版五年级下EP英语教学计划3

1、我就是我不一样样的烟火PEP小学五年级英语下册授课计划教材解析:本册教材学生用书分学习用书和活着手册两本。学习用书共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要授课单词和对话。经过各种形式授课生字和单词，并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要经过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并合适扩展所学语言，经过听力活动，议论学生的学习收效。活着手册配合学习用书一起使用。教材编写思路：以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的。即：话题-功能-结构-任务教材特点课程授课目的：1重申语言运用。本教材表现交际授课思想，

2、侧重学生语言应用能力的培养。在初步阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。2侧重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Letsfindout/Letscheck/Pairwork/Tasktime。在活着手册中还特别设计了学习议论的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学习。3突出兴趣激发。授课形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等4重视双向交流和中西文化的介绍。本册介绍中西方称呼姓与名序次的不同，西方国家涉及星期的主要节日等5交融学科内容。（对其他学科的兼容并蓄）6重视灵便扩展。充分考虑学校老师学生

3、个体的差异。C部分可选择学习。7实现整体设计。课时安排:我就是我不一样样的烟火单课时周元第一六课时二单元周第二六课时二单元周第三六课时二单元周复习三课时一一周第四六课时二单元周第五六课时二单元周第六六课时二单元周复习三课时一二周灵活六课时二复习周共计四十八十课时六周内容与目标1能听闻读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2能听闻认读16个单词。3能学会6个手工制作。4能听懂会唱8首歌曲。5能听懂会吟唱12首歌谣。我就是我不一样样的烟火6能完成6个自我议论活动。7能理解6个幽默小故事。8能认识6项简单的中西方文化知识。提高授课质量的措施：一词汇

4、授课（Letslearn）Letslearn部分的词汇是围绕话题归类出现的。与前四册不一样的是，从五年级上册开始，Letslearn中的部分或全部词汇要修业生做到听闻读写四掌握。教法注意点1、注意词汇的表现方式2、利用Letsstart部分引入新词。Letsstart既能够复习三四年级的已学过的单词和句型，还可以够在与学生的交流中自然引入新单词，让学生在理解词义的基础上朗读、拼读新词。3、在交际中授课单词。教师应力求在语言交流中教单词，用旧词联系新的语言，交融语言和词汇的授课。不要为了教单词而教单词，也不要让学生死记，要把它放到详尽的对话（句子）中学习。4、充发散挥单词卡片的作用。二对话授课（

5、LetstalkPairworkGroupwork）本册教材浓缩了原有的情况会话，更突出了目标句型。为给学生供应灵便运用语言的机遇，这部分还供应可供代替的内容。为此，教师应做相应的调整。1、在听力活动中感知新的语言（Letstry）。在原来Letstalk一页设计了新板块Letstry，这个听力练习用来帮助学生进一步熟悉Letslearn部分的学过的新词，并在进入Letstalk新句型的学习从前先从听觉上感知新语言，方便了教师针对目口号言从听闻读写四方面次序渐进达到授课目的。如学生听不懂，可屡次播放录音，学生经过听音看图理解重点词判断出正确答案。2、在理解语言的基础上学说语言1）抓住主句型，代

6、替重点词操练主句型。如在第四单元A部分的主句型为：Canyou.?Yes,Ican.No,Icant.教师可引导学生代替动词单词，我就是我不一样样的烟火突出重点地操练语言。依旧需要为学生创立真实的语言环境，让学生在自然的交流中渐渐掌握主句型，为Readandwrite打好基础。2）教师应面向全体，特别是接受能力差的学生。3）教师要充分使用各种手段，使学生在真实的交际环境中牢固、掌握新语言。三、阅读理解授课（Readandwrite）这部分的授课目的是：读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听闻读写四会掌握一组句子；完成一项综合运用语言的任务型语言活动。这部分的注意点：1、不应象Letstalk中那样教，应降低要求，其实不作要求全部会认读；2、write部分依旧子抄其实不是写，应该让学生自己扩展，运用到现实中去；3、能够夸耀加激励写的好的同学能够少写；4、要从开始就培养学生优异的书写习惯。这部分的授课建议：1学生阅读对话，能够同桌或小组合作的形式进行。（约5分钟）2教师解惑答疑、设计问题以观察理解程度，并引导学生完成填充句子的练习。（约5-10分钟）3学生全体参加任务型活动，实质运用所学语言。（约10-15分钟）4课堂完成活着手册。（约5-10分钟）四、语音训练（Pronunciation）这一册PartC中Pronunciation很重要，不能够省略。教师在授课过