2019年江苏各地区中考语文文言文阅读试题14篇（含答案与翻译）

1、2019年江苏各地区中考语文文言文阅读试题汇编梦赏心亭南宋刘克庄梦与诸贤会赏心，恍然佳日共登临。酒边多说乌衣事，曲里犹残事村音。江水淮山明历历，孙陵晋庙冷沉沉。晓钟呼觉俱忘却，独记千门柳色深。注赏心亭：南京名胜之一,在今水西门外。陆游、辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。 千门：众多宫门。赏心亭记南宋萧山赏心亭,佳丽地之瑰观可赏。古今游宦几何，人目以玩赏，以吟赏，而真赏以心者几 赞.抚慨千数百年之消息，兴怀四十余帝之盛衰,客心悲未央，伤心长春草，其心耳，骚 人赏。自高如虚。何实而胜？莫若王谢高。宴饮新亭，赏也,“戮力王室，克复神州”实之； 放情丘壑，赏也，“棋堂指授，破贼淮漉”实之。用实心办实功，两公实

2、高之赏欤。以调玉 烛之明，为时和赏；以补金瓯之缺，为国寿赏。此之谓大赏，高哉！亭前为张丽华墓，一赏有一戒存。注几希：很少。未央：未尽。春草：指离愁。王谢：指东晋名臣王导和谢安。 在新亭酒宴上，诸臣为西晋灭亡而流泪，王导劝勉大家“戮力王室，克复神州”;谢安指点 谢玄等在泗水打败前秦军队，捷报传来时，谢安在家墅下棋。玉烛之名：指政治清明。 金瓯：指国土完固。张丽华：昏君陈后主的宠妃，陈亡时被斩。.小明查找资料，为诗中“玉树”一词做了四个注释。你告诉他（）是正确的。（2 分）A.指玉树后庭花一曲，为南朝陈后主作。这里暗含对昏君误国的感叹。.即芝兰玉树，指优秀人才。这里表达对王谢的仰慕和与之同游时的喜

3、悦。C.常指男性美好的姿态。这里指作者梦见自己和王谢诸贤一样，风姿俊逸。D.地名，在今青海省。这里借远地边声，表达诗人欲收失地而难成的惆怅。.小明读古文时画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语。（4分）古今游宦几何，人目以玩赏，以吟赏，而真赏以心者几希。研读“赏”字，小明提了两个问题，你一一回答了他。（4分）小明：读赏心亭记，我明白了，观看风景，只是普通的欣赏；登高怀古，感物伤怀， 是“骚人赏”。“赏”还有其他类型吗？你：还有像王谢两公那样“（1）的“大赏”。（摘录原文句子填空）小明：诗人刘克庄梦游赏心亭属于哪一种“赏”呢？你：（2）属于因为【参考答案】（2 分）A（4分）示例:古往今来外出

4、游历的人很多，人们用眼睛欣赏，用口吟诵，而真正用心欣赏的很少。（每句1分）（4分）（1）。分）用实心办实功（2）（1分）骚人赏（2分）作者只是怀古伤今，虽期待与 先贤同行，却不过是一场美梦而已，醒来后只能为朝代更迭、时代变迁而悲叹。（如认为“大 赏”，言之成理亦可）【参考译文】【乙】赏心亭，是江南美丽可以欣赏的地方。古往今来游览的有很多。人们眼里欣赏， 嘴里吟诵，但是，真心欣赏的人很少。抚今追昔，感慨万千千百年的信息，四十年朝代的兴 衰，客人心中的悲伤之情未尽。伤心离愁，油然而生，迁客骚人共赏。自然太高如同虚幻， 不如以实胜出。不如像王谢，在新亭宴饮，是欣赏。共同效力朝廷，光复神州是事实。在丘

5、 壑放飞心情，是欣赏，谢安指点谢玄等在观水打败前秦军队，捷报传来时，谢安在家墅下棋 是事实。用实在的心办实功，是两位高明的欣赏。政治清明，为时和赏，来补全国土完固的 缺陷，为国家增寿，这是大赏，高明呀。赏心亭前有张丽华墓，一处欣赏必有一次告诫存在。（2019江苏南京）文天祥电潮阳，邹冽、刘子俊皆集师会之，遂讨剧盗陈懿、刘兴于潮。兴死，懿遁， 以海舟导张弘范兵济潮阳。天祥帅麾下走海丰，先锋将张弘正追之。天样方饭五坡岭，弘正 兵突至，众不及战，天祥遂被执。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。别队执天祥至,相 遇于途，各争真伪。得实，遂烹子俊。天祥至潮阳，见弘范。左右命之拜，天祥不屈。弘范 日：“忠义

6、人也J弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟 坚不能动。弘范乃母载茅茨力沃以膏脂，乘风纵火焚之。世杰战觇皆涂泥，缚长木以拒火， 舟不熟，弘范无如之何。时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署为万户府经历，三道谕祸 福。世杰不从，日：吾知降，生且富贵。但为主死，不移也！”因历数古忠臣以答之。弘范 乃强文天祥为书招世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥 遂书所过零丁洋诗与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”弘范笑而止。天祥至柴市，观者万人。临刑，殊从容，问市人日：“孰南面？ ”或有指之者，即向 南再拜而死。年四十七。庐陵张千载者

7、，天祥友也。天祥贵显时，屡以官辟不就。临安既破，天祥自广还， 过吉州城下，千载来见，日：丞相赴北，千载当僧行。”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美 馔馈，凡三年，始终如一。且潜制一株，天祥受刑日，即以藏其首。人以为忠孝所感。（节选自续资治通鉴，有删改）【注释】茅茨：茅草。熟（rud）：烧。署：委任。辟：召，征召。请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）天祥帅麾下走海丰.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）文天样电潮阳：（2）弘范乃附载茅茨：（3）三道谕祸福：（4）千载当僧行：.请用现代汉语写出第自然段画线句的意思。（3分）刘子俊自诡为天祥,冀天祥可间走也。.阅读全文，回答问

8、题。（5分）（1）哪个词高度概括了文天祥的精神品质？ （1分）（2）全文从哪几个侧面表现了文天祥的精神品质？请简要概括。（4分）.孟子说:“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”请结合全文内 容谈谈你对“大丈夫”的理解。（3分） 【参考答案】天祥/帅麾下/走海丰解析:此题考查朗读节奏的划分。划分时要结合句子结构和 意思进行。这句话中“天祥”是主语，“帅麾下”是谓语，后面是宾语。.（1）驻兵（2）用船（3）派遣（4） 一同 解析：本题考查文言实词的解释。这几个词语都出现在课外文章中，要结合课内所学和句子意思确定词语的意思。第（1） 句话的意思是“文天祥屯兵在潮阳”，屯，驻兵：第（2

9、）句话的意思是“弘范于是用船载 着茅草”，舟，名词作状语，用船；第（3）句话的意思是“三次派人说明祸福”，遗，派 遣；第（4）句话的意思是“千载应当和你同行”，偕，一同。.刘子俊谎称自己是文天祥，希望文天祥可以乘机逃走。解析:此题考查文言语句的翻译.翻译时要把关键词语翻译准确，做到语句通顺。“诡”， 谎称；“为是；间”，乘机。. （1）忠孝 （2）弘范评价文天祥“忠义人也”；张千载跟随文天祥，三年 如一日为其提供食物，并藏其头颅。解析:第（1）题考查对人物特点的概括.文章结尾“人 以为忠孝所感”中“忠孝”概括出了文天祥的特点。第（2）题考查侧面描写。侧面即透过 别人的评价或表现来分析人物。这里

10、可以从对手弘范对文天祥的评价和张千载对待文天祥的 表现来分析。.示例：大丈夫就是面对困难能临危不惧，忠心报国，不屈服于敌人的威逼。解 析:此题考查对文章内容的理解。回答时可以结合文天祥的行为来分析。（1）文天祥面对弘 范的威逼，毫不屈服；（2）写下了过零丁洋的千古诗篇；（3）临行前面南而死。【参考译文】文天祥屯军在潮阳，邹汉、刘子俊等人率军队与文天祥相会，于是在潮阳讨伐巨盗陈懿 和刘兴。刘兴被杀死，陈懿逃跑了。（陈懿投降了张弘范，陈懿）凭借海盗经验给给正率舟 师由海路入潮州的元军大将张弘范充当向导。文天祥率领部下逃到海丰，先锋将领张弘正（张 弘范的弟弟）追击文天祥。文天祥刚在五坡岭吃饭，张弘正

11、的军队突然到了，众士兵随来不 及迎战，文天祥就被抓住。刘子俊自己假装成文天祥，是希望文天祥能有机会逃掉。另一队 人马押解文天样到了，在路上（与刘子俊）相遇，各自争论真假（文天祥），得出了正确的 结论，于是活活将刘子俊煮死了。文天祥到了潮阳，见了张弘范，（张弘范的）左右命令文 天祥跪拜，文天祥不屈服。张弘范说：“（文天祥）是个忠义的人。”张弘范由山东转到南部，进入大洋,与张世杰的军队相遇，逼近宋军，而且出奇兵切断 宋军汲水道路,张世杰的船坚固不能攻动。张弘范用船装载上茅草,浇上膏脂，乘着风放火 焚烧宋船,张世杰的战舰都涂上了泥，并绑上长木杆来拒火船,因而船没有被烧,张弘范拿 他们没办法。当时张世

12、杰有个姓韩的外甥，在张弘范军中，张弘范任命为万户府经历，三次 派遣他去向张世杰说明祸福利害关系。张世杰不答应，说:“我知道投降就能活命,而且可 以享受富贵。但为国主而死，我是坚定不移！ ”于是历数古代忠臣作为回答。张弘范于是强 迫文天祥写信招降张世杰，文天祥说:“我不能捍卫父母，却教人背叛父母，可以这样做吗？” 张弘范继续强迫文天祥写信，文天祥于是写了过零丁洋诗给了张弘范，诗的末句有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”张弘范看了含笑而止。文天祥被押到柴市刑场，观望的有上万人。临刑前，很从容地问市人说:“哪边是南面？ ” 有人指给了他，就向南拜了又拜才死去。时年四十七岁。庐陵人张千载，是文天祥的

13、朋友。文天祥显贵时，多次用官职征召他，都没去，临安攻 破以后，文天祥被从广州押解回来，经过吉州城下，张千载来见他，说：“丞相这次去北方， 我张千载当同行。”到达燕京以后，就寄居在文天祥被囚禁的地方附近，每天给他送好吃的， 总共三年，始终像这样。而且暗地里做了一个木匣子，到文天祥受刑的那天，就用木匣收藏 了他的头。人们都认为这是忠孝所感才如此。（2019江苏南通）后五年，伐越。越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指、军却。阖庐病创将死，谓太子 夫差日：“尔忘勾践杀尔父亲？“夫差对日：“不敢忘。”是夕，阖闾死。夫差既立为王，以 伯第为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽

14、之上， 使大夫种厚币遗吴太宰豁以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏日：“越王为人 能辛苦。今天不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰筋计，与越平。其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠。新君弱、乃共师北伐齐。伍子胥谏日：“勾 践食不重味，吊死问疾，且欲有所用之也。此人不死，必为吴患。今吴之有越，犹人之有 腹心疾也。而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹、 鲁之君以归。益疏子胥之谋。（节选自史记伍子胥列传）【注】伯豁（pl）：人名，吴国大臣。种：文种，越王勾践的谋臣。吊死同疾： 哀悼死去的。慰问有病的。下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同。（2分）A.败吴干姑苏

15、皆美于徐公.阖庐诙创将死寡人反取熠焉C.吴王将今之 遂于先帝以驱驰D.乃共师北伐齐住竹取道.把文中画线的句子翻译成现代含义（4分）谓太子夫差日：“尔忘勾践杀尔父亲？使大夫种厚币遗吴太宰船以请和.伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么？请用自己的话概括。（3分）【参考答案】.C（2 分）. （1）（阖庐）对太子夫差说：“你会忘记勾践杀了你的父亲吗？（2分）（2）（越王）派大夫 文种带着厚礼送给吴国的太宰伯额来请求讲和。（2分）.越王勾践能够忍受艰苦困厄,又非常关心百姓,这都表明他有兴国灭吴之心。（3分） 【参考译文】又过了五年，吴军攻打越国。越王勾践率兵迎战，在姑苏打败吴军，击伤了吴王阖庐

16、的脚趾，吴军退却。阖庐创伤发作，临死前对太子夫差说:“你能忘掉勾践杀了你的父亲吗？ ” 夫差回答说：“不敢忘记当天晚上，阖庐就死了。夫差继位吴王以后，任用伯篇做太宰， 操练士兵。二年后攻打越国，在夫湫打败越国的军队，越王勾践就带着残兵败将逃到会稽山 上，他派大夫文种送厚礼给太宰篇请求媾和，把国家政权托付给吴国,甘心做吴国的奴仆。 吴王将要答应越国的请求，伍子胥规劝说:“越王勾践能够忍受艰苦困厄，如今，大王要不 一举歼灭他，今后一定会后悔。”吴王不听伍子胥的规劝，而采纳了太宰豁的计策,和越国 议和。又过了五年,吴王听说齐景公死了，大臣们争权夺利，新立的国君软弱，就出动军队 向北攻打齐国。伍子胥规

17、劝说:“勾践一餐没有两味荤菜，哀悼死去的、慰问有病的，将打 算有所作为。这个人不死，一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边,就像得了心腹疾病。 大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国，不是很荒谬的吗？“吴王不听伍子胥的规劝，攻打 齐国。在艾陵把齐国军队打得大败，于是慑服了邹国和鲁国的国君而回国。从此，就越来越 少地听从伍子胥的计谋了。（2019江苏苏州）任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由， 或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏 六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨,也。”张魏公作都督，欲 辟”之

18、入幕。元受力辞日:“尽言方养亲，使得一神丹可以长年,必持以遗老母，不以献公。 况能舍母而与公军事耶？ ”魏公太息而许之。（节选自宋陆游老学庵笔记）【注】任元受：名尽言。事：侍奉。迨（ddi）：及。辟：征召。辞：推辞。8.根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）未尝离本右（）或以语话殖多（）尽言方养亲（）必持以遵老母（）（2）下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（2分）例句：其得疾之由，或以饮食A.又留蚊于素帐中，徐喷以烟（幼时记趣）.虽多忌克，而能以天下事为己任（赵普）C.策之不以其道，食之不能尽其材（马说）D.不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）.用“/”标出

19、下面句子的两处朗读停顿。（2分）虽名医不迨也.翻译下列句子。（4分）（1）魏公太息而许之。（2分）译文：（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（出师表）（2分）译文：.老学庵笔记是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色，请 简要分析。（2分） 【参考答案】8.答案：（1）身边；稍微；正；给。D9、虽/名医/不迨也10、张魏公感动不已答应了他。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因。11、文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。动作描写：未尝离左右、皆朝暮候之。语言描写：尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。侧面烘托：魏公太息而许之。【参考译文】任元受侍奉母

20、亲孝顺到了极点，他的母亲年老，生了很多病，他从未离开过母亲身边。 元受自己说：“我的老母生病了，她生病的由来，要么是饮食上的，要么是天气原因，要么 是讲话太多了，要么是情绪波动太大了。我都早晚都侍奉在边上，没有任何细微的地方是我 考虑不到的，母亲的五脏六腑的各种问题我都能看明白其中的道理，不用等到切脉之后才知 道，所以我用药都必定会生效，即使是名医也比不上我。”张魏公当都督的时候，想要征辟 他到自己幕中。元受坚决推辞道：“我正在侍奉我的母亲，假如我得到了一个可以使人长命 百岁的神丹，我一定拿来献给我的老母，不会拿来献给您。哪里还能舍弃老母而来参与您的 军政之事呢？ ”魏公叹息着答应了他。（20

21、19江苏泰州）于谦，字廷益，钱塘人。举永乐十九年进士。十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先 大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邙金极谏，不听。金从治兵，留谦理部事。及驾陷土木汽 京师大震，众莫知所为。邨王监国，命群臣议战守。侍讲徐理言星象有变，当南迁。谦厉声 曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言, 守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没,所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄 取两京及各地军马，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立哪王。王惊谢至再。谦扬言曰：“臣 等诚忧国家，非为私计。”王乃受命

22、。九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留 大驾，势必轻中国，长驱而南。请饬诸边守臣协力防遏。京营兵械且尽，宜亟分道募民兵， 令工部缮器甲。遣都督孙锋、卫颖、张朝:、张仪、雷通分兵守九门要地，列营郭外。都御史 杨善、给事中王扬参之。徙附郭居民入城。通州积粮，毋弃以资敌。至军旅之事，臣身当之， 不效则治臣罪。”帝深纳之。谦既死，陈汝言代为兵部尚书。未一年败，赃累巨万。帝召大臣入视，愀然曰：“于谦 被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！”众大臣俯首不能对。【注】也先：蒙古族瓦剌部落首领。土木：即土木堡，地名。景泰：明朝的一个 年号。.下列句中的“以”与“毋弃以资敌”中的“以”的用法相同的一项

23、是（2分）A.先帝简拔以遗陛下B.策之不以其道C.何不试之以足D.可以一战.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）A.贼寇大举入侵，徐程主张南迁，兵部左侍郎于谦为稳定人心，极力反对。B.皇帝亲征失利，京城精锐部队丧失殆尽，于谦请求邮王发文调兵，解救京城危机。C.国家危难之际，于谦拥邮王为帝，并向他进言让各边境守臣招募民兵协力防守。D.于谦忠君爱国，为人正直，国难当头挺身而出，勇于担当，为官清廉，死无余资。.解释下列句中加点的词。（4分）金丛治兵从：上下无志固：一势必称中国轻：京营兵械且尽且：.翻译下列句子。（4分）（1）王是其言，守议乃定。（2分）译：（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

24、（出师表）（2分）【参考答案】（2 分）A（2 分）C（4分）从：跟随 固：坚定 轻：看不起，轻视 且：将要（4分）（1）邮王肯定了他的说法，防守的决策就这样定下来了。（2分）（2）亲 近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期之所以能够兴隆昌盛的原因。（2分）【参考译文】于谦，字廷益,钱塘人。永乐十九年，于谦考中了进土。正统十三年以兵部左侍郎的身 份被召见，第二年秋天，也先大举进犯，王振挟持皇帝亲征。于谦和兵部尚书邙野极力劝谏, 不听。邙野跟随皇帝管理军队，留于谦主持兵部的工作。待到英宗在土木堡被俘，京师大为 震惊，大家都不知道该怎么办。邮王代理国政，命令群臣讨论作战和防守的方略。侍讲徐理 说星象有变化

25、，应当迁都南京。于谦厉声说：主张南迁的，该杀。京师是天下的根本，一旦 摇动则国家大计完了，难道没有看见宋朝南渡的情况吗！郦王肯定了他的说法，防守的决 策就这样定下来了。当时京师最有战斗力的部队、精锐的骑兵都已在土木堡失陷，剩下疲惫 的士卒不到十万，人心震惊惶恐,朝廷上下都没有坚定的信心。于谦请邮王调南北两京、河 南的备操军，山东和南京沿海的备倭军，江北和北京所属各府的运粮军,马上开赴京师，按 照次序策划部署，人心稍为安定。于谦立即被升为兵部尚书。当初，大臣担忧国家没有君主，太子年幼，敌寇将至，请皇太后立邮王为皇帝。邮王 一再害怕地推辞。于谦大声说:“我们完全是为国家考虑，不是为个人打算。”邮王

26、于是受命。 九月，邮玉即帝位为景帝，于谦进去回答问话，情绪激昂地哭着说:“敌寇得意，留住了皇 上。必然轻视中国，长驱南下。请命令各边境的守臣竭力防守遏制。京营士兵的器械快要用 完了，需要马上分道招募民兵，令工部制造器械盔甲。派遣都督孙镂、卫颖、张辄、张仪、 雷通分兵据守九门重要的地方，军队驻扎在外城的外面。都御史杨善。给事中王口亦参与这 些事，迁徙外城附近的居民进入城内。储存在通州的粮食，令官军自己去支领，用装足的米 作为代价，不把粮食留给敌人。文臣像轩倪这样的人,应该用为巡抚。武臣像石亨、杨洪、 柳博这样的，应该用为将帅。至于军队里面的事情，我自己承担，没有成效就判我的罪。” 对他的意见，皇

27、帝全都认真地接纳了。于谦死后，陈汝言任兵部尚书。不到一年，陈汝言所干的坏事败露，贪赃累计巨万。 皇帝召大臣进去看,变了脸色说:“于谦在景泰帝朝受重用，死时没有多余的钱财,陈汝言 为什么会有这样多？ ”大臣们低着头不能回答。（2019江苏无锡）黄忠字汉升，南阳人也。荆州牧刘表以为作中郎将，与表从子磐共守长沙攸县。及曹公 克荆州，假行裨将军，仍就故任，统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡，忠遂委质，随从入 蜀。自葭萌受任，还攻刘璋，忠常先登陷阵，勇毅冠三军。益州既定，拜为讨虏将军。建 安二十四年，于一汉中定军山击夏侯渊。渊众基精，忠推锋必进，劝率士卒，金鼓振天， 欢声动谷，一战斩渊，渊军大败。迁征西将军

28、。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军，诸葛亮 说先主日：“忠之名望，素非关、马之伦也，而今便令同列。马、张在近，亲见其功，尚 可喻指;关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎！”先主日：“吾自当解之。”遂与羽等齐位，赐爵 关内侯。追谥刚侯。（选自三国志蜀书六，有删改）【注】假：临时的，代理的。委质：归顺，归附。葭萌：指葭萌关之战。推锋：手持兵器冲锋。关、马：指关羽、马超。当时关羽镇守在外。用“/”给下面的句子断句（断两处）。（2分）是岁先主为汉中王欲用忠为后将军下列各组加点的词语意思不相同的一项是（）（3分）A.益州既定既加冠益慕圣贤之道（送东阳马生序）.素非关、马之伦也又留蚊于素帐中（幼时记趣）C.遂与羽

29、等齐位遂反溯流逆上矣（河中石兽）D.明年卒.越明年贫者自南海还（为学）.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（）（3分）“迁征西将军”中的“迁”指“升官”，岳阳楼记“迁客骚人，多会于此”中的“迁 客”即升官之人“建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号，建安二十四年”是一种用帝王年 号来纪年的方法“金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣，“击鼓”表一示要进 攻，“鸣金”表示要收兵。“追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的 称号，如欧阳修谥“文忠”。.用现代汉语翻译文中划线句子。（5分）忠常先登陷阵，勇毅冠三军。（2分）关遥闻之，恐必不悦，得无不

30、可乎！（3分）文中的黄忠是一个怎样的人？请用自己的话概括。（3分） 【参考答案】.是岁/先主为汉中王/欲用忠为后将军. B. A.黄忠经常身先士卒冲锋陷阵，勇猛刚毅在三军中是首屈一指的。关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎！关羽在荆州听说了，恐怕一定会不高兴，最好不要这么做！.黄忠是一名忠诚正义、英勇善战、善于领兵打仗的将帅。【参考译文】黄忠，字汉升，南阳人。荆州牧刘表任命他为中郎将，与刘表的侄子刘磐一起驻守长沙 郡的攸县。曹操平定荆州后，黄忠代理副将军，仍任原职，归长沙太守刘玄统辖。刘备南下 平定各郡，黄忠就归附了刘备，随之一起入蜀。在葭萌受命回军攻打刘璋，黄忠经常身先土 卒冲锋陷阵，勇猛刚毅为蜀

31、军之首。益州平定后，被任命为讨虏将军。建安二十四年，在汉 中定军山攻击夏侯渊。夏侯渊兵马精锐，每次征战黄忠都冲在最前面,带着鼓励士兵，进军 鼓声振于天，呐喊声震动山谷,一战就斩杀了夏侯渊，其军队被打得大败，黄忠被晋升为征 西将军。这一年，刘备立为汉中王，想以黄忠为后将军，诸葛亮劝说刘备:“黄忠的名望无 法与关羽、马超相比，如今要让他们官位相等，马超、张飞都亲眼看到黄忠的战功,还可以 向他们说明；关羽远在荆州，恐怕不会高兴，能否取消这一任命呢？ ”刘备说:“我自会向 他说清楚。”于是，黄忠取得了与关羽相同的官位，封爵关内侯。第二年，黄忠去世，追加 谥号为刚侯。（2019江苏宿迁）吴既赦越，越王勾

32、践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。日： “女忘会稽之耻邪？ ”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客, 赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对日兵甲之事，种不如蠡；镇抚国家, 亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成咒为质于吴。二 岁而吴归蠡。至明年春,吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴 师败,遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已盟黄池,乃 使人厚礼以请成越。其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。勾践已平吴,乃以兵北渡淮,与齐、晋诸侯会于

33、徐州,致贡于周。周元王使人赐勾践昨 巴命为伯。勾践己去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。当 是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。选自史记越王勾践世家，有删改）注：种：指越国大夫文种。成：讲和，和解，质：人质。罢：通“疲”，昨： 祭肉。.用斜线“/”给下面句子断句。（眼可处）王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。.解释下列加点的词语。越王勾践反国厚举宾客药质于吴勾践已专.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A.欲使范蠡治国政便老有所终B.于是举国政展大夫种忠之膈也C.以淮上地与楚念无与为乐者D.与鲁泗东方百里方欲行，转视积薪后8.用现代汉语翻译下面的句子。 女忘会

34、稽之耻邪？当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。9.下列分析不恰当的一项是A.越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人，在艰难困苦中，应刻苦自励，发愤图强。B.范蠡有卓越的政治和军事才能，他推荐文种并主动请缨前往吴国，表现了他举贤任 能、不怕牺牲的可贵品质。C.越王勾践趁着吴王在黄池与诸侯会盟，后方空虚之机，一举打败吴国留守的军队， 杀了吴国太子，这是吴越争霸的转折点。D.吴王一方面被越国君臣表面假意示好所蒙骗，另一方面因为与其他诸侯的战争而使 军民疲惫不堪，导致了最终的失败。【参考答案】.本题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句 子割裂开。句意为：吴王正在黄

35、池会合诸侯，怕天下人听到这种惨败消息，就坚守秘密。所 以其停顿为：王方会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。.本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上 解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：越王勾践回了越国。反：同“返”，返回：句意：对宾客厚礼相赠。遇：对待、招待；句意：到吴国做人质。为：作为；句意：勾践离开徐州。去：离开。.本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的 一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意， 然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

36、A.相同，均为让的意思；.不同，属：归属/属：类：C.不同，与：给、赠送/与：和；D.不同，方：方圆/方：正、刚。故选：A；.本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法 是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、 特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补 充完整。重点词：女，同“汝”，你。之，结构助词，的。句意：你难道已经忘记了在会稽山 上所受的耻辱了么？重点词：于，在。皆，都。句意：当时，越军在长江、淮河以东畅行无阻，诸侯们都 来庆贺，越王号称霸王。.本题考查学生对文章内容的理解能力

37、。在疏通文意的基础上，结合重点语句进行分析。ABC.正确；D.有误，吴国是因为越国不断地进攻而使军民疲惫不堪，导致了最终的失败。吴国与 诸侯国订立盟约，他们之间没有战争。故选：Do答案：王方会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。同“返”，返回：对待、招待：作为；离开。(3) A你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？当时，越军在长江、淮河以东畅 行无阻，诸侯们都来庆贺，越王号称霸王。D【参考译文】吴王赦免了越王，勾践回国后，深思熟虑，苦心经营，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰 头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。还说:“你忘记会稽的耻辱了吗？ ”他亲身耕作，夫人亲手 织布，吃饭从未有荤菜。从不穿有两层华丽的

38、衣服，对贤人彬彬有礼，能委屈求全，招待宾 客热情城恳，能救济穷人，悼慰死者，与百姓共同劳作。越王想让范蠡管理国家政务，范蠡 回答说:“用兵打仗之事，种不如我；镇定安抚国家，让百姓亲近归附，我不如种。”于是把 国家政务委托给大夫种，让范蠡和大夫柘稽求和，到吴国作人质。两年后吴国才让范蠡回国。到第二年春天，吴王到北部的黄池去会合诸侯，吴国的精锐部队全部跟随吴王赴会了， 唯独老弱残兵和太子留守吴都。勾践攻打吴国。吴军大败，越军还杀死吴国的太子。吴国使 者赶快向吴王告急，吴王正在黄池会合诸侯,怕天下人听到这种惨败消息，就坚守秘密。吴 王己经在黄池与诸侯订立盟约，就派人带上厚礼请求与越国求和。这以后四年

39、，越国又攻打吴国。吴国军民疲惫不堪，精锐士兵都在与齐、晋之战中死亡。 越国大败了吴军。勾践平定了吴国后,就出兵向北渡过黄河，在徐州与齐、晋诸侯会合，向周王室进献贡 品。周元王派人赏赐祭祀肉给句践，称他为“伯二句践离开徐州，渡过淮河南下，把淮河 流域送给楚国，把吴国侵占宋国的土地归还给宋国。把泗水以东方圆百里的土地给了鲁国。 当时，越军在长江、淮河以东畅行无阻，诸侯们都来庆贺，越王号称霸王。（2019江苏徐州）仇香者，陈留人也。至行纯嘿，乡党无知者。年四十，为蒲亭长。民有陈元，独与 母居。母诣香告元不孝，香惊日:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时,此非恶人，当是教化 未至耳。母早时守寡，养人遗孤，苦

40、身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！”母涕泣而 起。香乃亲到元家，陈人伦孝行。元感悟，卒为孝子。考城令王奂闻之日：“枳棘非鸾凤所 攀，百里非大贤之路。”乃以一月奉资香，使入太学。香学毕归乡里，虽在宴居，必正衣服，竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟，卒于家。【注】至行：高尚的德行。嘿：同默，闭口不说话。征辟（bi）：征召、推举 做官。.解释下列加点的词。（2分）（1）为蒲亭长（）（2）枳棘非鸾凤所集（）.用 T 为文中画波浪线的句子断句。（限2处）（2分）吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时.翻译句子。（6分）（1）乃以一月奉资香，使入太学。（2分）（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（彭端淑为学）（2分

41、）（3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子三则）（2分）.仇香有哪些“至行”？请概括。（3分）【参考答案】9、（1）担任； （2）栖息，停留10、吾近日过元舍/庐落整顿/耕耘以时11、（1）于是（王奂）用一个月的俸禄资助仇香，让他进入太学学习。（2） 一个人立志求学，难道还不如四川边境上那个穷和尚吗？（3）富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，强权不能屈服他的意志。12、不偏听偏信，善于说服别人（2）亲民（3）不慕名利（4）讲究仪容仪表【参考译文】有一个叫仇香的陈留人，虽德行高尚，但沉默寡言，乡里无人知道他。年龄四十岁时， 担任蒲亭亭长。有个叫陈元的老百姓，一个人和母亲同住，他的

42、母亲向仇香控告陈元忤逆不 孝。仇香吃惊地说：“我最近经过陈元的房舍，院落整理得干干净净，耕作也很及时，说明 他不是一个恶人，只不过没有受到教化，不知道如何做罢了。你年轻时守寡，抚养孤儿，劳 苦一生，而今年纪已老，怎能为了一时的恼怒，抛弃多年的勤劳和辛苦？陈元的母亲哭泣着 起身告辞。于是仇香亲自来到陈元家里，教导伦理孝道，讲解祸福的道理。陈元感动省悟， 终于成为孝子。考城县令王奂听说了这件事，说：“荆棘的丛林，不是鸾凤栖身之所，百里 之内的县府官职，不是大贤的道路。”于是用一个月的俸禄资助仇香，让他进入太学。仇香在太学学成，回归乡里，即令是在闲暇无事的时候，也一定是衣服整齐。平常，从 来看不见仇

43、香因喜怒而改变声音脸色。他不接受官府的征聘，后来在家里去世。（2019江苏扬州）余东园有小山，环山为池，畜鱼苗二千。比年视之，头可一斤许，明年可二斤，又 明年有三斤者。仅取数头，即池无遗育矣。但见残鳞朽骨，零落山隈。伺之，见一獭于 沟中，捕之不能得，余谓獭食吾鱼数千斤矣。余别畜鱼一千八百于塘桥池，池可二亩，一年有二斤者。明年六月暴雨后，死而浮者三, 各四斤许，明日浮者十七，又明日浮者二十四，急取粪清数桶入池中，乃止。至冬则二年矣, 举网捕之，余谓当得鱼数千斤，时有西乡人在旁日：“广可得三百斤耳。”网之,果得三百斤。 余问其故，日：“鱼多则水色带赤，此水色白，故知之。”问鱼苗几何，余调一千八百石

44、。西 乡人日：“多矣！此池止可畜二百石,入草六七担。署月大雨后，勿入草，草入鱼腹即胀，不 能堪，头插泥中死矣。夏热，鱼不甚长，春秋长躯，冬长脂，一年即大者五斤，小者四斤， 一无所损。若畜多即渐消谢，鱼亦不攵长矣西乡人盖养鱼为生者，故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼，盖亦畜多消谢耳。獭固食鱼, 岂至数千斤？若非西乡人言，獭亦窕哉。（选自明冯汝弼佑山杂说，有改动）【注】畜（x。）：畜养。比年：到了一年。隈（wei）：山或水弯曲的地方。獭 （td）：水獭。9.解释下列句中加点的词语。（4分）头可一斤件（）四之，果得三百斤（）问鱼苗4日（）余始悟何者园池之鱼（）10用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5分

45、）.余谓獭食吾鱼数千斤矣。（2分）獭固食鱼，岂至数千斤？ （3分）11 .“我”两次养鱼犯了同样的错误，这个错误是什么？（1分）12.用自己的话分条简述西乡人的养鱼经验。（3分）【参考译文】我家东国有一庭小山，小山四面是边，（我）在里面条了两千石鱼苗:到了一年的时候查 看,每条鱼一斤左右，第二年两斤左右，第三年就有三斤的鱼了。（可我）只获了几条鱼，池 塘里就没有剩余的鱼了。只看见残缺的鱼身和烂的鱼骨散落在山。我行细探幕，发现一只水 獭藏在水沟中，（却）无法捕获它。我认为是水獭吃了我的几千斤鱼。我又在塘桥池畜养了一千八百石鱼苗,池塘大约两亩,第一年就有了两斤的鱼。第二年 六月的一场暴雨过后,有三

46、条死鱼浮在水面，每条四斤，第二天又浮起来十七条鱼，第三天 浮起来二十四条鱼，我急忙取来几桶粪清倒入池糖中，这种情况才停止。到这年冬天，塘中 的鱼就养了两年了，张网捕鱼,我认为应当捕到几千斤鱼,当时有一个西乡人在身边说：“大 约能捕到三百斤鱼。”捕上后，果然只有三百斤鱼。我问其中原因,他说；“鱼多水的颜色 就会发红，这里的水色发白，所以知道。”他问我放了多少鱼苗，我说一千八百石。西乡人 说：“多啦!这个池塘只可以畜养两百石鱼,投放六七担草。夏天大雨之后,不能再授放草料, 鱼吃了草，肚子就发胀，受不了就会把头插在淤泥中死去。夏天热，鱼不怎么生长,春秋季 长身体，冬天长脂肪，一年下来大鱼五斤，小鱼四

47、斤，一条都不会少。如果畜养太多，鱼就 会渐渐死亡，数量越来越少，存活的鱼也不再生长。”西乡人因为是以养鱼为生的，所以知道得非常详尽。我这才明自以前东园池塘里的鱼, 原来也是因为畜养太多而死亡的。水獭固然会吃鱼，怎么能吃掉几千斤鱼呢?如果没有西乡 人的话，水獭也要蒙冤了啊。（2019江苏镇江）【甲】子曰:“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！ ” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （论语）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。孟子曰:“居 天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民

48、由之：不得志，独行其道。富贵不 能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（孟子）【乙】孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。 孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾.今者久留陈、蔡之 间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事 大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦 歌不衰。子路慌见曰：“君子亦有穷应乎？ ”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”（史记孔子世家）曾子曰：“士，不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦 远乎？（论语泰伯

49、）孟子日：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有 礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。(孟子离娄)【注释】拜礼：拜见并接受聘礼。中诸侯之疾：切中诸侯的弊病。所设行：措施 和作为。用事：当政，掌权。徒役：服劳役的人。穷；走投无路、困厄。滥：不加 节制，乱来。(1)解释下列加粗的词语。曲肱而枕之威武不能屈军于城父土不可以不弘毅所刺讥皆中诸侯之疾(2)用现代汉语写出下列两个句子的意思。不义而富且贵，于我如浮云。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(3)在陈蔡被围，弟子们饿得站不起来，孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌 唱？请结合甲乙两部分材料加以综合

50、分析。(4)对甲、乙两组文言的理解和分析，不正确的一项是A.孔子称赞颜回贫贱不能移的精神，表明了一个具有普遍意义的道理，即人为了自己 的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也要能自得其乐。B.孟子认为符合仁、礼、义的策略才是“正道”，所以公孙衍、张仪之流不是大丈夫。 C.在几段选文中，对“贤者、土、仁者、君子”这几种人的道德要求是趋向于一致的。 D.选文中“安居、小人、存心”三个词的意思与现代汉语中我们最常用的意思相同。【参考答案】(1)本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础 上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：弯着胳膊做枕头。肱：手

51、臂自肘到腕的部分。句意：贫贱不能使他的操守动摇。屈：使屈服。句意：驻扎在城父军：驻军、驻扎；句意：士不可以不弘大刚强而有毅力。弘毅：弘，广大。毅，强毅；句意：他所指责抨击的都切中诸侯的弊病。刺讥：批评、指责；(2)本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方 法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、 特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补 充完整。重点词：于，对于。如，像。句意：不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮 云。重点词：句意：把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗

52、终身，死而后已， 难道路程还不遥远吗？(3)本题考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上解答。孔子一行被困在陈国时， 粮食断绝，随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。 孔子还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱，很好地阐释了 “贫贱不能移”的大丈夫气节。而孔 子认为“君子固穷，小人穷斯滥矣”，孔子临危不忘义，处惊而不变，用自己的行为为他所 倡导的上节写下了形象的注解。(4)本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上, 分析文章内容。ABC.正确；D.有误，选文中的“存心”的意思是存在心里，而其今义是：故意。故选：D。答案：(1)手臂自肘到腕的

53、部分；使屈服；驻军、驻扎；弘，广大。毅，强毅; 批评、指责。(2)不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。把实现仁作为 自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？(3)孔子在弟子们饿得站不起来，还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱，很好地阐释了 “贫贱不能移”的大丈夫气节,而孔子临危不忘义,处惊而不变,用自己的行为为他所倡导 的士节写下了形象的注解。Do【参考译文】甲】景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、有作为、有节气的男子吗？他 们一发怒，连诸侯都害怕，他们安居家中，天下就太平无事。”孟子说:“居住在天下最宽广 的住宅仁里，站立在天下最正确的位置礼上，行走在

54、天下最宽广的道路义上。 能实现理想时，就同人民一起走这条正道:不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富 贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服,这才叫作有 志气有作为的男子孔子说颜回的品质是多么高尚啊！ 一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人 都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”孔子说:“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得 来的富贵，我把它看作天上的浮云。”【乙】孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。楚国出兵援救陈国,驻扎在城父。 听说孔子在陈国、蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子。孔子

55、准备前往拜见回礼，陈国、蔡国的 大夫们谋划说:“孔子是个贤人，他所指责抨击的都切中诸侯的弊病。如今他长久滞留在陈 国、蔡国之间，众大夫所作所为都不符合仲尼的心意。如今楚国是大国,派人前来聘请孔子, 倘若孔子在楚国被起用，我们这些在陈国、蔡国生事的大夫就危险于是就共同调发役 使将孔子围困在野外。孔子没法行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪，饿得站不起来。 但孔子仍讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼乐毫不间断。子路很生气，来见孔子说:“君子 也有穷困的时候吗？ ”孔子说：“君子能固守穷困而不动摇，小人穷困就胡作非为了。” 曾子说:“土不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为 自

56、己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？”孟子说:君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念 头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬 别人的人，别人也经常尊敬他。(2019江苏常州)甲夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁换则不能冶性。年 与时驰，意与日去，遂或枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？选自诸葛亮诫子书【乙】援兄子严、敦，并喜讥议，而轻通侠客。援前在交趾，还书城之日：吾欲汝曹3 闻人过失，如闻父母

57、之名，耳可得闻，不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所 大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结维，申父母 之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季 良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失）；父丧致客，数郡学至，吾爱之重之，不 愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹫者也;效季良不得，陷为 天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为 言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。（选自马援诫兄子严敦书有删节）【注释】汝曹：你等施衿结缠：父母送女儿出嫁，给她结好

58、带子，戴好佩巾。龙 伯高：名述，字伯高。杜季良：名保，字季良。清浊无所失：指交友不分善恶。谨敕： 谨慎端整。本句比喻相差不远：鹄：天鹅：鹫：鸭子。郡将下车：指郡守初到任。.请用/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）申父母之戒.解释文中加点词语.（4分）非学无以广才意与日去乐人之乐数郡毕至.把下列句子翻译成现代汉语.（6分）静以修身，俭以养德。译文：夫学须静也，才须学也。译文：吾常为寒心，是以不愿子孙效也.译文：. “静”对于做人与学习有挪些意义？请根据【甲】文内容简要概括。（4分）.这两篇诫勉子侄的书信有不少说理技巧，请说说你从学到了哪些。（4分）答：【参考答案】7、【答案】申/父母

59、之戒【解析】谓宾断句8、【答案】使增长离开以为乐全，都【解析】“广、去”源于诫子书重点字词，需要关注“广”的使动，“乐”源于醉 翁亭记：“而不知太守之乐其乐也”，“毕”源于口技：“群响毕绝”。9、【答案】心绪宁静来提高自身的修养，生活节俭来培养高尚的品德。【解析】“以需要译为“来”，注意“修身”与“养德”的翻译。【答案】学习必须静下心来，才干须要勤学苦练。【解析】注意“夫”句首发语词可不译。【答案】我常常替他寒心，这就是我不希望子孙效仿他的原因（或因此我不希望子孙 效仿他）。【解析】“常”译为“常常、时常，“为译力替，“是以按句式译为“这是的 原因”，效”译为“效法、效仿”，以上均能在课内文言

60、出师表送东阳马生序治 水必躬亲重点字词中找到。io、【答案r非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,从淡泊和宁静的自身修养上狠下功 夫，“夫学须静也.才须学也，非学无以广才,非志无以成学”.不安静就不能为远大志向而 长期刻苦学习。要学得真知.必须使身心置于宁静中研完探讨。人们的才能是从不断的学习 中枳累的，不下功夫学习就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志，就不能使学 业成功。点明了修身养性的途径和方法以及对做人与学习的意义。11、【答案】甲文先运用对比论证，将夫学须静也.才须学也”的静与淫慢则不 能励精，险躁则不能治性的躁”对比，鲜明突出论证了 “静”对治学修身的重要。又 运用“比喻论证”