中学学生管理制度

1、XXXX中学学生管理制度一、指导思想为加强学校对班级工作的管理，引入竞争激励机制，实 行“优劳优酬，以质计奖:充分调动班主任工作的积极性 和创造性，实行科学化、规范化、制度化班级管理，进一步 发挥班主任在学校教育教学工作中的作用，以便把我校“创 齐鲁名校，育社会英才”的远景目标不断向前推进。二、指导原那么.客观公正、公平；.多指标量化，突出重点；.奖优罚劣。三、权重分配与说明1.评价指标有四项，其分配比例如下表：指标内容权重比例(%)备注考试成绩40当月举行的考试成绩一日常规25宿舍内务25当月活动102.要点说明:（1）总分100分，根据权重比例，以上四项分别为40 分、25分、25分、10

2、分。（2）考试成绩：是指当月考试（包括月考、期中考试、 期末考试或与外校的联考等）成绩，根据年级制定的考试成 绩评价标准，对各班考试成绩量化赋分，得分最高者为40 分，最低者为10分，依据赋分公式依次赋分。（3） 一日常规：是指本月所有一日常规检查日平均分 之和十检查天数，得分最高者为25分，最低者为10分，依 据赋分公式依次赋分。（4）宿舍内务：是指本月扣分内务总和土本班人数， 扣分最少者为25分，扣分最多者为10分，依据赋分公式依 次赋分。假设因分班造成班级男女生差异较大，那么通过系数R 调整，（R二男生所扣平均分：女生所扣总平均分）。（5）本月活动：是指本月开展的所有可量化的活动。 如果

3、有多项活动，那么依据赋分公式排名分别赋分后计算总 分。再依据赋分公式赋分，最高为10分，最低分为5分。（6）每班以上四项得分之和即为本月得分（如果考试 成绩不便量化，那么按后三项计算）。（7）各年级根据实际情况进行修改。注：赋分公式：说明：A班级最终赋分得分；Ml、M2分别为所有班级中原始分的最高分与某班实际 原始分分；X为分差，假设最高分为50,最低分为0分，那么X=50；四、奖励.奖励比例，全方位目标考核优胜班比重为40%,促进 班20%o根据以上赋分，由高到低排序，前40%即为本月全 方位目标考核优胜班（红旗班）；后20%即为促进班（黄旗班）。.全方位目标考核优胜班流动红旗每月发放，次月

4、重新 评价，一般在年级晨会上表彰发放。.绩效奖励（1）班主任绩效平均每月1200元，每年按11个月计 算，有月绩效和学期绩效两局部组成。（2）月绩效：全方位目标考核优胜班（一等），当月班 主任绩效奖励815元；二等班级发放800元，促进班（三等） 适当扣罚，每月发放770元。（3）学期绩效：根据本学期每月赋分之和月数进行 赋分（权重50%）,期末考试成绩按考核名次赋分（权重50%）, 二者之和由高到低排序,按40%、40%、20%比例划分档次, 进行班级绩效发放，一等450元/月、二等400元/月、三等 300元/月o五、班主任绩效奖罚规定.所有班主任要遵守闻韶中学领导带班值班规定。.班主任值班早操迟到扣罚绩效20元/次，旷操扣罚绩 效40元/次。.值班期间未请假、未调班，查岗不在校者扣罚绩效50 元/次。.中午、夜间值班未在校住宿者扣罚绩效100元/次。.其他违反值班规定的行为同等处分，本月绩效扣完为 止。六、优秀班主任及班集体的评选方法.学期考核前40%即为本学期优秀班集体，相应的班主 任为本学期优秀班主任，颁发证书并进行奖励。.省级、市级及区级优秀班集体的评选方法：根据上个 学年度班级全方位目标考核结果择优。相应班主任即为相应 级别的优秀班主任。.根据班级全方位目标考核