人教版道德和法治七年级上册51让友谊树常青课时训练

1、人教版道德和法治七年级上册5.1让友谊之树常青课时训练5.1让友谊之树常青一、选择题小萱对你说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感觉既快乐又孤独，由于在新的班级里，我认识的人很少。”你会建议她（）主动去认识新同学，结交新朋友换一个老同学多的班级让家长给她换个老同学多的学校把学习搞好就行，不用认识那么多人生活中不可以没有友谊，由于友谊是欢乐的源泉，所以我们要成立友谊，珍惜友谊。成立友谊需要()开放自己互相利用连续行动诚挚待人ABCD以下做法中有利于成立诚挚的友谊，让友谊之树常青的有()热情帮助生活、学习上有困难的同学给别人起绰号待人诚挚，从不看轻任何人身临其境为别人着想，推己及人A.B.C.

2、D.“鸡犬之声相闻，老死不相来往”这句话用在人际交往中()这是一种闭锁心理这是一种开放心理这会使我们陷于孤立这会使我们性格更开朗，人生更优异ABCD七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不敬爱别人，所以也难以从同学那里获取暖和。他的心里很悲伤，很希望战胜这个弊端。以下做法有利于小帆战胜这个弊端的有()与同学相同相处，敬爱对方的人格宽容待人，学会关怀和帮助别人学会换位思虑，谅解对方的感情独断独行，所有自可是然A.B.C.D.1/5人教版道德和法治七年级上册5.1让友谊之树常青课时训练由于父亲母亲的工作调换，小明也换了一所新学校。在新学校里，小明感觉孤独极了，一个朋友都没有。关于小明应如何改变现状

3、，以下看法正确的选项是()A仍旧独断独行，独来独往B坦诚与别人沟通，多交朋友，再考虑学习的事C谁主动凑近自己，就和谁交往D敞快乐扉，主动、诚挚地与同学交往在中国历史上，管宁和华歆曾一块修业，华歆敬羡荣华荣华，而管宁不为所动，于是有了管宁“割席断交”的故事。这一故事告诉我们()与经济条件富饶的人不可以交朋友真实的朋友应是志同道合的理想不一样样的人很难成立真实的友谊交朋友必定要有所选择A.B.C.D.“天空宽容了云朵,才拥有了彩霞。江河宽容了小溪,才拥有了浩大。土地宽容了种子,才拥有了丰产。人生宽容了遗憾,才拥有了成功。”这启迪我们诚心爱惜友谊就要()专心去关怀朋友,意会朋友的需要,以行动关怀和支

4、持朋友学会敬爱朋友,给朋友一些空间,掌握好互相之间的界线和分寸学会互相磋商,正确办理冲突学会承受并办理友谊中遇到的伤害A.B.C.D.七年级某班学生小刚，学习成绩优异，但每当同学识他问题时，他常常以“不会”来敷衍，集体活动他也常常以“有事”为由不参加。最后在期末评比“三好学生”的民心测评中他落第了。小刚落第的原因是（）自擅自傲，对人冷漠学习成绩好，大家忌妒他不善于交往，不关怀集体对人友好诚挚，不会笼络人A.B.C.D.钢铁是如何炼成的一书的作者奥斯特洛夫斯基说:“所谓友谊,第一是诚心,是责备同志的错误。”“真实的朋友应当说真话,不论那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要()A.用热情去灌溉2/5人

5、教版道德和法治七年级上册5.1让友谊之树常青课时训练坦诚沟通,不回避用宽容去护理用敬爱去护理“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启迪我们()A.世界上没有真实的友谊要珍惜友谊,专心爱惜友谊朋友之间应当坦诚,毫无保存切莫轻交甚至滥交朋友有位教师就“学校里最让自己害怕和害怕的事”在学生中做了一次检查，结果52%的学生选择了“被同学起刺耳的绰号”，远远高于“学习成绩差、与同学老师关系紧张”等选项。这一检查结果告诉我们，同学之间要做到（）绝不给和自己关系好的同学起绰号己所不欲，勿施于人互相敬爱，与人为善以彼之道，还施彼身，别人叫我绰号我就给他取绰号A.B.C.D.关怀如春日的清风，吹散冬日的寒冷；帮

6、助如春日的毛毛雨，带走火热的气味。爱惜友谊需要我们()A关怀对方B赞美对方C激励对方D责备对方以李毅为组长的研究性学习小组睁开了一次“校园学生矛盾”检查活动。在检查中，他们发现大部分学生都与同学发生过这样或那样的矛盾。这表示（）不打不认识友谊的成立以矛盾为基础同学间发生矛盾在所难免矛盾可以加深友谊“真实同情别人的不幸,理解别人的需求,而且在别人需要的时候赏赐合适的帮助。”这句话告诉我们在人际交往中要做到()A.把自己当别人B.把别人当自己C.把别人当别人D.把自己当自己3/5人教版道德和法治七年级上册5.1让友谊之树常青课时训练二、资料题钰明期中考试的成绩不太理想，正在愁闷时，同学小李不当心洒

7、了几滴墨水在他的衣服上，他特别生气，拿起墨水瓶向小李砸过去。结果，钰明遇到学校的处罚，还赔偿了小李300多元医药费。（1）办理同学之间的矛盾的基本策略有哪些？2）与朋友同行的路，有时其实不平坦。想让友谊之树常青，需要我们精心爱惜。那么，我们应当如何爱惜友谊呢？赵刚在日记中写道：“我性格外向、热情大方，小海是我的同桌，比较沉静。我主动跟他打招呼、聊天，约他一同去打球，我俩很快就熟悉起来，成为朋友。可是，我想让我们俩这友谊的小火苗燃得旺一点，我该怎么做呢？”（1）依照赵刚和同桌的故事，说说应如何成立友谊。（2）赵刚要如何去爱惜和同桌的友谊，才能让友谊的小火苗燃得旺一点？参照答案：一、选择题1-5ACACC6-10DBDCB11-15BBACB二、资料题16（1）敬爱别人；相同候人；理解别人；己所不欲，勿施于人；宽容；等等。4/5人教版道德和法治七年级上册5.1让友谊之树常青课时训练2）需要