尧治河专题学习心得体会3篇

1、尧治河专题学习心得体会 尧治河，是保康县马桥镇的一个村，是声明远播的全国新农村建设典型， 这两天有幸一睹真容，此行，我颇有感触。我作为一名党员，第一次近距离接触尧治河，感受尧治河快速发展的步 伐，接受尧治河艰苦创业无私奉献的精神洗礼，对我的思想成长，无疑是一种 现实的引领，更是一种鞭策。30 年前的尧治河村，“吃的供应粮，穿的烂衣裳，点的煤油灯，住的破草 房”，已成为过去，今天的尧治河，矿区、山区、生活区变成了景区，家家住 别墅，户户有汽车，人人有股份，拥有多家村级企业。这番事业，这番成就， 离不开艰苦奋斗，更离不开尧治河村孙开林等党员干部的担当有为。担当有为，首先要敢于担当。党员干部的担当，

2、就是在大事、难事面前勇 挑重担、敢于负责，不推诿、不退缩。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨， 只有一心为民、大公无私，才会有担当的勇气。 年 7 月，共产党员孙开林 面临着人生一次艰难选择，是到镇学校当会计，还是留在村里和大伙儿一起找 富路，前者，可以吃上公家饭，当时，村里就数他文化程度高点， 年 8 月，孙开林毅然选择了后者，并挑起了党支部副书记，村矿矿长的重担，在村 牵头兴办磷矿企业。1988 年 9 月，村办磷矿指挥部在一间空闲的牛栏里成立。 孙开林这种勇气和力量来源于一种为民的担当，来源于担当有为的执着信念。担当有为，精要在有所作为。党员干部于是不闪躲，咬定目标不放松，用 行动激发热情

3、，以担当排除阻力，用发展成果来回报人民群众。就像尧治河村 党委班子那样，面对恶劣的自然环境，为了一方百姓的共同富裕，劈山修路、 炸石开矿、筑坝办电、兴工办厂、发展旅游，经过 年的艰苦创业和发展，终 于甩掉了贫困的帽子，有担当，有作为，才能赢得广大人民群众的信任和支 持。我作为一名党员，不仅要向书本学习，更要向像尧治河那样的社会精神学 习，坚持不懈的做先进文化的学习者，要把尧治河自力更生、艰苦创业的精神 和“要苦先苦党员、要死先死干部”的高尚情操牢记心中，力争在检察工作中 做出新的努力和贡献。对标尧治河精神求新务实勇担当十月的尧治河，山峻水美，秋高气爽，我们来到这鄂西高山上的明珠，参 加了一场短

4、暂而震撼心灵的红色教育之旅。通过听党课，实地查看龙门口小区、磷矿博物馆、绿色发展示范园等生动 反映尧治河精神的党建示范点，观看专题片高山云端幸福村等活动，我们 仿佛重走了一遍尧治河村的艰苦创业历程： 年前，尧治河村人均粮食不足 300 斤，人平收入不足 300 元，既不通路，也不通电。村党员干部凭着坚韧不 拔的尧治河精神，带领全村群众战天斗地、自力更生、团结奋斗、和谐创业、 科学发展，经过近 30 年的奋斗，终于走上了腾飞的道路，创造了贫困、边远、 高寒山村的发展奇迹。不忘初心三十载，牢记使命再出发，他们在成绩面前没 有陶醉和满足，而是始终保持强烈的事业心和进取心，敏锐把握机遇，说了 算、定了

5、干，争分夺秒、不等不靠，只争朝夕地抓推进、抓落实。尧治河村党员干部的精神弥足珍贵，尧治河村群众的精神弥足珍贵，尧治 河村的发展成果弥足珍贵，在短暂的学习过程中，所听、所见、所学、所感给 了我深深的震撼：一是尧治河村的创新求变精神，在新时代背景下，尧治河村 突破发展瓶颈，走出了一条转型发展、绿色发展的崭新康庄大道二是尧治河村 的幸福共享精神，集中新建龙门口和滴水岩小区，村民整体搬迁住进乡村别 墅，成立集扶贫、福利、服务于一体的三福公司，建立福利院、标准化寄宿学 校，抚养孤儿和孤寡老人，孩子免费上学等。尧治河精神真真切切地就在那里，蕴藏在尧治河村人自豪的眼神中，洋溢 在尧治河村人幸福的脸庞上，对标

6、尧治河精神，我发现自己平日做的还远远不 够，作为一名共产党员，一名检察工作者，找准差距，补足短板，我认为要做 好以下几点：一、在学习上求新。树立高标杆，学习先进的理念，解放新思想，变革传 统观念，只有始终对标最新、最高，才能在对比中认清差距所在、方向所在， 找准机遇所在、动力所在。二、在工作中务实。社会主义新时代对我们提出了新的要求，在当前司法 体制改革加快推进、扫黑除恶专项斗争形势下，我们更要坚定理想信念，严守 党的纪律，恪守廉洁底线，在工作中真抓实干，办好办实每一起案件。三、勇于担当。担当就是要对党绝对忠诚，只有对党忠诚，才能激发责任 感和使命感，才能为党和人民事业勇挑重担担当就是要一切为

7、了群众，真心实 意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖 心人;担当就是要敢于任事，一个岗位就是一份责任，任其职就要司其责，敢于 履责、善于履责，努力提升自己解决问题、化解矛盾的能力。群众的利益放在心中，只有这样才会真正做到公平、公正，维护法律的权 威尧治河村是保康县马桥镇的一个村，地处湖北省房县，神农架和保康县马 桥镇交界处。凭着“要苦先苦干部，要死先死党员”的精神底色，尧治河村党 委将 30 年前的“吃粮靠供应，用钱靠救济”的贫困村，建成了现在的“中国十 大最美乡村”、“中国十大幸福山村”、“中国最美休闲乡村”、国家生态旅 游示范区并连续数届被评为“全国文明村”

8、。在过去的两天里，我参观了尧治河村的龙门口小区、农门广场、农耕文化 博物馆、磷矿博物馆、村委会尧子书院。对奕园、创业园、绿色发展示范园等 地，这些地方有反映着尧治河村地过去，有的反映着尧治河村的现在，但我更 从有的地方看到了尧治河村的未来，尧治河村党委始终把艰苦创业的优良传统 与改革创新的现代意识融为一体，践行绿水青山就是金山、银山的绿色发展理 念，为尧治河村的未来指出了一条长远的道路。尧治河村的一路走来，注定是一条不平凡的路，相比平原的乡村，它原来 是封闭落后的、贫困的，但它为什么又取得了如此大的成就呢有人说，这是因 为这里有磷矿，是矿产资源带给了尧治河村的变化。我认为这只说对了一半。 这两

9、天的看与想，使我感触颇多。我认为尧治河村的成功最重要的是它有一个 坚实的村党委，一个一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众、一切造福 群众的村党委的基层。正是在这样的村党委的带领下，尧治河村民才能放下包 袱，奋勇前进，取得了今天的伟大成就。结合自身而言，作为一名共产党员，一名检察官，我要认真学习尧治河村 的这种艰苦奋斗精神。困难是暂时的，只要方向走对，今后的路只会越来越 宽，越走越平。我要学习尧治河村时时抱有忧患意识的创业精神。尧治河村在取得巨大成 功后，并没有坐享其成，而是时刻提醒自己“矿有挖完的一天”，从而提出 “矿开到哪里，环境治理到哪里，景点建设到哪里”的绿色发展理念。作为一 名检察

10、官，参加工作十余年来，也许取得了一些成绩、积累了一些经验，但不 能固步自封，因为当前的社会，经济发展变化太快，不保持一颗清醒的头脑， 不保持一颗不断进取的心，过去的经验就会成为未来发展的绊脚石。最后，我要学习尧治河村始终把人民群众的利益放在最重要位置的精神。 尧治何村的今天是尧治河村的老百姓艰苦奋斗干出来的，但也是他们紧密团结 的结果。尧治河村能够这样团结，就是因为村党委班子始终保持一颗为公之 心。作为一名检察官、一名共产党员，在生活、工作中就要将人民群众的利益 放在心中，只有这样才会真正做到公平、公正，维护法律的权威，才能真正地 实现自己的人生价值。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课

11、沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学

12、自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，

13、以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很

14、自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优

15、良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，

16、以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌 握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急

17、情况下的简易处理 方法。身体健康：a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康：a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。 b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的

18、学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长 拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点

19、放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。） 论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一

20、册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使

21、学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义

22、、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开

23、展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形 式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛 活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实 践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成 各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一