小学语文 部编版 三年级下册《语文园地二》（第一课时） 课件

1、部编版语文三年级下册语文园地二主讲人：深圳市福田区福苑小学 罗娜 语文园地二（第一课时） 深圳市福田区福苑小学 罗娜统编义务教育教科书语文三年级下册抗疫情公益微课，部分图片来自部编版电子教材、百度抗疫公益微课，部分图片来自部编版电子教材、百度 回顾自己在本单元的学习中读过的寓言故事，说说自己对寓言的认识。交流平台 寓言故事中的人物常常做出违反常理的事情，让我们感到滑稽可笑。交流平台 寓言故事常常会告诉我们一定的道理，让我们受到启发。交流平台 许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长 这些故事我读过以后就不会忘。交流：你印象最深刻的寓言形象是谁？ 中，我印象最深的是 因为 揠苗助

2、长种田人他太愚蠢，竟做出违背禾苗生长规律的事。交流平台 寓言故事蕴含着道理。读了守株待兔，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 拓展：你一定也读过很多寓言故事，它们分别蕴含着怎样的道理？ 读了 ，我明白了 陶罐和铁罐 要正确对待自己的长处和别人的短处。交流平台 寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。说一说：读了寓言，你想到了哪些人和事？ 读了 ，我想到了 守株待兔 许多身体健康的人沿街乞讨。交流平台寓言是精简且有意思的小故事，读后给人留下深刻的印象。寓言蕴含着深刻的道理。寓言是生活中的一面镜子，读后会给我们的生活带来启发。寓言故事的特点阅读寓言的好处词句段运用说说下面两组词语有什么特点

3、，照样子写几个。 源源不断 津津有味 _ _ 无忧无虑 无边无际 _ _依依不舍格格不入无穷无尽无拘无束 “AABC”式无（ ）无（ ）yul写一写“AABC” 式词语滔滔不绝头头是道息息相关孜孜不倦亭亭玉立历历在目无（ ）无（ ）式词语无影无踪无牵无挂无声无息无缘无故无法无天无时无刻词句段运用读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两支美丽的角呢！” “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 词句段运用句子中加点的部分是什么？有何作用？ 带有动作和神态的提示语。 这样的提示语能使读者更清楚地了解故事

4、中人物说话时的心情、语气。找一找本单元中含有动作、神态的提示语的句子还有哪些？“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。 他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我 的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”填一填妈妈_:“你怎么穿这么少啊？”弟弟_，低声说:“我错了!”他_:“你真是急死我了!” “这次我终于可以好好玩了！”姐姐_。攥起拳头怒吼皱起了眉头耷拉着脑袋兴奋地说学写“通知” 通 知 一种应用文 用简明的文字告诉有关人员需要从事某项工作或参加某一活动。 读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。通 知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文

5、艺表演。 少先队大队部 4月7日通知各班班长 领取新校服。通知全班同学 参观博物馆。通知的格式通 知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日标题：居首行中间 正文：另起一行，前面空两格落款：分两行居正文右下方 署名发通知日期正文的要素 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。时间4月9日下午3点地点操场通知对象全体同学事件观看文艺表演通知各班班长 领取新校服。写通知通 知 请各班班长于今日下午3点到学校后勤办公室领取新校服。 校长 9月3日通知全班同学参观博物馆。写通知通 知 5月8日上午8点，请全班同学在校门口集合，共同坐车去博物馆参观。 班主