测量学实习报告6篇

1、The execution of an enterprise depends on discipline.同学互助 一起进步（页眉可删） 6篇 篇1一实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作和使用方法。3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能。4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习要求测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力。学习和

2、掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。三实习任务1小组上交成果及资料：1）导线点及水准路线示意图及野外记录。2）水准测量及导线测量的外业观测原始记录本。3）内业计算及精度评定说明书。4）指定实习范围的一幅标准图幅的 1：500 地形图。注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用 2H 及以上铅笔2个人上交成果：实习报告一份四实习时间20_-8-31 至20_-9-11第一章测区概况实习基地之场地三。位于山东科技大学校园内，东以 J6-5 教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至 J3 楼西边的南北路，北大约到J1 教学楼南侧的墨水河二测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温12.3降雨量年

3、平均值680.5mm，全年雨量集中在 两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3 月最强为5.6m/s,9 月最弱为4.1m/s。第二章平面控制测量第一节仪器工具DJ6 经纬仪一台，脚架1 个，花杆 1 根，测钎1 副，钢尺 1把，皮尺1 把第二节水平角测量1经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法：用三角架架腿对中志为止。用三角架腿粗平中，使照准部大致水平。脚螺旋精平，平移基座精确对中中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角平制

4、动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A 点上的标杆，然 A 般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书 a1，记入水平角观测记录手簿内法精确瞄准B 点，读取水平度盘读数 b1，记录，即完成半个测回。瞄准B 点，读取水平度盘读数 b2，记录确瞄准A 点，读取水平度盘读数 a2，记录。完成一个测回。进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A 点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加 90 这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3.水平角作业要求测回数两个，半侧回归零差 18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40（n 为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角

5、中误差不能超过40，若不能满足精度要求则需重测.度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。第三节距离测量1仪器：钢尺故量距时和水平角测量同时进行。3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差 1/20_，互差3mm。第四节内业计算一，导线点坐标计算注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过 401.闭合导线角度闭合差：2计算角度改正数：3计算改正后的角度：4推算方位角：5计算坐标增量：6计算坐标增量闭合差：7计算全长闭合差及其相对误差：8精度满足后，计算坐标增量改正数：9计算改正后的坐标增量10.计

6、算导线点的坐标二评价度配小改正数。据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。第三章高程控制测量一仪器：Ds3 水准仪二方法：双面尺法以四等水准测量要求施测三水准测量原理的高程。四水准仪的使用步骤1.安置水准仪在定点1 和定点 2 1 和点2 之间的距离之差不超过 5 米2粗略整平先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄准水准尺星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为

7、止4.精确整平5.读数读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数四水准测量的检核过4mm，黑红面高差之差（在红面所测高差上减或加100mm 又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差。五水准测量的内业1.水准路线闭合差的计算2.高差闭合差的允许值3.水准路线闭合差的分配4水准高程点的计算第四章地形图测绘一仪器经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等二方法极坐标定点法施测碎部点三步骤绘控制点。2.在测站（假定测站的高程）安置经纬仪，量取仪器高。选择起始方向（零方向），并将水平度盘配置为 00000。视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和出碎部点位置。地貌点的测定要求：点与点之间的间距约 10

8、 米。4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。清洁。第五章实习感想为期10 虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。大刀阔斧的走向我们的实习基地。烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采。晚上，我们整理内业，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也

9、通们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆！ 篇2为期三周的工程测量实训已经圆满结束了，通过此次实训，然测区比较大，几乎是整个学校，但让我们值得庆幸的是，在这个秋高气爽的季节里，在我们测量的这段时间中，天气晴朗，阳光明媚且带着一些凉爽。给我们的实训带来了很大的便利。而高效的完成。测量实训中，每个组员都必须亲自实践，工作经所得数据不可能完全没有错误，我们应该不气馁，坚持重测、重新计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，不断在教训中获得宝贵经验。在这里要感谢老师的指导，实训之初，我们遇到少测量中的难题。要是熟悉了水准仪、光学经纬仪和全站仪的用途及其使用方法，了与同学之间的交际合作的能力知道如何正确使

10、用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其作练习了。虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然以下是本人从测量实训中的一些经验教训：(1)实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;(2)水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限则一定要重新测;(3)要注意计算问题，计算最好由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误误差减少到了最少。通过这次实训，让我体会到了团队精神的重要性，也认识到测量学的严谨性，无论是少了中间的哪一环都无法完

11、成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，并要求做到“步步有检核”。当然，搞好测量既离不开团队的合作，也离不开我们每个人的努力。取经验教训，逐一克服，不断提高我们的测量水平。本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳!我们完成这达到共同进行的目

12、的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外，如果我们在平时虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事!另外，我们拥有这样会给浪费了，丢掉了确实很可惜!所以，我们这个组的每个组员进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就

13、是细心、耐心、毅力少走弯路。 篇3一.实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二.实习要求要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。三.实习任务1.小组

14、上交成果及资料：1)导线点及水准路线示意图及野外记录;2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围的一幅标准图幅的1：500 地形图。注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用 2h 及以上铅笔2.个人上交成果：实习报告一份四.实习时间20_-8-31 至20_-9-11第一章 测区概况一.测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技大学测图实习基地之场地三。位于山东科技大学校园内，东以 j6-5 教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至 j3 楼西边的南北路，北大约到j1 教学楼南侧的墨水河二.测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温12.3降雨

15、量年平均值680.5mm，全年雨量集中在 两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3 月最强为5.6m/s,9 月最弱为4.1m/s。第二章 选点一.选点要求安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。实用性。点位间通视良好、便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。二.导线布设以已知点i116 点为1 80150 匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于 3：1导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1 号点为d2-4-1 表示地质工程专业 2 班4 组1 号点，依次点为d2-4-2，d2-4-3。

16、根据要求我们一共选了10 个控制点。三导线布设示意图第二章 平面控制测量第一节 仪器工具dj6 经纬仪一台，脚架1 个，花杆 1 根，测钎1 副，钢尺 1把，皮尺1 把第二节 水平角测量1. 经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法： 用三角架架腿对中志为止。 用三角架腿粗平中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a 点

17、上的标杆，然 a 点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书 a1，记入水平角观测记录手簿内 篇4测量实习。主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习，巩固和加深测量基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用。事相关专业工作奠定基矗实习内容：问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。最后校合时fh=28碎部测量：主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开始我们用的是经纬仪测量。经纬仪测站的高程是要计算的，因此，离和中丝读数。因为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点，了。而我们使用仪器的时间有限，因此我们就先把点位给测好，并在旁边标注点的性质，这些方面查找，又让画图者一目了然，上手，所以

18、在预定的时间内我们把测图任务完成了。施工放样：我们这次放样是将 15_20m 另外三点与已知点的距离和方位角。将经纬仪安置在已知点上，以控制点定向，定好方位，用钢尺量所需距离，在所算好的距离核不对，我们又重新计算过，用正确的数据放样。因为在最后一精度1/_0 达到了要求（数据和略图详见表6）。高程放样我们 a 与需要标定已知高程的待定点 b 之间 a 点的读数 hi=haa，则放样已知高程为h 的点b 前视读数为 b=hih。组员每人操作一次。（数据详见表 7）心得体会：我们的实习正好是期末，很影响考试的心理。同方面能得到解决，我相信我们的实习会更加愉悦。通过这次实习，我明白了组员团结一致，密

19、切配合的可贵。到细心做事反复思考的重要性。这次实习很坚苦，天冷，而且还我明白了只要努力，完成任务不是问题。在此过程中，老师也不分时段的来给我们耐心指导，感谢老师。 篇5一、实习目的与要求实践打下扎实的基础。使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。并进一步养我们的应用能了、创新能力和探索精神。二、实习地点桂林市雁山区大埠乡桂林理工大学博文管理学院机房三、实习用具 Basic)四、实习任务与要求掌握航片调绘的方法步骤掌握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序掌握使用编程软件设计解算空间后方交会掌握使用ENVI 遥感图像处理系统处理遥感影像五、

20、实习步骤航片调绘1明纸上勾出边界，必要时进行清绘。在进行野外调绘之前，将调元素。解算步骤：获取已知数据：m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;量测控制点像点坐标：x，y;确定未知数初值;组成误差方程式：若 P=I，X=(ATA)?TL;解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值;检查迭代是否收敛，是否需要重复计算。使用ENVI 系统处理遥感影像主要要求学会使用ENVI系统对遥感影像进行监督分类和非监督分类监督分类制作分类模版：打开一幅遥感影像，在影像窗口打开Overlay-Region of interest，在Zoom窗口依次绘制可识别地物类别的区域;监督分类：Classificatio

21、n-Supervised-MinimumDistance;监督分类后处理：Classification-post ClassificationClump classes。非监督分类打开一幅遥感影像，单击主菜单Classification-Unsupervised-Isodata，得到非监督分类的结果;点击Classification-post Classification-Combineclasses合并相同或相似类别进行监督分类后处理六、实习心得摄影测量是一门专业的测绘学科，也是一门应用很广的学的摄影测实际操作能力是很有帮助的。此次实习分四个板块，分别是全数字立体测图;数字摄影测测图是利用计

22、算机代替解析测图仪、用数字影像代替模拟像片、业方法。这个实习要求我们学会使用 ENVY 软件构建立体模型，制作测区的DEM、DOM 和等高线图，同时熟练使用交互式数字影像测图系统在立体影像上量测不同类地物， 并时行地物数据采量地形图。数字摄影测量的编程则要求我们学习使用 Matlab 进片的判读和外业调绘工作，掌握全野外调绘的基本技能。为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的中讲解，做到任务明确、过程清晰;实习过程中，分组指导和定期集中讨论相 4用知识的能力得到提高。没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的，例如在选择界点时，一不小心就有可能将航片像点中的界点找错。还有

23、在航片调绘清绘时，如果我们不细心，在没有记住航片会很顺利。们完成要做的工作了。但是，如果我们没有扎实的基础知识，就不懂理论知识，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。示的各项地理要素一定要齐全，综合取舍要合理;在图面上的各种数字注记要齐全;位置要恰当。所有的这些都有助于我们养成做事认真负责的态度。识及见解，也让我们对测绘工作有了更深刻的理解。 篇6的理论知识运用到实践中。在为期两周的实习过程中，我们组共进行了三个大项的实习。 月18 日到21 日的使用dj6 大地经纬仪进行导进行的，按照实习安排要求，我们组在进行导线测量时，共进行了6 站2 样，我放了两栋建筑，（1）就是分别用觇点 f23 和f20 放出建筑n；（2）就是分别用 f22 和f21 放出建筑o。二就是5月22日到25日的使用ds3大地普通水准仪进行是一条闭合环路，共6 个点，分别进行一次往返测量，往、返测量路