园林建筑设计12-任务一-主要使用房间的平面设计课件

1、G15CV 主编G15CV 主编【引言】【课程目标】【项目实施】任务一园林与园林建筑解读任务二中西方园林建筑认知任务一基础任务二墙和柱任务三楼地面任务四楼梯任务五屋顶【引言】【课程目标】【项目实施】任务一园林与园林建筑任务六门窗任务一主要使用房间的平面设计任务二辅助使用空间的设计任务三交通联系部分的设计任务四建筑平面组合设计任务一园林建筑设计的形式美规律任务二园林建筑设计的方法和技巧任务一亭的设计任务二廊的设计任务三花架的设计任务六门窗任务一主要使用房间的平面设计任务二辅助使任务一公园茶室设计任务二公园接待中心建筑设计任务三游船码头设计任务四公园厕所设计任务一园林入口大门设计任务二售票亭设计任

2、务一园林雕塑设计任务二园墙设计任务三花架设计任务四花坛设计任务一公园茶室设计任务二公园接待中心建筑设计任务三任务五庭园小桥与汀步设计任务六庭园坐凳设计任务七园林标识与展示系统设计参 考 文 献任务五庭园小桥与汀步设计任务六庭园坐凳设计任务七园任务一主要使用房间的平面设计(1)会主要使用房间的平面设计，绘制平面图。(2)会主要使用房间的造型设计，绘制立面图。(3)会主要使用房间的剖面设计，绘制剖面图。一、主要使用房间的分类和设计要求二、主要使用房间的面积、形状和尺寸三、门窗在房间平面中的布置任务一主要使用房间的平面设计(1)会主要使用房间的平面设计(1)会主要使用房间的平面设计，绘制平面图。(1

3、)会主要使用房间的平面设计，绘制平面图。(2)会主要使用房间的造型设计，绘制立面图。(2)会主要使用房间的造型设计，绘制立面图。(3)会主要使用房间的剖面设计，绘制剖面图。(3)会主要使用房间的剖面设计，绘制剖面图。一、主要使用房间的分类和设计要求1.主要使用房间的分类2.主要使用房间的设计要求一、主要使用房间的分类和设计要求1.主要使用房间的分类2.1.主要使用房间的分类(1)生活用的房间：住宅的起居室，卧室，宿舍和招待所的卧室等。(2)工作、学习用的房间：各类建筑中的办公室、值班室，学校中的教室、实验室等。(3)公共活动房间：商场的营业厅，剧院、电影院的观众厅、休息厅等。1.主要使用房间的

4、分类(1)生活用的房间：住宅的起居室，卧室(1)生活用的房间：住宅的起居室，卧室，宿舍和招待所的卧室等。(1)生活用的房间：住宅的起居室，卧室，宿舍和招待所的卧室等(2)工作、学习用的房间：各类建筑中的办公室、值班室，学校中的教室、实验室等。(2)工作、学习用的房间：各类建筑中的办公室、值班室，学校中(3)公共活动房间：商场的营业厅，剧院、电影院的观众厅、休息厅等。(3)公共活动房间：商场的营业厅，剧院、电影院的观众厅、休息2.主要使用房间的设计要求(1)房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求。(2)门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光通风良好。(

5、3)房间的构成应使结构构造布置合理，施工方便，也要有利于房间之间的组合，所用材料要符合相应的建筑标准。(4)室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人的使用和审美要求。2.主要使用房间的设计要求(1)房间的面积、形状和尺寸要满足(1)房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求。(1)房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合(2)门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光通风良好。(2)门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光(3)房间的构成应使结构构造布置合理，施工方便，也要有利于房间之间的组合，所用材料要符合相应的建

6、筑标准。(3)房间的构成应使结构构造布置合理，施工方便，也要有利于房(4)室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人的使用和审美要求。(4)室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人二、主要使用房间的面积、形状和尺寸1.主要使用房间的面积2.主要使用房间的平面形状3.主要使用房间的尺寸二、主要使用房间的面积、形状和尺寸1.主要使用房间的面积21.主要使用房间的面积(1)房间面积的组成。(2)房间面积的确定。1.主要使用房间的面积(1)房间面积的组成。(2)房间面积(1)房间面积的组成。图3-1-1教室及卧室中室内面积分析示意图a)教室b)卧室(1)房间面积的组成。图3-

7、1-1教室及卧室中室内面积分析(2)房间面积的确定。图3-1-2家具使用时所需的活动尺度(2)房间面积的确定。图3-1-2家具使用时所需的活动尺度(2)房间面积的确定。表3-1-1住宅设计规范中房间的面积定额指标(2)房间面积的确定。表3-1-1住宅设计规范中房间的面积(2)房间面积的确定。表3-1-2中小学建筑设计规范中房间的面积定额指标(2)房间面积的确定。表3-1-2中小学建筑设计规范中房间(2)房间面积的确定。表3-1-3办公建筑设计规范中房间的面积定额指标(2)房间面积的确定。表3-1-3办公建筑设计规范中房间的2.主要使用房间的平面形状图3-1-3教室中基本满足视听要求的平面形状2

8、.主要使用房间的平面形状图3-1-3教室中基本满足视听要2.主要使用房间的平面形状图3-1-4不同形状的教室结构布置和平面组合示例a)矩形教室b)方形教室c)多边形教室2.主要使用房间的平面形状图3-1-4不同形状的教室结构2.主要使用房间的平面形状图3-1-5观众厅的平面形状2.主要使用房间的平面形状图3-1-5观众厅的平面形状2.主要使用房间的平面形状图3-1-6巴黎近郊儿童图书馆2.主要使用房间的平面形状图3-1-6巴黎近郊儿童图书3.主要使用房间的尺寸(1)房间的使用要求。(2)采光、通风等室内环境的要求。(3)技术经济方面的要求。(4)精神和审美要求。3.主要使用房间的尺寸(1)房间

9、的使用要求。(2)采光、通(1)房间的使用要求。图3-1-7矩形房间的尺寸(1)房间的使用要求。图3-1-7矩形房间的尺寸(1)房间的使用要求。图3-1-9教室课桌椅的布置要求(1)房间的使用要求。图3-1-9教室课桌椅的布置要求(2)采光、通风等室内环境的要求。图3-1-10采光要求对房间进深的影响(2)采光、通风等室内环境的要求。图3-1-10采光要求对(3)技术经济方面的要求。(3)技术经济方面的要求。(4)精神和审美要求。(4)精神和审美要求。三、门窗在房间平面中的布置1.门的布置2.窗的布置三、门窗在房间平面中的布置1.门的布置2.窗的布置1.门的布置(1)门的宽度。(2)门的数量。

10、(3)门的位置。(4)门的开启方式。1.门的布置(1)门的宽度。(2)门的数量。(3)门的位(1)门的宽度。图3-1-11人与房门尺寸的关系(1)门的宽度。图3-1-11人与房门尺寸的关系(1)门的宽度。表3-1-4剧院、电影院、礼堂等场所每100人所需最小疏散净宽度(单位：m)表 3-1-5体育馆每 100 人所需最小疏散净宽度(单位：m)(1)门的宽度。表3-1-4剧院、电影院、礼堂等场所每1(2)门的数量。(2)门的数量。(3)门的位置。图3-1-12剧院观众厅中门的位置图3-1-13旅馆客房、集体宿舍门位置的比较a)旅馆客房b)集体宿舍(3)门的位置。图3-1-12剧院观众厅中门的位置图3-1(4)门的开启方式。图3-1-14平开门(单扇、双扇)、弹簧门、推拉门(4)门的开启方式。图3-1-14平开门(单扇、双扇)、弹(4)门的开启方式。图3-1-15房间中两个门靠近时的开启方式a)、b)不正确c)、d)正确(4)门的开启方式。图3-1-15房间中两