第一课第二框(修改)

1、温馨提示高效学习准备： 信用卡、支票和外汇 导学案 课本 双色笔 快速诵读课文心到口到眼到手到耳到脑到做最好的自己！1.什么是商品？商品的基本属性？2.什么是货币？货币的本质是什么？3.货币的职能有哪些？4.纸币发行规律？ 流通中实际需要的货币量公式激情背诵情境体验：情境一： 罗某打算周末去买一辆价值30万元的车，决定付现金，计划国庆长假自驾车海南游；朱某家看中了一套价值100万元的新房，准备明天去交款，争取今年元旦之前入住。两位都希望直接付现金，你想象一下交易的情境会怎样？情境二： 同学们用过信用卡了吧？去银行兑换过外币了吗？ 今年暑假，李某去了一趟欧洲，出发之前，他向一个同事借了2000欧

2、元，当时欧元对人民币是938.81 / 100，回国后欧元对人民币变成了912.31 / 100，他问同事要人民币还是欧元，同事说要欧元。 如果是你，你要欧元还是人民币？ 金属货币电子货币纸币实物交换第二框 信用卡、支票和外汇学习目标 通过学习了解外汇和汇率的含义，了解生活中常见的信用工具支票和信用卡，明确其用途， 提高参与经济生活的主动性。 通过合作探究，小组讨论加强对信用卡及支票的用途，汇率的升降及相关计算知识的把握，提高政治学科的学科思维能力。（看清目标，学习才能有方向噢！）导学案预习反馈优秀组：优秀个人：优点：大部分同学都能基本完成。存在问题：审题不认真，要学会用所学知识点去分析问题。

3、抄袭。以不会做题为借口。阅读课本不思考，没有注意到知识点之间的联系。自主学习问题：1.经济收支往来的结算方式有哪些？通常使用什么工具结算？2.信用卡的含义、功能、优点分别是什么？3.支票的含义与类别有哪些？4.外汇的含义？汇率的含义？5.保持人民币币值稳定的含义与意义分别是什么？ 一、信用工具1、结算方式：现金结算和转帐结算。 2、信用工具：信用卡、支票（1） 信用卡功能：消费、结算、存取款、信用贷款、查询优点：能减少. 简化. 方便. ，给持卡人带来诸多便利。（2）支票含义：种类：转帐和现金支票含义：环节一：基础知识梳理信用卡贷记卡（先消费、后还款）借记卡（先存款后消费，不能透支）例题：信用

4、卡作为新一代的理财工具，具有以下优点：A、集存款、取款、消费、结算、查询为一体，方便 安全B、可以任意透支C、不需要任何条件可以任意申领D、可以在任何地点消费使用A转帐支票划分依据：是否支取现金。现金支票可以支取现金；转账支票只能用于转账，不能提取现金。现金支票付款单位开出转账支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。但都必须记名支票的种类 如果我们到欧洲旅游，能在那里用人民币购物、付费吗？ 提示：我们到欧洲旅游，是不能用人民币购物、付费的。因为人民币作为我国的合法纸币，只能在我国境内使用。到了欧洲旅游，只能把人民币按照一定的比率兑换成欧元等

5、外币，才能在那里购物、付费。思考主要国家的纸币英镑日元美元欧元1.外汇的含义： 用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2.汇率的含义： 是两种货币之间的兑换比率，也称汇价外汇外币外汇：外国货币，包括钞票、铸币等； 外币有价证券，包括政府债券、股票； 外币支付凭证，包括票据、银行存款凭证； 其他外汇资金。 二、外汇 第一：汇率分类与理解 A.本币汇率：以本国货币换算外国货币。如：100元人民币=15.69美元。 （2015,9,11汇率）B.外汇汇率：以外国货币换算本国货币如：100美元=637.19元人民币。（2015,9,11汇率）本币汇率升高（本币升值）等同于外汇汇率下跌外汇汇率升高（外币

6、升值）等同于本币汇率下跌）例如：A可换到更多B A对B汇率_ （A _ ） 即：B对A汇率_ （ B _）： A可换到更少B A对B汇率_ （A _ ） 即： B对A汇率_ （ B _ ）升高升值降低贬值跌落贬值升高升值具体分析:如美元与人民币从外汇汇率看:(元）美元人民币100821100840外汇汇率升高,外币升值100637外汇汇率跌落,外币贬值从人民币汇率看:（元）人民币美元10012.110012.3人民币汇率升高,人民币升值10011.9人民币汇率跌落,人民币贬值自我检测：人民币对美元升值就意味着：A、美元汇率升高B、美元汇率跌落C、人民币的面值增大D一定数量的人民币可以兑换到更多

7、的美元BD汇率不是固定不变美元对人民币汇率兑换走势图分析(2014年)汇率的变动的影响（假定其他条件不变）影响汇率变动的因素：（1)国家的综合实力和经济增长速度。这是影响汇率变动的最基本因素。（2）国际收支平衡。这是影响汇率变动的最直接的因素。（3) 物价水平和通货膨胀的差异。一国货币贬值，其他国家货币不变时，汇率降低，反之升高。 (4) 利率水平。第二：汇率的计算汇率假如 1A:8B1A:8B如果B货币升值10%1+10%8B如果A货币贬值20%1-20%1A利用汇率进行计算 小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1000美元换回人

8、民币。在不考虑其他因素的条件下，小张 （ ） A.损失了人民币1600元 B.减少了人民币损失1600元C.损失了美元160元 D.减少了美元损失160元A第二：汇率的计算汇率假如 1A:8B如果A国通货膨胀率为5% 【1A（1+5%）】:8B如果国通货膨胀率为5% 1A:【8B（1+5%）】假设2011年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5，M国的通过膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力的角度来看，则两国间的汇率为 （ ）A.1:4.95 B.1:5 C,1:5.6 D.1:6.05B环节二、整理基础知识脉络信用工具和外汇信用工具结算方式现金结算转帐结算信用工具信用卡:含义、功能特点

9、和使用支票转帐支票现金支票外汇外汇的含义汇率的含义汇率的升降汇率的计算题目展示组展示方式点评组导学案13页合作探究一第（1）问1组黑板展示5组导学案14页合作探究一第（2）问1组黑板展示6组导学案14页合作探究二第（1）问2组黑板展示7组导学案13页自我检测第4题3组黑板展示8组 导学案17页当堂检测第7题4组黑板展示9组合作探究 小组讨论环节三： 合作探究，展示风采品味赏析合作探究8分钟内容： 1.学习过程中遇到的疑问 2.导学案“合作探究”问题：要求： 1.人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。 2.组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论。 3.整合大家智慧，解决疑难和问

10、题。 4.没解决的问题组长安排同学记录好，准备质疑。 环节三： 合作探究，展示风采探究一（1）材料中的“卡”是指信用卡。信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子功能的电子支付卡。信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。探究一（2）某些企业进行交易时使用的是支票。支票有转帐支票和现金支票两种，除了方便快捷之外，关键是避免了携带现金的不便和风险。 探究二 （1）A点到B点表示美元升值趋势 B点到C点表示人民币升值趋势 A点到B点表示人民币汇率跌落 B点到C点表示美元汇率跌落环节四、情感升华招商证

11、券首席宏观分析师谢亚轩发表主题演讲。2015 年人民币与美元共舞预计2015年人民币需要与美元共舞，人民币兑 美元需要维持相对稳定的汇率。首先，在美元强势的前提下，人民币不一定需要升值，甚至会出现小幅度贬值，相对稳定意味着贬值幅度有限。第二，所谓相对稳定不代表人民币汇率不波动，区间波动的意义更大。这样才能减少套利，并让央行真正能够做到不实时干预，只是在需要的时候才干预。央行需要减少干预以降低对货币政策的影响，提升货币政策有效性。归根结底，考虑到基本面、国际收支平衡以及人民币国际化中长期战略，人民币在2015年维持区间波动是既有必要也有可能的。导学案第16-17页2、3、5、7环节五、当堂检测导

12、学案第16-17页2、3、5、7环节五、当堂检测ABDA1.下图（人民币元/100美元）表明 （ ）A点到B点表示人民币升值趋势B点到C点表示人民币升值趋势A点到B点表示美元的汇率跌落B点到C点表示美元的汇率跌落A B C DDABC环节五、当堂检测3. 我国某企业在国际市场上，按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为人民币（ ）A.1 400万元B.5 600万元C.7 000万元D.9 800万元B4.（2010年江苏文综）中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日，100美元兑换682.65