八年级下历史册单元复习课件

1、八年级下册单元复习筹备：成立：巩固 措施：第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第一届中国人民政治协商会议标志 是 开国大典 1949.10.1政治经济西藏和平解放 1951年抗美援朝战争 19501953年土地改革 19501952年底作用：巩固了人民民主专政，为即将进行的社会主义建设准备了条件。单元小结第二单元 社会主义道路的探索成功探索失误一五计划的实施三大改造的完成颁布中华人民共和国宪法“大跃进”人民公社化运动“文化大革命”在探索建设社会主义道路时期，为什么会出现严重的失误？在今天的社会主义建设中，要吸取什么教训？对当时国情发现不够，认识不足对如何建设社会主义缺少经验急于求成，急躁冒进忽

2、视了客观规律领导人的骄傲自满（抗日战争、解放战争的胜利、土地改革的完成、抗美援朝的胜利、三大改造的完成、一五计划的实施，一个胜利接着一个胜利）按客观经济规律办事实事求是、一切从实际出发第三单元 建设有中国特色的社会主义决策会议：实 践：形成理论：党的十一届三中全会改革开放对内：对外：改革开放农村城市安徽凤阳小岗村家庭联产承包责任制重点国有企业改革1985年1980年 深圳、珠海、汕头、厦门邓小平理论格局：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地特点：全方位、多层次、宽领域十五大确立为党的指导思想。第四单元民族团结与祖国统一 课题 知识点能力要求识记理解应用第11课民族团结民族区域自治制度第12课

3、香港和澳门的回归“一国两制”香港、澳门的回归第13课海峡两岸的交往海峡两岸的交往日益密切实现祖国统一 的政策：“一国两制” 邓小平首先成功实践：香港回归 1997.7.1澳门回归 1999.12.20首先正对台湾问题提出的 20世纪80年代初前提：坚持一个中国的原则对台基本方针：和平统一 一国两制只有主权属性发生变化第五单元 国防建设与外交成就 课题 知识点能力要求识记理解应用第14课钢铁长城人民海军和空军的建立人民解放军导弹部队的建立和发展第15课独立自主的和平外交和平共处五项原则万隆会议第16课外交事业的发展我国恢复联合国合法席位中美建交上海APEC会议人民空军在陆军基础上建立 首战抗美援

4、朝战争 20世纪50年代以后装备了自制的歼击机、轰炸机、强击机等改革开放后现代化装备加强导弹部队 组建：20世纪60年代以后，装备了：1956年歼5歼击机一五计划1966年导弹战略部队近程导弹、中程导弹、远程导弹、洲际导弹主要任务：担任核反击外交事业的成就50年代的外交成就 周恩来70年代的外交成就21世纪的外交成就和平共处五项原则 1953年底提出“求同存异”方针1955年标志我国外交政策的成熟独立自主的和平外交政策恢复中国在联合国合法席位 1971年中美建交 1979年 The Chinese are coming.2001年 中国申奥成功2001年 中国加入WTO2001年中国上海成功举

5、办APEC领导人非正式会议内容：互相尊重主权和领土完整：互不侵犯；互部干涉内政；平等互利；和平共处意义：在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则1953195419551956196619711972197419792001和平共处五项原则 周恩来 周恩来 日内瓦会议周恩来 万隆会议成功仿制歼5歼击机战略导弹部队建立中国恢复联合国合法席位 研制成功导弹驱逐舰尼克松访华 中日建交研制出第一艘核潜艇中美建交上海举行APEC会议第六单元 科技教育与文化 课题 知识点能力要求识记理解应用第17课科学技术的成就（一)“两弹一星”袁隆平与籼型杂交水稻第18课科学技术的成就(二）“863计划”

6、计算机网络技术对现代社会生活的影响第19课改革发展中的教育“科教兴国”战略基本普及九年义务教育第20课百花齐放 推陈出新文化艺术和体育成就国防：农业：高科技：教育：文艺：体育： “两弹一星”研制成功袁隆平培育出籼型杂交水稻 “ 863 计划” 、计算机网络技术的广泛应用“科教兴国” 战略、基本普及九年义务教育“百花齐放、百家争鸣” 方针北京成功举办第29届奥运会“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星 两弹一星原子弹：1964年10月16日爆炸成功导 弹：1966年我国拥有实战的卫 星：1970

7、年成功发射第一颗人造地球 卫星”东方红1号“ 世界第五1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功“东方红一号” 中国杂交水稻之父籼型杂交水稻东方魔稻原子弹让中国人不再受恐吓袁隆平使中国人不再挨饿。中国农民说：吃饭靠两平，一靠邓小平责任制，二靠袁隆平杂交水稻国际上把杂交水稻当作中国继四大发明后第五大方明，誉为“第二次绿色革命” 。第七单元社会生活 课题 知识点能力要求识记理解应用第课人们生活方式的变化人们衣、食、住、行、用等方面的变化时期衣食住行就业改革开放前改革开放后 凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调。千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。服装丰富多彩，名牌服装争奇斗艳，服饰成为展示人们风度、个性的方式。食物匮乏、单调，人们的营养严重不足，有些农村没有解决最基本的温饱问题。 食物丰富，讲究营养均衡，粗细搭配。居住条件差。人均居住面积扩大，而且室内装修和居住