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文档简介

1、工业大学附属小学教师授课计划教学内容学情分析图形图像巧变换主备人李慧玲五年级学生已经具备了一定的理解能力与信息技术素养，五年级的学生同时也对信息技术具有极大的好奇心，可以通过阅读对新的知识进行自主探究。预设目标2 法，理解什么是图像的立体感与透视感。能力。情感态度与价值观：培养学生的合作意识与探究精神。学会在画图工具中对图像进行选择复制粘贴。理解图像背景透明的概念，利用调节图像大小的操作使整个画图作品具有立体感、透视感。白板课件主要环节激发兴趣导入学习教与学的活动设计请学生们回忆上节课所学有关绘画灯（实现。教师让学生观看一则漫画（两个学生想要利用画图软件画元宵灯会图， 但是一个一个画灯笼太费时

2、，从而启发学生思索解决方案。教师展示活字印刷术图 设计意图极性习。二次备课自主探究四个学生分为一组，小组合作完成任务探任务完成情况。价，并对难点以及错误操作进行讲解。情况。行详细演示讲解。20 况。20（先复制出一行，再对这一行进行选择复制。教师展示任务三的完成图片与一张花，教师接着展示几张具间是远处意，使自己的元宵灯会图更加丰富完整。通过任务驱动、阅读导学案，让学生进行自主探究，在此基础上价、教师评价， 使学生对知识理解更加深刻，讲解时由学生进行示范操作，增强课堂的交互性。对于任务完成情况好的小组教师授予顶级画图家称号。四、小结：行复制、粘贴、调整大小等操作。调整图像的大小有两种方式一种是 作来复制粘贴。复制。分层作业必做选作利用画出工具画出三种以上不一样的灯笼并用这些灯笼构成更丰富的花灯会图片。图形图画巧变换板书设计选定图像：移动位置调节大小：1.比例调节像素

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