自爱是：2.你觉得从哪些方面能看出一个人是不是自尊自爱?知识拓展: 心理学家认为,自尊是通过社会比较形成的,没有比较就没有自尊。 那与什么样的人比较比较好呢？最理想的目标是与自己相近并略好于自己的人，这样会产生积极的效果。情境问题1一个自尊的人既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王仗着自己的国家强盛，想乘机侮辱晏子，显示楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，

3、楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐打开城门，把晏子迎接进去。请问：同学们从这个故事中可得到什么结论？ 小明平时穿戴不修边幅，邋邋遢遢，而且和人说话很不文明，同学们都不愿和他交往。请问：同学们不愿和他交往的原因是什么？尊重别人，也就是自我尊重。我们平时要注意在容貌和衣着上修饰自己，同时在言行上约束自己。情境问题2 小明在班里积极帮助后进生学习和成长，得到了老师的表扬，心里美滋滋的。相信你也曾经有过这样

4、的感受。那么你又如何得到别人的肯定或表扬呢？在学习生活中，我们总希望得到他人的肯定或赞扬。情境问题3环节二：认识自尊自爱 学习课本P59上面的一段材料，结合课本内容回答：1.你觉得他们三人的做法是不是真正的自尊?若不是,那是种什么心理?2.这些心理会对他们的生活产生怎样的影响?自尊（追求真实） 虚荣: 追求表面荣耀自尊（不失谦虚） 自傲: 自高自大、目中无人自爱（关爱他人） 自私: 自我为主、不顾他人 自尊自爱，简单地说就是自己尊重自己，自己爱护自己。表现在：1.不向别人卑躬屈膝，不许别人歧视侮辱；2.容貌衣着上修饰自己，言行上约束自己；3.希望得到他人的肯定或赞扬；4.自尊不是虚荣、自傲和自

5、私。 总结：怎样正确理解自尊自爱？ 在下列情景中，你的感受与行动是-场景一：如果老师让你在校会上发言，你会穿戴得场景二：当你走进公共场所，你会场景三：期中考试你取得了优异的成绩，你希望老师场景四：我到福利院帮助老人，受到了福利院老人的肯定和赞扬，这时，我心里干净、整洁约束自己的行为、注意自己的形象表扬自己感到开心，并坚持做下去自我尊重和自我爱护希望得到他人的尊重和爱护感受自尊自爱一个不懂得自尊自爱的人，很难得到他人的尊重和爱护。环节三：感悟自尊自爱重温牛顿例子，体会名人感受： 一天,小牛顿带了一架自制的小风车到学校,同学们都围过来,啧啧赞叹“风车好漂亮!” 也有的说:”风车看上去挺灵巧的！”

6、听了大家的赞扬，牛顿会是怎样的心理感受？为什么？自尊自爱才能感受生活的快乐环节三：感悟自尊自爱重温牛顿例子，体会名人感受： “你懂得制作的原理吗?”一位同学问小牛顿,几个字像一阵刺骨的冷风吹在牛顿的脸上,他非常尴尬,脸通红.那同学更起劲的说：“哼,说不出制作原理,还拿出来显摆,你不过是个小木匠而已” 强烈的自尊心使他发奋图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，从此后凡是他看到的东西都要问个为什么,知道弄懂为止。长大后,他的钻研精神更强了,终于成为了著名的科学家 。小牛顿奋发图强的动力是什么？这给我们什么启示？自尊自爱是促使人不断向上的动力 人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶

7、峰，这就是个人的自尊心。苏霍姆林斯基 自尊自爱有什么重要意义？（为什么要做到自尊自爱？）1.自尊无价，自爱可贵2.自尊自爱才能感受生活的快乐。一个不懂得自尊自爱的人，很难得到他人的尊重与爱护，也难以真正体验到生活的快乐。3.自尊自爱是促使人不断向上的动力环节四：收获平台和大家交流一下你这节课的所得吧！我学习了：我感受到：我的困惑是：1.古今中外，凡有所成就的人，无一不是以良好的自尊自爱为先导。青少年要想成长为一棵树，就首先要学会自尊自爱。对此，你认同这一观点，是因为自尊自爱（ ）才能感受生活的快乐会时刻严格要求自己，用成就赢得认可会知错能改，不断完善自己是促使人不断向上的动力A B C D 2.“人像一面镜子，你对他笑，他会对你笑。”这句话包含的道理（ ）A尊重是相互的 B尊重别人就是为了获得别人的尊重C尊重别人应从微笑开始 D每个人都有权利得到别人的尊重3.刘少奇在给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保持一种虚