《数字电子技术》教案19_第1页
《数字电子技术》教案19_第2页
《数字电子技术》教案19_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、的再色旗北技术孽陵 教案2020年/2021年第2学期课程名称数字电子技术课程类别专业基础课任课班级20智能产品37任课教师夏林中教师所属系部智能制造与装备学院二。二一年二月二十六日学科数字电子技术-学习任务6.1认识脉冲信号1 米以学习任务6.2 3识多谐振率器周次 11 时数2 授课班级 20智能产品3教学目的及要求：(1)理解脉冲的概念；(2)理解脉冲信号产生、变换及整形的过程;(3)理解脉冲波形的主要参数；(4)理解多谐振荡器概念；(5)掌握环形多谐振荡电路的工作原理；(6)掌握改进环形多谐振振荡电路的方法。教学重点:(1)理解脉冲的概念；(2)理解脉冲信号产生、变换及整形的过程;(3

2、)理解脉冲波形的主要参数；(4)理解多谐振荡器概念；(5)掌握环形多谐振荡电路的工作原理；.(6)掌握改进环形多谐振振荡电路的方法。.教学难点：(1)理解多谐振荡器概念；(2)掌握改进环形多谐振振荡电路的方法。实验仪器及教具:多媒体网络教学平台教 学 过 程一、教学导入（约10分钟）1、学生讨论（5分钟）（1）请解释触发器概念？（2）请解释触发器的种类？2、教师总结（5分钟）（1）总结学生讨论内容；（2）课程引入：认识脉冲信号。二、主要内容（约60分钟）1、脉冲概念（5分钟）；2、脉冲信号产生、变换及整形（5分钟）；3、脉冲波形的主要参数（10分钟）；.4、多谐振荡器概念（10分钟）；5、环形多谐振荡电路（10分钟）；6、实用环形多谐振荡器（10分钟）；.7、环形多谐振振荡器的改进电路（10分钟）。详细讲授内容参照PPT文件。三、提问、解答（约5分钟）请解释脉冲的特点以及其产生方法？四、小结、布置作业（约5分钟）1、课程总

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论