六年级英语下册Unit4Whatstheweatherlike知识清单素材北京版

1、六年级英语下册Unit4Whatstheweatherlike知识清单素材北京版六年级英语下册Unit4Whatstheweatherlike知识清单素材北京版4/4六年级英语下册Unit4Whatstheweatherlike知识清单素材北京版六年级英语下册知识清单：UNITWHATSTHEWEATHERLIKE?一、核心词汇1.名词：summer夏季weekend周末season季节Friday礼拜五nose鼻子动词：stay逗留；待3.形容词：most大多数clear清楚的slow慢的ill患病的careful当心的；认真的4.副词：yesterday昨天all所有地二、拓展词汇1.名词

2、：weather天气；天气rainbow彩虹chocolate巧克力fever发热cough咳嗽toothache牙疼动词：spend开支,耗费；度过take耗费,开支leave走开catch感染3.形容词：different不一样样的；各种各种的wonderful优异的；巧妙的afraid惧怕的三、核心句型1.Whatstheweatherlikethere?那里天气怎么样?Itssunny,andwindysometimes.天气光亮,有时会有风。1解读：此句是由what指引的咨询天气状况的特别疑问句。结尾处可以用副词there或here,也可用表示详细地址的短语。贯串交融：Whatsth

3、eweatherlikeinNanjing?南京天气怎么样?Itsrainyandwet.多雨且湿润。注意：咨询天气还有另一种句型“Howistheweather+地址?”。2.ThisisMikespeaking.我是迈克。解读：此句型用于打电话时表示说话人的身份,意为“我是”,注意speaking的形式。贯串交融：Whoisthatspeaking?您是哪位?ThisisBobspeaking.我是鲍勃。3.Howlongdoesittaketogetthere?到那里需要多长时间?Itwillonlytakeusthreeandahalfhourstogettherebyair.乘飞机到

4、那里只要要三个半小时。解读：此句型是咨询抵达某地要花多长时间的句型。howlong意为“多长时间”,take意为“开支,耗费”。答语一般为“Ittakessbsometimetoget.”。贯串交融：HowlongdoesittaketogettoHangzhou?到杭州需要多长时间?2Ittakesmetwohourstogetthere.需要两个小时。Whatswrongwithyou?你怎么了?Icaughtacoldyesterday.Ihavearunnynose,andafever.我昨天得了感冒。我流鼻涕,发热。解读：此句型一般用来咨询某人身体状况怎样。一般答语为“Sbhave/

5、has/catch/caught.”。贯串交融：Whatswrongwithyou,Helen?你怎么了,海伦?Ihaveacold.我感冒了。5.Movetheglassorthepaperuntilyoucanseetherainbowonthepaper.挪动水杯或白纸,直到你在白纸上看到彩虹。解读：until意为“在以前；直到为止”。句中谓语动词是连续性动词,该句是必然句。若句中谓语动词是非连续动词,句子则要变成否认句或含有否认词的句子。贯串交融：Westayatthecinemauntilitisclosed.直到电影院关门,我们才走开。Nancydoesntknowthetruth

6、untilshegrowsup.直到南希长大后,她才知道实情。四、认识句型1.ButinKunming,itfeelslikespringallyearround.但是在昆明,感觉四时如春。3解读：feellike意为“感觉像是；摸上去像是”。allyearround意为“一年到头,整年”。2.ItscoolerinKunmingthaninBeijingrightnow.此刻昆明的天气比北京凉快。解读：此句中包括比较级,其由形容词原形转变而来,一般在原词后面加er,意为“更”。比较级一般句型构造为“主语+be动词+形容词比较级+than+其余”。3.Thankyouforcoming,Maomao.感谢你来探望他,毛毛。解读：此句用来表示感谢某人做某事。for为介词,后跟名词、代词或动名词。4.Soundswonderful!听起来不错!解读：sounds为系动词,用来说明解说主语,此句省略了主语it。系动词后边一般连结表语(名词、