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1、八年级学生存在的突出问题及对策八年级学生存在的突出问题及对策八年级学生存在的突出问题及对策V:1.0精细整理,仅供参考 八年级学生存在的突出问题及对策日期:20 xx年X月人们之所以特别关注八年级的学生,与近年来八年级学生身上反映出来的种种表现密切相关。如:叛逆盲目追求自由平等易受外界影响易激动暴躁凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大主动尝试追求独立等特点。种种状况表明:八年级的学生是成长发展的关键期,也是教育的关键期。针对这一时期的学生特点,采取恰当的教育,引导学生不断进步,就显得尤为重要。1、逆反心理严重八年级学生的一大特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受,开始反驳顶
2、撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长对着干。2、迷恋网络初中阶段,八年级学生上网最多,尤其是男生,有的几乎整天都泡在网吧里,不停地打游戏,有的甚至逃课上网。经过教育还是抵御不住网吧的诱惑。3、学习热情不高有一部分学生存在畏难情绪,目标不明确,对学习没有信心,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。4、早恋早恋现象萌生于八年级,同学之间肆无忌惮地开玩笑,部分男女生有向往与异性交往的冲动。原因分析1、生理因素青少年随着身体的发育成熟,有着很强的成人意识,否定童年又眷恋童年,一切行为表现都要与儿童区分开来,但他们又常留恋童年,在思想上,虽然常把自己当作成人
3、看待,但有时又觉得自己是个孩子。 此时,由于性器官的成熟,会产生相应的性意识,在性教育不及时、性知识缺乏的情况下,青少年性心理发展相当幼稚,不能正确处理和对待两性之间的关系。中学生中出现的早恋现象就是这个矛盾的表现。2、学习压力八年级阶段虽然没有升学的压力,但是翻开八年级课本,与七年级知识相比,八年级的知识内容要深得多难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战,有的学生因此产生了畏难情绪,感觉学习吃力,上课听不懂跟不上,由此失去了学习的兴趣,时间一长甚至破罐破摔,放弃了学习。升学压力、社会就业压力和家长对学业的过分重视,往往造成许多学生忽视参加其他社会活动,甚至因为学习而牺牲自己的兴趣。当他们的
4、生活里只有学习一个内容,自然会感到生活的单调枯燥,就特别向往和迷恋外面的世界,常常和一些社会不良青年混在一块,或是沉溺于网吧。3、心理因素青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,对家长特别逆反。对策(1)对孩子的变化应早有心理准备。如果教师对八年级学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一份预见性,多一分理解,多一份鼓励,少一份失望与责备,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。(2)通过心理健康教育课,帮助学生了解心理科学知识,掌握一定的心理调节技术,如叛逆、任性、不
5、理解老师和父母。(3)通过各学科教学渗透心理健康教育。中学的许多课程都包含着丰富多彩的心理健教育内容,教师应积极深入地挖掘,对中学生实施自觉地、有意地影响,达到润物细无声之效。(4)加强与学生的交流,老师可以倾听学生的想法,可以给他们做性格分析,可以在他们受到挫折时给与指导和帮助,在他们意志薄弱时适时给与鼓励,这也就要求我们的老师要细心观察,要及时发现苗头,及时控制,不要等事情发展了再去处理,我们班主任要做一个有心人。我通过写日记和学生交流,让学生大胆的把自己的想法写出来,这样可以及时掌握学生的思想动态,一对一地帮他们解决问题,并以商讨的形式把学生的思想引导过来。(5)引导学生积极参加各种实践活动,把学生的兴趣转移到各种活动中来,树立学生的价值观。学生喜欢上网,班上可以组织各种有针对性的活动把他的注意力吸引过来,做得好时及时表扬,他就会觉得这样做能体现自己的价值。其实很多孩子去上网是因为他对学习失去了兴趣,他失去兴趣是因为在学习上挫折太多,无法爬起来,已经没有信心。而在网络上没有失败,因为失败了可用Q币换来成功,在网上他可以体会到成功的乐趣。所以我们应该在生活、学习中创设一些成功给这些孩子。(6)我们在与家长交流时,应让家长明白,学校教育只是教育的一部分,然而孩子之所以这样是有过程的,也是生理、心理成熟的表现,在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,要
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