感谢老师的朗诵诗文稿

1、Word - 23 -感谢老师的朗诵诗文稿而你总是打米酒那五千年的米酒抚慰着你的情感流淌出米酒一样的文字在世俗的世界里闪烁出宝贵的光辉喝酒之人如李白可他喝的是天上之酒他只能是谪仙之人天上人间是令人艳羡但俗世世界才会真实长期那北方的白酒太过浓烈而那些啤酒又太过恬淡家乡的米酒不烈也不谈它韧性绵长又甘醇满含着人生的底蕴李老师浸润在这永州的酒中李老师也真正生活在这酒一样的永州那种散谈与潇洒那种绵密与醇厚更有慈爱与浑朴诠释着永州真人的风范也让柳宗元的文脉得以延咏也让永州的聊斋开满文坛还有陶渊明的谈而有味李老师，有朝一日我想喝一喝你的米酒感谢老师的朗诵诗文稿 篇2贫困这匹饿狼早早地吞噬了我多病之父阳光似有

2、还无母亲每天筑篱而居漫漫求学路我象跨墩过渡老师您多次家访洪来时我才未跌落水中您一只手拉我过河两只手送给我高中录用通知可您也家徒四壁 泪汪汪看着您的爱徒在升学路上丢失终日淫雨霏霏乡邻不停劝解叹息 却怎么也阻挡不了一地野草疯长我戴着脚镣在田间地头劳碌少年农夫苦捱两年我手脚起茧了老师您还叨念这个伢子原来可以考上高校半途辍学了真太惋惜一声春雷传到耳里我封堵已久的大坝最终决堤老师您一句话救了弟子当兵回来的大哥咬牙作了人梯高校生复学考上高校老师您笑得比谁都要甜美弟子砥砺前行不负师恩九十度鞠躬深表谢意感谢老师的朗诵诗文稿 篇3一身浅灰的中山装风纪扣经常扣得紧紧夹扎着山芋腔的一般话给人的印象始终是一脸严厉陆老

3、师，读师范时他任教文选一摞大大小小的书伴随着课上的旁征博引让我时常想起鲁迅笔下的藤野毕业那天师生会餐陆老师破例喝了酒酒后的他反复嘱咐我坚持笔耕这话其实他已写在了我的纪念册里后来听说陆老师生病几个同学相约去探望灯光下的他面容枯槁话语照旧是掷地有力他说他和死神握过两次手他让我们再忙也要疼惜身体努力拓展生命的宽度病床上的他仍坚持读书写作上帝最终没有给这个好人活下去的机会陆老师离开人世已经好几个年头但愿天堂里没有生老病死感谢老师的朗诵诗文稿 篇4敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们：大家早上好!今日我演讲的题目是感谢您，友爱的老师。有一个人，他不是父母，却对我们关怀备至，他不是天使，却有着天使般纯净

4、美妙的心灵。他长年累月的操劳着，不知疲乏的工作着，这个人就是我们可亲可敬的老师。尊敬的老师，是您，开学天就向我们伸出暖和的双手，您的笑容是那么漂亮、慈爱。是您，带领我们攻克了一道又一道难题，让我们在学问的海洋里游览。是您，让我们了解了雷锋叔叔的事迹，体会到了关心别人的欢乐。是您，在我们难过时劝慰我们，在我们傲慢时劝诫我们。老师啊，您是遮阴的大树，您是指引方向的灯塔。我们深深地感谢和喜爱您。面对我们的赞美和鄙视，老师啊，您总是这样说：我们做老师的，不需要太多的赞美和荣誉，我们只喜爱老师这两个字，只想看到你们欢乐地成长。这质朴的语言无疑是全部老师的心声，也是他们内心世界最真实的情感流露。是的，老师

5、的爱是无私的，再多赞美的语言，也比不上用详细行动来感恩老师。在课堂上，一道坚决的目光，一个微微的点头，证明白我们在仔细听讲，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，送上一个微笑，甜甜地问声：老师好，这也是感恩。放学了，向老师招招手，说声老师再见，这依旧是感恩。当然，仔细完成每次作业，上课乐观回答问题，用自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，这更是对老师辛勤工作的最好回报。同学们，请不要把这些看作无谓的小事，由于在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和感恩。伴着九月的清风，我们又迎来了新的学年，老师们也开头了新的耕耘。就在这时，第29个老师节悄然而至。同学们，就让我们携起手来，让浓浓

6、的师生情永驻我们的心间，让我们的校内充满着真情的祝愿。在此，就让我代表全体同学向辛勤培育我们的老师献上最真诚的祝愿：老师，祝您节日欢乐，身体健康，万事如意!我的演讲到此结束，感谢大家。感谢老师的朗诵诗文稿 篇5我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教育我曾记得您那新增的几根银发由于有您莘莘学子才能成才由于有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使感谢老师的朗诵诗文稿 篇6是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培育成国家栋梁，从白丁素裹培育成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的将来啊!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

7、干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最终都分散成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师全部的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼老师!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，雪白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教导勉励国家栋梁。教导如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在渐渐的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光溶化冷漠的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁，桃李芳香是您的欢快，悄悄奉献诠释您无私的心灵。!就像那春蚕献出一生的

8、忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块一般的石头打磨成玉石的过程，对于我们每个人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我们敬重的对象。您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。有劳动就有收获，中考在即，我们九班级的学子们坚信不久的将来，您辛苦工作的土地上会硕果累累，桃李飘香!我们对您的感谢一言难尽，每一缕阳光是我们的祝愿，每一丝细雨都牵着我们的感恩，就让我们真诚得道一声老师，您辛苦了!感谢老师的朗诵诗文稿 篇7我最鄙视的语文老师，您好!您即和善又诚信，是我们需要学习的榜样，做一个懂事，听话的学校生，做一个对生活有将来盼望的人。老师，是您，把我们教会了学问渊博的学

9、者们。是您，把我们教会了写生字、汉字和组词、句子，如何正确使用标点符号。起初，我刚来上学校时，我还不是特别适应，我就跟着您上课时写的字，一笔一画地用食指描着，写着。时而慢，又时而快尊敬的数学老师，您好!您是这样高大帅气，引人注目，但您又是那么朴实，和善。您的语言特别洁净，一般话也讲得清清晰楚。老师，是您，把我们教会了“一”“二”“三”数数，是您，把我们学会了加法、减法，等基本运算规律和应用题目，感谢您，付出了辛苦的汗水。漂亮的英语老师，您好!您讲出的英语博古今通，语言优雅，真适合一位是英语老师，您虽然是一位英语老师，您的语文也是很好的。感谢您，教了我们这么多英语单词与句子。友爱的科学老师，您好

10、!您对科学特别的深渊，学问渊博，您的语言也真是很有科学文化的，面貌和长相、身高都很搭配科学。我虽然对科学的爱好或浓或淡，但是，我也布满着奇怪心，努力着去探究科学，去揭秘科学的原理和生活。感谢您的教导。敬重的老师!您们不仅在课堂上很关怀我们的学习和生活常识，而且在日常生活中也是有所关怀我们的成长。感谢您们贡献给我们同学的一切。感谢老师的朗诵诗文稿 篇8老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，人们赞美您，赞美您那悄悄奉献而又不求回报的精神。是谁带领我们在学问的海洋的游览?是谁教我们做人的道理，引导我们走向光明大道?是您，我最尊敬的老师。您，四十出头，个子不算很高，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴

11、巴，您额头上有几条细细的皱纹，穿什么衣服都显得那么干净，您虽然年纪不轻，却比一些年轻人显得精明.能干，把班级管理得井井有条。记得有一次，节是您的课，您没有来上，其次节还是您的课，您走进教室的那一刻，同学们都目瞪口呆了，您脸色苍白，双眼布满血丝，将课时，您的声音是那么嘶哑，在黑板上写字时，您的手不停地颤抖。那节课，平常爱讲话的同学都特别仔细地听讲，下课后，同学们纷纷谈论：老师是怎么了，是不是家里发生了什么事?但都没得到答案。到了第四节课的时候，同学们猜想您确定不会来上课了，可是还没等您走到教室门口，我们便听到了您的脚步声，您走进教室，用那嘶哑的声音告知我们，您是母亲去世了，您要请假几天，要我们自

12、觉遵守纪律，听从班干部的指挥。说话时，你的泪水在眼里打转，但您还是忍了下来，没有流泪。老师，您忍受着失去亲人的巨大苦痛为我们上课，您真的很负责，您是我们的榜样!当我们犯错时，您不会骂我们，而是告知我们，同样的错误不能再犯其次次，当有些同学打架时，您不会责备他们呢，而是给他们讲道理，直到他们从新言与归好一年多来，在您无微不至的关怀下，我们这个“乱班”走进了“文明班”的行列，并且每个星期都有“流淌红旗”呢!老师，虽然您现在不叫我们了，但我想对您说：“以前您是我的老师，现在您是我的老师，以后，您还是我的老师!感谢您，我最尊敬的老师!”感谢老师的朗诵诗文稿 篇9原来我是一个不爱说话，不爱和别人交往的小

13、男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏，打枪我都会掉几滴眼泪，但是，通过一件事却转变了这一切。记得有一次语文课上，老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到我，我而我却坐在教室的一角，默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。当老师扫到我这时，我立马用书本拦住了我的脸。由于我特别可怕老师看到我把我叫起来回答问题，我的心怦怦直跳。这时，意外真的发生了，老师真的把没有举手的我叫了起来，我的心更快的跳了起来，头上不停地冒汗，两脚发软。我结结巴巴的说老师是在第第八自然段。说完后我轻松了一些。老师笑着说不要可怕，说错了没关系，何况你说的很对呀，以后课堂上要乐观表现举手就行了

14、。下课后，老师把我叫到了办公室，对我说：为什么知道答案却不举手呢?能告知老师缘由吗?我回答：我是怕说错了别人称赞我。说完后我轻松了很多。老师说：错了没关系老师会给你订正的，那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了，谁称赞他了。不要可怕，不要紧急，老师信任以后你会做到，有信念吗?有!我大声回答到。从那次以后，每门课堂上我都会乐观发言，表现的特别精彩，老师们都表扬我。回想一下，要不是经受哪一件事，遇上这么好的老师乐观教育引导，我将不是现在这么优秀。感谢老师，感谢你那一次的教育。那一次，我将终生难忘!感谢老师的朗诵诗文稿 篇10敬重的老师们、友爱的同学们：大家好!有人用这样的语言来歌颂老师：“你用

15、澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用执着的热忱，开垦冷漠的荒原;你像清亮透亮的甘泉，浇灌干枯的土地;你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献!”这正是发自我们内心的对老师敬重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的进展靠教育，教育的进展靠老师。老师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气。

16、老师是每个人心目中的完善的象征，老师赢得了人们共同的敬重和爱戴!我们有非常的理由向老师表示敬意。“宏大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。宏大的人物，宏大的大事，宏大的时代，无不给人留下难以忘记的深刻记忆。然而，在这些“宏大”的背后还会有那么一部分人不应被遗忘，他们就是悄悄无闻的老师，是他们培育了这些“宏大”中的人物。感谢老师的朗诵诗文稿 篇11师们，同学们：大家好!这天我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。古人说得好:滴水之恩，应当涌泉相报.感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界.但是，我们有些人的感恩之心好像在渐渐趋于隐匿，取而代之的是无休止的埋怨.拥有了关爱我们的亲人，我们却埋怨他们太

17、过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却埋怨他们还不够伴侣;过上了平淡平稳的日子，我们却埋怨它不够富有，由于埋怨太多，我们失去了做人的准则，由于埋怨太多，我们遗忘了感恩，遗忘了我们是从何处来，要到何处去。要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦，期盼我们降落人间，随着我们在人世间的声洪亮的啼哭，母亲就开头日复一日，年复一年，无休无止的为我们操劳，操劳，无怨无悔.母亲给了我们生命，哺育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出.同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，学校，中学，来到了指明我们去向的地方.在那里，老师教我们做人，给我们学问.在老师的

18、培育下，我们学会了我们原先不懂的东西，明白了学习的目的，把握了学习的方法，树立了远大的志向.同学们，应对父母，老师的哺育和教育之恩，我们是不是就应勤奋读书呢答案是确定的.那毕竟怎样才能做到勤奋呢是三更灯火，五更鸡是敏而好学，不耻下问是读破万卷书，行万里路还是应知学问难，在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做，或许能给父母，老师一点的劝慰.英国的作家萨克雷说:生活就是一面镜子.你笑，它也笑;你哭，它也哭.你感恩生活，生活将赐于你绚烂的阳光.你不怀感恩之心，最终可能一无全部，假如你每一天能带着一颗感恩的心，那么你应对生活的态度该是开心专心的.同学们让我们一齐努力，让梦飞行!

19、感谢老师的朗诵诗文稿 篇129月10日星期一，太阳公公也亲自出马迎接第28个老师节。在这特别的日子里，同学们高兴奋兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物预备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲自制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的小灶硬笔书法练习本。由于我每次考试总是由于写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得仔细、整齐。当时是练单字，其次是练词语，最终练句子，周而复始的练。今日老师最终告知大家：看到罗壹写的字老师心情特殊好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本学问，我的字写得更规范更

20、好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当时更高更严的要求自己了。您的同学不赖吧?老师，您始终是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回欢乐;在我们兴奋的时候您陪我们一起欢乐;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的阅历和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许很多多的学问，懂大大小小的道理，总是急躁的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给

21、每个同学开小灶，所以我们班的每个同学都是最棒的。感谢您，老师!感谢老师的朗诵诗文稿 篇13敬重的老师、友爱的同学们：你们好！鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸只有感恩才会有这个多彩的社会，只有感恩才会有真挚的友情。只有感恩才会让我们懂得生命的真谛。今日我演讲的题目是感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的进展依靠教育，教育的进展依靠老师。老师的悄悄辛苦换来了人类文

22、明的勃勃生气。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严厉的情。当我犯错误而受到惩处时，教育我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，使我感受到了亲情。有一位老师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱老师这两个字。这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教导。然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着可怕的心次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，

23、也带进了学习的殿堂。我怀着怀疑的心面对一道难题时，您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以士气与盼望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，

24、带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您：“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这依旧是对老师的感恩；不要再把这些归结于是无谓的小事，不

25、要不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。我们有什么理由不敬重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由不感恩为我们的胜利用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？同学们，老师为了使我们学有所成，每天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们养成良好习惯领先垂范，乐观帮扶而甘愿奉献；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美妙，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清

26、的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起我们的老师。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片鄙视之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和详细的行动来感谢老师的培育，由于老师是我们心中最可亲，最可敬的人。感谢老师的朗诵诗文稿 篇14敬重的各位领导、老师们：大家好!金秋季节，丹桂飘香。很荣幸，我能够代表新加盟-市第-学校的骨干老师上台发言。首先，我代表全体新老师向在场的各位领导、老师们致以新学期最美妙的祝福!其次，我要感谢学校给了我们新老师一个实现人生理想的机会和展现自我风采的舞台。在这个布满着盼望、布满着幻想的九月，我们迎来了新的学期。面对这新的开头，新的目标，我们

27、将如何幸福地行走?环境优越，我们更精彩。怀着向往、带着期盼、迎着阳光，我们来到了-市第-学校这块人杰地灵、群星灿烂的热土上。短短几天，我真真实切地感受着-小文化的浸润：温馨的校内环境、一流的教学设施、井然的工作秩序，校领导无微不至的关怀。这样优越超前的教学、生活环境，我们有什么理由不好好珍惜?想到以后将在这里与许很多多的老师们一起为抱负和将来拼搏，倍感责任重大，由于这意味着鞭策、责任和使命。但身为-小的老师，我们是幸福的，正由于我们有着优越的条件，我们就要做得更精彩!展望将来，我们更努力。回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望将来，责任的重大与追求的高远同在。百年大计，教育为本，三尺讲台，

28、关系将来。作为老师，桃李满天下，我们受人敬重的同时又体会着老师工作的平凡和辛苦。然而，我们既然选择了老师这个职业，就意味着我们必需奉献，必需努力。细细回味，教育工作所能够吸引我们的，不就是伴随孩子们经受从稚嫩到成熟的生命历程，体验成长的艰辛与欢快吗?在市经济开发区管委会领导的大力支持下，我们市-小正日渐成为人们关注的焦点。-小的将来靠大家，-小的名望在大家。只要我们时刻想到我是-小的一员，-小因我而精彩，大家齐心协力，加足马力，那么我们-小肯定会乘风破浪，扬帆远航!面对挑战，我们更自信。弹指挥间，我从走上教育岗位至今，已有十五个春秋，对老师这一职业产生了深厚的感情。每当看到通过我的教学使同学取

29、得了好的成果，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心自然布满了成就感。但是成果只能代表过去，自己的教学之路还很长，还有很多阅历和学识上的不足。放眼望去，到处是起点。对于一名老师来说，我深深地知道，只有不断学习，不断反思，才能获得更宽阔的进展空间。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。如今教育变革风起云涌，时代也在召唤新的“爱弥尔”，召唤着新型老师。我们要做教育家，不做教书匠;要做讨论型，不做念经型;要做专家型，不做转嫁型。大浪淘沙，方显真金本色，我信任经过历练，我们将会更加成熟与自信，我们有足够的力量和自信去面对困难险阻，猎取胜利。领导们、老师们，“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的”，人间春色

30、本无价，笔底耕耘总有情。作为骨干老师，我们早已做好预备，在今后的工作中，我们决不辜负上级领导的殷切盼望，全力以赴，团结一心，将满腔的热诚投入工作，将拳拳爱心奉献给同学。让我们共同谱写-教育更加美妙、绚烂、辉煌的教育新诗篇!感谢老师的朗诵诗文稿 篇15敬重的老师，同学们：大家好!我是x级x班的，今日我演讲的题目是感恩老师。请问同学们，是谁用渊博的学问，把我们带入学问的殿堂，让我们感受文明与盼望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由软弱变得顽强?是老师，是友爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师给我们有力地支持;当我们取得胜利，老师与我们共享喜悦，并准时打上“骄兵必败”的预防针。老师总是笑语盈盈，让大家布满力气。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一个心灵沟通的目光，一个会意的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老