有关开学的汇总五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关开学的汇总五篇有关开学的作文汇总五篇 在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的开学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 开学的作文 篇1 一个高兴而又充实的暑假不知不觉地过去。转瞬又是新的一学期，我想同学们该把心思转到学习上，新学期的知识要比过去的“饱满，每一位同学要以新的神态对待新学期。 今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野？

2、还是寒假在家被父母关着，没有自由？反正，同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上。难怪同学们又是打又是追的。 “叮铃铃!叮铃铃!随着一阵敲钟声，把玩野的同学们带进净化的学校。过许久，我们班的同学们才到齐。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘这是敲钟声，还是？“发新书喽!是我们班的大嗓门清在叫哦!“啪!一声打翻书的声音引起同学们的注意。“哎!不好喽，有一本书弄到水。“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢!“就是嘛，谁会要这本书呢？“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢？呀!不好!这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。就在大

3、家讨论纷纷、忐忑担心的时候。她站起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心即刻扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水七上八下的。我好担忧我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊!我我惨。同学们都为我捏一把汗。“啪!我拿起“新书一看，啊!果真是本新书啊!那。就在大家深信不疑的时候，她果真把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在自己的桌上。 我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己方才的想法所惭愧。啊!“一年之计在于春。，我看是“一学期之计在于开学。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白一个做人的道理。 开学的作文 篇2 今天是星期四，9月2日，是我们开学的第

4、一天，由于昨天台风所以停课了一天。 我细心回想了一下，在我三年级时，语文、数学、英语三门考得怎么样，这一学年我要比三年级的时候有进步！从今天开始，我要给我一个目标，要向100分前进。这样，一个学期下来我也会有所收获。 新学年，班级走了两位优秀的同学，就少了两个竞争对手，但又转来了一位新的男同学，个子也不是很高。上课时看他回复问题对回复得上，一定也很优秀。所以我也要再加把劲儿，争取不让他追上我。 开学的第一天，一切都变新了：学校操场铺上新草了，跑道变新了同学们都感到很诧异。 开学的第一天，所有都变新了，我要更加珍惜在学校的生活。 开学的作文 篇3 噢！开学了！开学了！ 心爱的同学们，又见面了！啊

5、，一个假期的思念，一个夏天的等待，我们终究欢呼着、腾跃着迎来了这一天新学期的开始！您问我为什么这样期盼开学？只由于学校里有您我的好朋友；只由于学校里有您我们爱戴的老师。哦！您听呀！校园里叽叽喳喳的声音。 虽然开学了，可是大家有什么计划了。 我计划在这个学期了，我一要改掉以往的坏习惯，譬如，上课要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师在课堂上的所讲的内容全都记住，对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 还要做好语文课预习，对于预习字、词、成语要先查字典把它记住，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最短的语言写出段意。 满载着迎接新学期的喜悦，满载着爸爸妈妈的希望，满载着暑假的

6、收获哟，我蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上。今天我们开学了！满天飘荡着我们的欢唱！ 开学的作文 篇4 秋天像一位穿着丝绸的少女，轻轻地赶走了夏日的火热，给我们带来了丝丝阵阵的凉快。秋天迈着轻盈的步伐踏入我们的世界。这，就意味着我们开学了。 上学了，同学们都背上自己爱好的新书包，新文具用品，新书，开开心心地来上学了。今天所有的人都是精神饱满的，连教室都换到四楼，一个全新环境。 同学们都以全新的面貌，迎接五年级的重要任务，上好每一堂课。这几天，天虽然下着雨，但我们很喜欢这学期，我们要和大量生字词交朋友，还认识了大量任课老师。有科学老师、体育老师和计算机老师。 由于才开学，同学们都兴致勃勃的上好每一堂课。

7、我也不能再想着暑假的事了，也不能再想玩了。我要以学也学得好，玩也玩得好的状态来度过这一个开心的学期，来用所有的精神投入到学习中去!希望我这一学期成绩和生活都好。好好学习，每日向上! 开学的作文 篇5 9月1日清早，正值中学开学之时。我踏着轻快的步伐迈向新学校戴泽中学。 此时的天气宛如我的心情一般明朗，天高云淡，阳光璀璨。来到学校，只见人流如潮，四处可见忙着帮自家孩子报名的家长。从分班名单中我到我所在的班级，抑制不住的喜悦促使我快速地奔向新教室。 刚到教室门口，老朋友董颖就叫住我：“宋之润，你也在这班啊?太好啦!我朝她笑了笑，走进了教室。即刻一副副陌生的面孔出现在我眼前，每个座位上都坐了人。我一

8、时愣在那里，不知该往哪里“落座。这时，一位女老师为我搬来一张桌子，并将她的椅子让给了我。我想她确定就是我们的班主任了，一股暖流马上涌上心头。没过多久，老师便将我们喊到教室外，按高矮个子排队。我正纳闷老师要干啥时，旁边的人说：“可能老师要排座位了，上天保佑，让我分个好同桌吧!我听了，不禁笑了起来。 果真不出那位“大虾所料，老师已在前面分派座位了，一对又一对同桌坐到了他们的“雅座上。 轮到我了!我的心像揣了只兔子，“扑通、扑通地跳，竞也有了“大虾方才的心思： 十分不幸，我和一位索不相识的同学分在了一起，即刻感到十分失落。 过了一会儿，老师让我们去拿书。只听老师一声令下，我们一个个似猛虎下山。冲出教室，冲下楼梯，奔向图书馆。引得其他班的学生一个个大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯着我们。 捧回新书，我们又开始领书由于我方才过于兴奋，竞没有发现我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍档还是我一年级时的老同学，哈哈，你说巧不巧?叙过旧，我们就开始了领书这个漫长而又