第一课-人类的形成

1、地球的历史太古代元古代古生代鱼类和爬行动物中生代恐龙的世纪、最早的哺乳动物新生代人类菌藻类生物第1课 人类的形成学习目标 ：1、列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。2、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。你知道哪些人类出现的神话传说？东方：女娲抟土造人西方： 上帝造人女娲造人 女娲是一位“人首蛇身”的女神。她曾经用五色石修补过有裂洞的天，又杀死过猛兽，制服过洪水。 女娲觉得太寂寞了，便用泥捏出许多像自己一样的人；有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有四肢和手脚。他捏了许多，到最后实在累极了，便用树枝沾上泥去甩。这些泥点子落到地上也变成了

2、人。只不过，捏出来的人长得精致、漂亮，而甩出来的人长相粗糙、丑陋。亚当、夏娃的故事 上帝创造了天地、大海和万物以后，又按照自己的形象，用地上的泥土造出了一个人。上帝往泥人的鼻孔里吹了一口气，人就活了，能说话，会走路，上帝叫他亚当。亚当住在伊甸园里。园里生长着各种各样的花草树木，还有小河、鱼虾，河边有珍珠、黄金和红玛瑙。上帝告诉亚当，园子里所有的果子可以随便吃，惟独善恶树上的果子不能吃。上帝还命令所有的飞禽走兽统统来到亚当面前，让亚当一一为它们起上名子。后来，上帝看到亚当太孤独了，使趁他熟睡之际，取下他身上的一根肋骨，造成一个女人，取名夏娃。亚当醒过来，看见夏娃，非常高兴，他们相亲相爱生活在一起

3、。直到有一天夏娃受一条毒蛇的诱惑，摘下了善恶树上的果子和亚当吃了，上帝发怒了，把他们逐出伊甸园。一、人类的出现人类是怎样出现的？现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。非洲南方古猿属于“正在形成中的人”长期进化和劳动使用天然工具 学会制造工具距今约三四百万年前形成思考 ：人类进化过程中， 具有决定性意义？（2011年中考）南方古猿是人类的直系祖先，如果想到实地去考察南方古猿的遗址，则应该去 （ ）A、非洲 B、美洲 C、亚洲 D、欧洲一、人类的出现早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人一、人类的出现 进化阶段 主 要 代 表 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”印

4、尼爪哇人、中国元谋人和北京人晚期猿人北京人头骨及头部复原像一、人类的出现 进化阶段 主 要 代 表 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”印尼爪哇人、中国元谋人和北京人德国尼安德特人、中国丁村人一、人类的出现 进化阶段 主 要 代 表 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”印尼爪哇人、中国元谋人和北京人德国尼安德特人、中国丁村人法国克罗马农人、中国山顶洞人一、人类的出现 进化阶段 主 要 代 表 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”印尼爪哇人、中国元谋人和北京人德国尼安德特人、中国丁村人法国克罗马农人、中国山顶洞人

5、 人种出现 晚期智人阶段，三大人种形成白种人黄种人黑种人 人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。在原始社会早期人类是怎样生活的？ 生产水平低下，联合才能生存。群居生活，四处游荡，居无定所象征金星的维纳斯象征地球的神该亚二、氏族社会母系氏族社会父系氏族社会 原因依据特点传说妇女在食物采集和家务劳动中发挥重要作用。“只知其母，不知其父”财产公有，生产和分配都以集体为基础。该亚女神随着农业和畜牧业的发展，男子在经济中开始占主导地位。“既知其母，又知其父”财产按父系继承，家族长和氏族首领都是男性。厄瑞斯忒的故事母系氏族和父系氏族有什么不同？母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系氏族

6、 公社男子在社会中占主导地位。母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父”，父系氏族时期，人们“既知其母，又知其父”。父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。父系氏族社会再发展下去，就会出现什么？国家私有制是怎样产生的？奴隶制是怎样形成的？什么促使政府、军队、监狱和城墙等的出现，它们的出现标志着什么？三、原始社会的解体和国家的产生生产力提高剩余产品出现奴隶制、私有制出现社会矛盾激化国家出现思考：人类出现（三、四百万年前）南方古猿（“正在形成中的人”）完全形成的人早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人氏族社会母系氏族父系氏族国家的产生人种的差异1、目前世界上的主要人种不

7、包括A黄种人 B黑种人C白种人D红种人2.关于人类起源的说法有很多，你认为下面对人类起源的叙述，正确的是A.上帝造人说B.女娲造人说C.人是由古代的猿类演变而来的 D.人是由猴子演变而来的DC3. 下列关于母系氏族的说法，不正确的A.人们“只知其母，不知其父”B.实行严格的一夫一妻制C.妇女在社会中占主导地位D.人们按照血缘关系居住在一起的4父系氏族社会取代母系氏族社会的主要原因是A.农业、畜牧业和手工业的发展B.女子主动把经济大权让给男子C.采集和狩猎水平的提高 D.男子性别意识的提高和复苏BA读图识图题： 图1、2、3分别属于哪一人种？形成不同人种的原因是什么？ 黄种人、黑种人、白种人。

8、不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 你能说出他们主要分布在哪些地方吗？（写出他们分布的主要大洲） 黄种人：亚洲；黑种人：非洲；白种人：欧洲。 材料一：昔太古尝无君矣，其民聚生群处，知母不知父，无亲戚兄弟夫妻男女之别，无上下长幼之道，无进退揖让之礼，无衣服履带宫室畜积之便，无器械舟车城郭险阻之备，此无君之患。材料二：农业、手工业的进步，生产力的发展，改变了男女在生产和生活中的原有地位，大汶口男性墓中多随葬农具，女性墓中随葬纺轮、针和锥等物品，这说明男耕女织十分普遍，男子在生产部门已居于主导地位。请回答：1、材料一、材料二分别反映了当时的原始人类生活在什么阶段？你判断的主要依据是什么？2、

9、我国发现的最早的远古人类是什么？请列举目前世界上主要的人种。3、结合上述材料和所学知识，说明材料一反映的社会阶段向材料二所反映的社会阶段转变的过程中，哪些因素起了重要作用。材料一：昔太古尝无君矣，其民聚生群处，知母不知父，无亲戚兄弟夫妻男女之别，无上下长幼之道，无进退揖让之礼，无衣服履带宫室畜积之便，无器械舟车城郭险阻之备，此无君之患。材料二：农业、手工业的进步，生产力的发展，改变了男女在生产和生活中的原有地位，大汶口男性墓中多随葬农具，女性墓中随葬纺轮、针和锥等物品，这说明男耕女织十分普遍，男子在生产部门已居于主导地位。请回答：1、材料一、材料二分别反映了当时的原始人类生活在什么阶段？你判断

10、的主要依据是什么？材料一：母系氏族。依据：子女“知母不知父”。 材料二：父系氏族。依据：男子在生产部门中居于主导 地位。1、材料一、材料二分别反映了当时的原始人类生活在什么阶段？你判断的主要依据是什么？材料一：母系氏族。依据：子女“知母不知父”。 材料二：父系氏族。依据：男子在生产部门中居于主导 地位。2、我国发现的最早的远古人类是什么？请列举目前世界上主要的人种。元谋人。3、结合上述材料和所学知识，说明材料一反映的社会阶段向材料二所反映的社会阶段转变的过程中，哪些因素起了重要作用。白种人、黄种人、黑种人材料一：昔太古尝无君矣，其民聚生群处，知母不知父，无亲戚兄弟夫妻男女之别，无上下长幼之道，

11、无进退揖让之礼，无衣服履带宫室畜积之便，无器械舟车城郭险阻之备，此无君之患。材料二：农业、手工业的进步，生产力的发展，改变了男女在生产和生活中的原有地位，大汶口男性墓中多随葬农具，女性墓中随葬纺轮、针和锥等物品，这说明男耕女织十分普遍，男子在生产部门已居于主导地位。请回答：3、结合上述材料和所学知识，说明材料一反映的社会阶段向材料二所反映的社会阶段转变的过程中，哪些因素起了重要作用。 从母系氏族向父系氏族转变的过程中，社会关系和经济因素的变革具有决定性的意义，关键在于人们经济地位的转变。1、材料一、材料二分别反映了当时的原始人类生活在什么阶段？你判断的主要依据是什么？材料一：母系氏族。依据：子女“知母不知父”。 材料二：父系氏族。依