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文档简介

1、一年级二班工作总结邹 丽一学期的工作又已经结束。回忆本学期班级中的点点滴滴,有让自己感到欣喜的地方,同时也有缺乏之处。 我总体来说说班级本学期的一些情况: 一 、.班级概况 本班共有学生35人,其中男生17人,女生18人.本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯.讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系.让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生. 二 、具体规划1 、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,

2、提高学习效率。2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3 、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。 4 、注重学生的进步,做到“辅优补差,面向全体学生,注重学生素质开展。 5 、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。6、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。7、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。8、加强平安教育,增强学生的自我保护意识。三、 取得的成绩1、本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经根本上了轨道,一局部在上学期很淘气的学生今年表现都不错,特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好,老师布置的

3、作业学生都能按时完成,许多学生做作业的速度也加快了很多,作业拖拉的小朋友也少了。比方:何袁在上学期几乎每天都会出现和同学打闹的现象,学习成绩也很差,最近童涛斯文了很多,和同学打闹的现象少了很多,对于学习也多了一份热情,语文和数学成绩都有了一定的提高。2、标准早读,午休的纪律 早读:在老师来之前,能够认真进行早读,由班长负责。 午读:能够按要求进行午读。由指定的学生负责。 3、学生的集体荣誉感逐渐增强,清扫卫生的习惯也已经养成。虽然本学期我们班的小红旗不是最多的,但是我还是感到很欣慰,有些工作我根本上就放手让学生自己去做,提醒学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,本学期学生已经养成

4、了良好的卫生习惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。4、班干部的管理能力有所提高。比方:晨读的习惯已经养成,班长管得也教好,午读的纪律比期中考试前有了很大的进步,学生在午读的时候都会安安静静在教室里看书,但是这主要归功的不是班干部,学生都比拟听话,可能是小红旗是诱惑越来越强了,老师不在的时候大多都会自己认真的读书看书。班干部的管理能力还不是很强,和我预期的要求有点差距,我在培养班干部这方面的能力还有待提高,下学期要朝着这个方向努力。 5、和家长成为朋友,让他们支持我的工作。接这个班级以来我和家长一直保持着密切的联系,经常打 询问孩子在家的情况,我觉得家长对我的工作也非常支持。我

5、想只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。四、存在的问题1、东西总是丢那孩子丧失文具甚至课本的主要原因是什么呢?我觉得有这么几点:1上小学后,要保管的东西一下多了许多,孩子有点顾不过来。2上学前,孩子没有自己的东西由自己来保管的意识;3家长不够重视,觉得一支铅笔值不了多少钱,丢了再买就行了。确实,一个小东西不值多少钱,但自己的东西自己保管好,是对孩子责任心的培养,所以在家要让孩子自己收拾书包,摆放玩具,外出时,可以把孩子的一些小物品,享手绢,背包等,交给他自己保管。再就是在一些用品上贴上孩子的名字,比方校服,水杯,雨伞,雨披等等,这样更方便孩子的保管,一旦识别不清,老师也比拟好做出判断

6、。2、对于一年级孩子的平安问题,作为家长可以从以下几方面配合教育,使孩子能更快更平安的适应学校的生活。游戏平安教育孩子要学会和小朋友好好相处。不要总是一句话,“谁打了你,你就打他。应该让孩子学会分析,不同的情况该怎么处理,尽量防止动手引起的伤害,无论谁受伤,做父母都很心疼,而且有的孩子生气了,手里拿着什么都敢砸,这样后果是不堪设想的。接送平安一年级孩子都要求家长天天接送,家长很难防止有急事晚来几分钟的情况。所以,要事先同孩子约好地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家一定要先跟家长商量。家长一定针对自己孩子的实际问题,选择恰当的方法,让孩子明白平安的重要性。饮食平安有的家

7、长早上来不及做早餐,给孩子一块钱让孩子自己到小摊上去吃,一方面不卫生,另一方面有的孩子为了卖自己喜欢的东西就不吃早餐,这就极大的损伤了孩子的身体,同时也影响孩子早上的学习,你想想他早上不吃饭,这四节课怎么上下来,听课效果又怎会好呢?对孩子进行平安教育,仅靠说教是没用的,最好的方法是家长把一些在校园里可能遇到的情景罗列出来,和孩子一起进行讨论。比方,东西丢了怎么办?小朋友在课间休息的时候大家打架了怎么办?放学后,妈妈晚接了怎么办?等等。讨论时,家长别忙着说出自己的想法,先听听孩子的声音,这样一方面可以充分挖掘孩子的智慧,另一方面可以看到潜在的问题,然后再作具体的引导。五、采取的主要措施1、常规教

8、育方面 刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:一、充分利用班队会的时间学习?一日常规?,?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星对表现不够好的学生,及时进行

9、点拨,指导,加强教育。二、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。有事在上课过程中表演节目,大大激发了学生的学习兴趣,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步标准学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:一、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的

10、奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、 跳皮筋等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况方案如下:一、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。二、班级

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