美术备课组工作计划范文3篇

1、3篇针对于初一年级学生的心理特使学生掌握绘画技法， 继续接受并在教学当加强自己对案例研究，3篇针对于初一年级学生的心理特使学生掌握绘画技法， 继续接受并在教学当加强自己对案例研究， 使自己”同时发挥自己的创针对知识的高要求， 学生对知识以调动学生积极性有主， 使学生开1.美术备课组工作计划范文一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准， 更新教学观念和理念， 并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野

2、，色彩和国画的 .传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面， 更好地提高学生的审美能力和动手能力。中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动。加强课堂教学新理念， 新模式及新教法的研究。 在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。造精神，

3、结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，的探索和研究的心理。我在课堂讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。针对于初二年级学生的心理使学生掌握绘画技法， 继续接针对于初二年级学生的心理使学生掌握绘画技法， 继续接并在教学当1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3、根据实

4、际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。五、教学要注意的问题1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。2.美术备课组工作计划范文一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准， 更新教学观念和理念， 并运用新的理论来指导教师的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教

5、学目标本学期我们的教学工作将总结以往的教学经验，特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，受色彩和国画的传统教学。 设计和手工继续深入学习， 提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面， 更好地提高学生的审美能力和动手能力。中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。三、具体工作(一)教师工作;本学期，”同时发挥教师的创针对知识的高要求， 学生对知识;成立以备分工合作，;本学期，”同时发挥教师的创针对知识的高要求， 学生对知识;成立以备分工合作，积极

6、准备，让学生的美术;而课本中的平面实物图像不能满足我们将继续加强自身的业务培训， 利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动， 加强备课组对案例研究， 使备课组教师由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动 ;加强课堂教学新理念， 新模式及新教法的研究。 在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高备课组的教学水平。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，的探索和研究的 .心理。我们在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，

7、以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。积极投入到校园艺术节的工作中，举办一次大型的学生作品展课组所有成员为主的一个筹备组和工作组，知识和技能在活动中得到提升和训练。认真开展选修课的组织和培训 ;积极开展学生竞赛的辅导和带队参赛工作(二)备课组工作开拓新的选修课形式， 加强教师教学基本功的训练和拓展。 以备课组为单位，组织一次教师绝活展示，开拓教师视野，加强教师间的交流，促进相互学习的良好氛围。认真落实学校教学工作方面的要求， 认真检查本备课组的教师的各类计划和教案;四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2.一些手工

8、课需要涉及一些现成的实物，教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，以课程标准为准绳， 以以课程标准为准绳， 以提高美术教学3.根据实际教学的需要，我们将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的准备工作， 要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。五、我们教学要注意的问题1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2.注意卫生，自调颜料比较难把握， 应该注意课室卫生， 用品的清洗。总

9、之，我们将遵循美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，学生兴趣、经验、知识的发展为目地， 以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，工作的质量。3.美术备课组工作计划范文一、指导思想美术课程标准为基础， 以优秀教师的工作经验为榜样， 立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。并以中心学校工作计划为指导，针对各校实际，倡导一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社

10、会所需要的人才。 因此，每一位美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平，切实做好美术教育教学工作。二、主要工作目标及具体措施：1、加强理论学习，努力练习基本功， 树立正确的教育观、 教学观和学生观，提高教育、教学水平。研究如何上好每节课，做到使学生先有兴趣，后有质量。2、坚持本学科的教育、教学改革，建立教研组自培机制，积极开展教学研究。一文，教科研小结，组织学生进行美术竞（1）发扬教研组的积极作用，群策群力认真钻研教材，加强集体备课，课一文，教科研小结，组织学生进行美术竞后及时做好批改和辅导工作。 平时对教学体会要及时记录， 进行总结提炼， 写出有质量的教后

11、小记。（2）围绕我组的总课题让学生感受生活美 ，各老师重点做好相关工作。（3）以研究课为突破点，组内互相听课、评课，互帮互学、取长补短，用集体的智慧攻克难关，并积累好有关资料及个案。3、抓好教学常规，落实措施，提高 40分钟课堂教学的质量。加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。各教师要认真对待每一次教研活动，每月进行一次小组教研活动一次，加强沟通，共同进步、提高。4、配合学校大德育体系的研究，发扬“人人都是德育工作者”的精神，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。5、努力选拔优秀作品参加市、区美术绘画竞赛活动，同时点面结合，组织全校学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。6、做好上传美术教育信息工作： 内容包括美术教研信息、 美术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。三、工作日程安排3月份：制订教研组计划，酝酿各自的专题课题，抓好教学常规训练。4月份：配合中心学校开展第九届课堂评优暨淮川教学大比武活动。5月份：讨论、交流新教材实施情况，继续学习有关专题研究理