新人教版四年级语文上册期末考试题【带答案】

1、 新人教四级语文册末考试【带答】班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语n x ru j jng y qng x gun 二、 给加点字选择确的读音，用“”标出来。铁链（lin lin 拯救（ch ） 攀登（p 嗅觉（xi xu） 嘶哑（ ） 照相（xin ）三、 比一比，再组。屹（_） 堤（_） 庐（_） 蝶（_） 厅（_） 忆（_） 题（_） 炉（_） 碟（_） 听（_）四、 把下列词语补完整，并按要求分类。四面（_）歌鱼（_）（_）出峰（_）（_）伟水平如（_）风声（_）（_） （_）（_）会神危峰（_）立争（_）恐（_）草木（_）

2、（_）1描写自然景色的词语：_ 2描写战争的词语：_3描写人物动作、外貌的词语：1 / _五、 选择恰当的关词填空。只要就 虽然但是不是而是即使也（1）我认为，幸福（_）一种获取，）一种给予。（2）（_）今天天气不好，（_）他依然坚持出去锻炼身体。（3）内容空洞的文章，（_）语言再华丽，）没有价值。（4）（_）我们善于把精读和泛读结合起来，）能取得最佳的读书 效果。六、 按要求完成句练习。1 蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安（用加点词语写一句话） _2 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 （用几个连续的动词写句子） _ 3 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反

3、问句） _4 它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句） _七、 根据课内积累空。1别董大中诗人劝慰朋友（此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道 你董庭兰啊？）的诗句为：_天下谁人不识君？2夏日绝句中诗句“_死亦为鬼雄。”鲜明地提出了人 生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐 躯，成为鬼中的英雄。3凉州词中写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达的诗句 是：_，古来征战几人回？2 / 4_，谬以千里 。其意思是：开始时虽然相差很微小，结果会 造成很大的错误。5一言既出，_。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 6_，时不再来。意思指

4、时机难得，必需抓紧。7精卫填海中精卫_以堙于东海， 表现了它持之以恒，永不 放弃，坚持不懈的精神。八、 阅读文章，回问题。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩 绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小 船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增 添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却 挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋 天那么丰

5、硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由 远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1写出下列词语的反义词。沉睡（_）安静（_）丰收（_）2读短文，补充词语。色彩（_） 生机（_）颜色（_） 美不（_）热闹（_） 丰硕（_）3在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句：_拟人句：_4短文的第 1 自然段与下文的关系是_3 / 5短文按_顺序描写了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。春天：_秋天：_夏天：冬天：7读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？） _九、 写作天地。本学期第六单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带

6、领大家畅游在诗的海洋 中。在活动中，同学们搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌，进行诗歌知识竞 赛请以我喜欢的一次活动为题，写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动。 要求：（1）内容具体，语句通顺，感情真实，注意运用积累的语言和学过的表达方法；（2）全文不少于 400 字；（3文中不出现真实的人名、校名、 地名。_4 / _5 / 参答1、观潮 虚弱世纪疲劳 敬佩掩护清晰灌溉2、lin ng p xis 3、屹立 大堤 庐山 蝴蝶 大厅 回忆 题目 炉火 碟 子 听见4 、楚 贯 而 峦 雄 镜 鹤 唳 聚 精 元 先 后 皆 兵 1峰峦雄伟 水平如镜 危峰兀立 2四面 楚歌 风声鹤唳 草木皆兵 3鱼贯而出

7、 聚精会神 争先恐后 5、不是 而是 虽然 但是 即使 也 只要 就6、随遇而安的他对生活无太多奢求。 我回到家，放下书包，就连忙去洗手 准备吃饭。 难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？ 它的工具是那样 柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。7、莫愁前路无知己 生当作人杰 醉卧沙场君莫笑 差之毫厘 驷马 难追 机不可失 常衔西山之木石8、1苏醒吵闹减产2斑斓各异非凡勃勃胜收诱人3漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶 儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！4引出下文5季节变化6生机勃勃热闹非凡丰硕诱人清秀、隽美7想

8、到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人。9我喜欢的一次活动与诗同行，我们感悟到美丽的人生；与诗同行，我们追求着生命的芳香。 本学期，我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学 习活动。通过阅读，我们了解到：我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集诗 经已有两千多年的历史。课堂上，观看着精美的 ，听着老师绘声绘色的 讲解，我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手 法，并对各朝代的诗人做了进一步认识这些都使我们的想象力有了丰富的6 / 延伸，对我们的知识增长有很大帮助。在这次活动中，我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼，伴随着一个个 优美的文字，尽情畅游在诗的海洋之中，我看见了青天中的一行白鹭；看见了 沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马，气吞万里如虎的豪放和洒脱；体 会到了帘卷西风，人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时 对酒当歌人生几何的感喟；感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者，昨日之 日不可留的情思；感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音；感受到 了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽，千古风流人物的无可奈何；感受到了 李清照那才下眉头，却上心头的幽思；还感受到了李商隐那秋影不散霜