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1、“我与父母共读一本书”穷人读后感本文“我与父母共读一本书”穷人读后感由读后感大全整理,仅供参考。美文可以写在这里亲子共读穷人寒假中,我们预习了六班级下册语文,其中穷人一文对我们产生了很深入的印象。我们和孩子轮番进行了朗读、赏析。先读了一遍课文。接下来,我们让孩子讲解并描述一下这篇课文的主要内容。“这篇课文的意思,大约就是讲渔夫一家的日子家境贫寒,生活非常困难。但是当邻居西蒙去世后,他们却还是不顾自己生活的困难,当机立断地将那两个孩子抱了过来,并收养着两个孩子,确定将他们抚养成人的故事。”“是啊!这篇文章里有一些片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争,靠着坚定的信念,把孩子留了下来。里面细致的描写了桑

2、娜冲突的心情,既想把孩子留下来,又怕丈夫的反对,她陷入了两难中。最终和善的心战胜了一切。这一段非常感人。”爱人说道。接下来,我们进行了第二遍诵读。当读到,“她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的安静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。”时,我们都有些悲伤。接着,“就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。明显,母亲在临死的时分,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸匀称而安静,他们睡得又香又甜。”我们又感到欣喜和担忧。“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他

3、受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受揍我一顿也好!”从中我们看到了桑娜的冲突自责,又看到了她的和善与慈祥。她宁愿自己挨揍,家庭负担更重、生活更穷苦,也不抛弃邻居家的孩子。他搔搔后脑勺说,“你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”可以看出渔夫也有一颗慈祥的心。他明白自己的境况,已经5个孩子,一家7口,生活是“孩子们没有鞋穿,不管冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。”可是,他仍然确定收容邻居的2个孩子。“桑娜坐着纹丝不动。你怎么啦?不情愿吗?你怎么啦,桑娜?你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉

4、开了帐子。从文章的结尾处,我们看到两颗同样和善的心,他们想到了一处。“是啊!渔夫和桑娜,虽然,他们在物质上确实是贫困的人,他们的灵魂是高尚的,精神是富有的。他们拥有人与人之间最为富有的东西爱。他们充满了爱心,折射而出的人间的真善美,人人间朴实而美妙的和善。”孩子说。我突然想起了麦琪的礼品。就对孩子说“有一则故事,也很感人:一对贫困的夫妻,妻子有一头长长的漂亮的金发,丈夫有一只家传的金表,由于贫困,妻子没有一把漂亮的发卡,丈夫的金表始终没有表链。在圣诞节那天,读后感%丈夫和妻子都想给对方一个惊喜,妻子买了一条银光闪闪的表链给丈夫,丈夫买了一个漂亮的发卡送给妻子,当他们各自拿出礼品时,才发现,妻子为买表链卖掉了那头漂亮的长发,丈夫为了买发卡卖掉了金表。如今,礼品对他们都没有什么用了。丈夫二人却流着泪拥抱在一起,宣誓要永远珍藏这两件“无用”的礼品,就像珍藏他们的爱情。”“他们之间为什么没有提前商议一下,这样就不会买到没有用的礼品!”孩子说。“他们虽然很贫困,那条 表链和那个发卡或许没有用,但同样让我们看到了真爱。有了爱,生活无论多么苦涩,总会有甜美和幸福光临。”爱人说道!“两个故事,有同样的道理,让我们看到了人人间的真爱!”我补充说!渔夫一家的生活那么困难,还去帮忙那些更需要帮忙的人,而今社会上,有些人有许多钱却不为那些有困难的人着想,甚至为富不仁。我们不能因社会上的一些不良现

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