《苏秦归家》中考文言文阅读试题4篇（含答案与翻译）

1、苏秦归家中考文言文阅读试题（含答案与翻译）（苏秦）归至家，妻不下红（r0n），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹日：“妻不 以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得 太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。日：“安有 说（shui）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？ 期（ji）年，揣摩成，日：“此 真可以说当世之君也。”（选自战国策）【注释】红：织布机。发：翻开。简练：挑选。说：游说，劝说。15.解释以下句子中加点词的意思。（2分）（1）安有说人主（2）是皆秦之罪也 .用“ / ”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）读

2、书欲睡引锥自刺其股血流至足。.请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）【参考答案】（2分）（1）安：怎么（2）是：这（2分）读书欲睡/引锥自刺其股/血流至足。（2分）有毅力、有恒心，刻苦勤奋，学有所成。（答对两点即可）【参考译文】苏秦回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦长叹道：“妻 子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！ ”于是半夜 翻出书，摆开几十只书箱,找到了姜太公的兵书，埋头诵读，挑选精要内容反复研究、体会。 读到昏昏欲睡时，就拿锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚跟,并自言自语说：“哪有去游 说国君，而不能让他拿出金玉锦绣，让自己取

3、得尊贵的卿相之位的事情呢？ ”满一年，研 究成功，说：“这下真的可以去游说当代国君了！”（2015广西梧州）苏秦游秦，秦不用之而归，金尽裘敝。至家中，妻不下机，父母不与言。秦及夜出书读 之。夜深欲睡，以锥刺其股。一年而学成，遂为六国相。11.用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）秦及夜出书读之。夜深欲睡，以锥刺其股。12.你如何看待苏秦在学习方面“夜深欲睡，以锥刺其股”的做法？ （2分）【参考答案】1L苏秦连夜翻出书本苦读。到了深夜（读书疲倦）想睡觉的时候，就用锥子刺自己的 大腿。（意思正确1分，语句通顺1分，共2分）12 .要合理安排学习与休息的时间，熬夜学习不利于身体健康，同时以锥刺股也是

4、对身 体的伤害，但苏秦发奋图强、勤奋学习的精神是值得我们学习的。（意思对即可，2分） 【参考译文】苏秦到了秦国游说秦国君，秦君终不任用他，苏秦离开秦国，一路上钱用光了，裘袍（衣 服）又破又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说 话。后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研，到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿, 经过一年的努力学习，学识有了很大的进步，再出游，于是后来就成为六国的宰相。（2010山东威海）【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作征于色，发

5、于声，而后喻。入那么无法家弼土, 出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自孟子生于忧患，死于安乐）【乙】苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，日：“周人之俗治产业力工商，今子释 本而事口舌，困，不亦宜乎！ ”苏秦闻之而惭，自伤,乃闭室不出，出其书遍观之。得周书阴 符，伏而读之。期年，以出揣摩，日：“此可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左 右素习知苏秦，皆少之。弗信。乃西至秦，说惠王，弗用，乃东之赵，赵相奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见 （选自史记苏秦列传）【注释】说：劝说，说服少：轻视，贬低。.解释加点词的意思

6、（4分）饿其体肤（）衡于虑（）出游数岁（）期年，以出揣摩（） .用为文中画线，画波浪线的句子断句限两处。（2分）周人之俗治产业力工商.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）所以动心忍性，增益其所不能。入那么无法家弼土，出那么无敌国外患者，国恒亡。乃闭室不此出其书遍观之。.【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据？请结合选文内容说明理由。 （3分）【参考答案】.使饥饿同“横”，梗塞，指不顺游历一年.周人之俗/治产业/力工商,用这些方法来使他的内心受到震动，使他性情坚韧起来，增加他原来没有的才能 国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，国外没有实力相当，足以抗衡国家 的侵扰，这

7、样的国家就常常走向灭亡。（苏秦）于是就闭门不出，把自己的藏书全部阅读 了一遍。.能。【乙】文通过写苏秦出游失败后遭受家人冷遇，然后刻苦读书，最后取得成功 的事例，证明生于忧患这一观点，符合【甲】文的观点“生于忧患，死于安乐。”所以可以 作为【甲】文的事实论据。【参考译文】【乙】苏秦是东周洛阳人，向东到齐国拜师求学，跟鬼谷子先生学习。外出游历多年， 穷困潦倒回到家里。兄弟、嫂妹、妻妾都私下讥笑他，说：“周国人的习俗，是治理产业， 努力从事工商，。如今您丢掉本行而去耍嘴皮子，穷困潦倒，不也应该嘛！ ”苏秦听了这 些话,很惭愧，自感悲伤，就闭门不出，把自己的藏书找出阅读一遍。找到一本周书阴符, 伏案

8、研读它。过了一年，悉求其真缔，说：“这些足可游说当代的国君了。”他求见并游说 周显王，可是显王周围的臣子一向熟知苏秦，都瞧不起他，不信任他。苏秦向西到秦国,对秦惠文王进行游说，但是秦惠文王没有重用他。于是他向东到了赵 国，赵国国相奉阳君不喜欢他。苏秦又去燕国游说，等了一年多才拜见燕王。（2017江苏盐城）甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤破裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食, 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸 然假设神人;余那么编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足

9、乐者，不知口体之奉不假设人也。盖 余之勤且艰假设此。【乙】说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。归至 家，妻不下红，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔, 父母不以我为子，是皆吾之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之, 简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，曰：“此真可以说当 世之君矣！”【注释】红（ren）纺织。.送东阳马生序节选自,作者,明初文学家。（1分）.解释以下加点词语在文中的意思。（2分）四支僵劲不能动腰白玉之环 去秦而归苏秦喟然叹日 .下面是选文中画线的语句，请用现代汉语翻译，写在答题

10、卡上。（2分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。归至家，妻不下红，嫂不为炊，父母不与言。.为什么“余那么缢袍敝衣处其间，略无慕艳意”？请用原文语句回答。（1分）.乙文中哪些语句表达了苏秦读书刻苦？ （2分）.读完甲、乙两选文，谈谈你在读书求学方面得到的启示。（2分）【参考答案】18、宋学士文集宋濂（每空0.5分，共1分）19、通“肢”腰佩。用作动词。 离开 的样子（每个0.5分，共2 分）20、当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。（1分） 回到家里，妻子不下织机，嫂子不给他做饭，父母不跟他说话。（1分） 21、以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。（1分）22、乃夜发书

11、，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。（1分） 读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。（1分）23、两文都是写勤奋学习的。（结合文章主旨答即可，1分）在现实生活中，我们的生 活都比拟安逸，缺少勤学苦练的精神，读了语段后，我真正认识到书山有路勤为径的道理。 （围绕现实生活答即可，1分） 【参考译文】【乙】（苏秦）十次上书游说秦王都不成功。现在他黑貂皮衣破了，百两黄金也用光了。 资用匮乏，不得已离开秦国回家。（他）缠着绑腿布，穿着草鞋，挑着书橐，体态憔悴，面容 黑黄，带有惭愧的样子。回到家里，妻子不从织机上下来迎接，嫂子不给他做饭，父母不跟 他说话。苏秦见此情状，长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂嫂不把我当小叔，父母不把我当 儿子，这都是我苏秦的错误啊！