《孔雀东南飞（并序）》学案 省赛获奖

1、PAGE7孔雀东南飞（并序）导学案【学习目标】1、学习文学常识，了解汉乐府及本文在中国文学史上的地位。2、文言知识积累：通假字、古今字、偏义复词、一词多义、词类活用。3、理清写作思路，分析人物形象，掌握叙事诗通过人物塑造表达主题的特点。4、理解赋、比、兴和浪漫主义手法在抒情上的艺术效果。预习案【知识链接】1、题目详解孔雀东南飞最早见于陈国（507-583）编卷一，原题为。孔雀东南飞原为建安时期的民间创作，在长期的流传过程中可能经过后人的修饰。孔雀东南飞是我国文学史上第部长篇叙事诗，沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗。它是古的代表作之一，与北朝的并称“”。后

2、又把孔雀东南飞、木兰诗与当代韦庄的秦妇吟并称为“乐府三绝”。2、了解“乐府”“乐府”本是汉武帝时设立的音乐机构。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后来乐府官署所采集、创作的歌词，后世就叫“新乐府”或者“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继诗经楚辞之后而兴起的。3、偏义复词：一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。例：陟罚臧否，不宜异同：偏义在“异”，“同”是衬字。4、熟读语文基础知识手册P375古代计时法，完成表格十二时夜半日出食时隅中日中日昃哺时日入人定时辰子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥现代时间23113

3、3557799111113131515171719192121235、古代婚姻的“七出”“三不去”1七出，七去（也称七弃）是在中国古代的法律、礼制和习俗中，规定夫妻离婚所时所要具备的七种条件，不顺父母，无子，淫，妒，有恶疾，口多言，窃盗。2三不去：“有所取无所归”“与更三年丧”“前贫贱后富贵”。3不孝有三应该是:生不敬顺，一不孝也;死不礼葬，二不孝也;无后绝祀，三不孝也!探究案整体感知，合作探究。1、这是一首长篇叙事诗，它的内容可以分为几部分你能用小标题形式概括吗？2、概括诗前小序的内容，并说说起什么作用？3、诗歌开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用4、尾声化为鸳鸯充满了什么色彩，结构上有

4、何作用5诗中两次把焦仲卿比作磐石，把刘兰芝比作蒲苇，是否显得累赘这和情节的发展有何关系？6、第9段，“鸡鸣外欲曙精妙世无双”。用了什么手法诗中有多处使用了这种手法，请同学们再找出一两处，结合课文加以分析。7、概括分析本文的主要人物的人物形象？8、兰芝被驱逐的原因是什么？9、填空，归纳主旨。本文以为顺序，以的线索，讲叙了的故事，揭露了训练案查字典，给加点字注音。公姥m伶俜lngng摧藏ng仕宦shhun奄奄yn自缢y钱帛b蒲苇ng龙子幡fn青骢马cng槌床chu蹑ni纨wan2、指出下列句中的偏义复词，并解释。便可白公姥（勤心养公姥）：昼夜勤作息：我有亲父母：逼迫兼兄弟：我有亲父兄其日牛马嘶3、

5、解释下列句中画线词的古今异义。（1）可怜体无比古义:可爱今义:同情（2）感君区区怀古义:诚挚今义:数量小或不重要何乃太区区古义：见识浅短今义:数量小或不重要（3）汝岂得自由古义:动词，自作主张今义:名词，自在，不受约束（4）本自无教训古义:今义:（5）处分适兄意古义:今义:（6）叶叶相交通古义:动词，相互交叉今义:名词，各种运输和相关事业的总称。（7）再拜还入户8槌床便大怒9自可断来信古义今义可怜体无比可爱同情汝岂得自由动词，自作主张名词，自在，不受约束再拜还入户两次再次槌床便大怒坐具卧具自可断来信来使信件渠会永无缘他水渠，渠道供养卒大恩侍奉公婆，养活长辈或年老的人共事二三年共同生活共同工作谢

6、家来贵门告别，辞别感谢古义今义10渠会永无缘（11）供养卒大恩（12）共事二三年（13）谢家来贵门告别，辞别感谢（14）好自相扶将服侍扶持（15）处分适兄意处置处罚（16）千万不复全无论如何表“叮嘱”，务必（17）零泪应声落落数词（18）便利此月内以吉利方便（19）多谢后世人告诫感谢（20）涕落百余行眼泪鼻涕4、辨析下列的词类活用孔雀东南飞名词活用作状语，向东南手巾掩口啼名词活用作状语，用手巾头上玳瑁光名词活用作动词，发光卿当日胜贵名词活用作状语，一天天府吏马在前名词活用作动词，骑马新妇车在后名词活用作动词，乘车留待作遗施名词活用作动词，乘车兰芝惭阿母形容词作动词，惭愧地说逆以煎我怀动词使动用法，使受煎熬足以荣汝身形容词使动用法，使荣华富贵便利此月内形容词意动用法,以最吉利五、翻译下列句1、感君区区怀！2、君既若见录，不久望君