2022年5月青海省九年级中考语文考前模拟试题卷附答案解析

1、2022年5月青海省九年级中考语文考前模拟试题卷试卷满分120分，考试时间150分钟一、基础知识与运用能力展示（21分）1、下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是（）（2分）A.高谈阔论异想天开愧赧(ndn)缄默（jidn）B.人声鼎沸无精打彩豢养(quan)星宿（xitJ）C.孜孜不倦颠沛流离翩然(pian)酒肆（si）D.千钧重负长途跋涉侏儒（rd）俯瞰(kan)2、下面加点的词语运用不正确的一项是（）（2 分）A.庆祝“六一”的晚会上，小朋友模仿的小品让我们忍俊不禁地开怀大笑B.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销

2、声匿迹了。D.中国戏剧源远流长,异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色。3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键B.在阅读中，让我们匆忙浮躁的心态被文字细细地研磨，书香沁人心脾。C.理想的教育应该培养孩子善于发现、善于探索的能力。D.面对新冠疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩的恢复创造条件。4、下面横线处依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）, . ，人生也因此美丽。不断超越自我，才是生命应有的姿态但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长生命的成长需要蜕变每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面A

3、.B.C.D.5、请补出下列各句中的空缺部分。（任选10个填空：若全填，则按前10个空计分）（10分）（1）取义成仁今日事，o （陈梅岭三章）（2）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。, .（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）阅读古诗文能启迪人生。论语十二章中“ ，于我如浮云启迪我们正确 看待富贵；刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中“,病树前头万木春“启迪我们 要乐观地面对挫折；周敦颐爱莲说中“出淤泥而不染，”告诫我们要洁身自爱，端 庄高雅。（4）答谢中书书中“, ”描绘了傍晚时生机勃勃的景象，画面灵动，给读者留下丰富的想象空间。（5）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔景象的名句 是 。（6）思乡是文

4、学作品中一个永恒的主题。请写出古诗词中表现思乡之情的连续的两句：6、学校举行“建党百年知识竞赛”活动，请根据下面的选文，回答问题。（3分）我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国 人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颠骨凸出。我在一刹那间 所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机 会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，边和两个年轻的农民谈着话，一 边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元 要他的首级，可是他却毫不介意地和旁

5、的行人一起在走。（1）这段文字出自美国记者埃德加斯诺的纪实文学作品。（1分）（2）斯诺在一刹那对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子，此外，文中斯诺对毛泽东还有其 他评价，请你说说斯诺对毛泽东的其他印象（至少两点）。（2分）二、综合性学习能力展示（7分）7、给下面的新闻拟写一个标题（不超过20个字）。（2分）青海新闻网 为深入开展消费促进月活动，按照2021青海文化旅游节总体方案，5月19日至 23日，青海省商务厅联合省文化和旅游厅利用文化旅游节”平台，在青海国际会展中心举办“中 华美食荟地方特色美食展”。此次美食展分特色小吃展示、特色产品展示、海东拉面产业推介和“制止餐饮浪费”宣传教育展 4

6、个板块。共搭建19个展位，展出青螺、麻麦、酸奶、牛羊肉等8个系列的食品及10多个地方 特色小吃。美食展期间，全面落实关于制止餐饮浪费的决策部署，切实杜绝餐桌上的浪费，传播 勤俭节约理念。（有删改）8、美食展主办方为了解人们对青海美食的喜爱情况，随机调查了部分市民。下图调查数据柱状 图，请用简洁的语言概括其主要信息。（2分）ion90 8070 W2010（勘误：上图中被掩盖的文字是，喜欢羊肉串喜欢炒面）9、爸爸的外地同学周叔叔来青海旅游，请你给他推荐一道青海美食，并说出推荐的理由。（3分）我推荐（）,推荐理由是:我推荐（）,推荐理由是:古诗文阅读能力展示（16分） （一）读李贺诗雁门太守行，完

7、成10T1题。（4分）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。10、雁门太守行中 从听觉角度表现战争的规模，从视觉角度表现战争的惨烈。（2分）11、请描绘诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展现的画面。（2分）（二）阅读下文，完成12-17题。（12分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顾臣于草庐之中，咨匝以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧

8、叹，感托付不效，以伤先帝之明，故 五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲己足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸳钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、 祎、光之任也。愿隆下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、 祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨敬善道，察纳雅言，深追先帝遗诏.臣不胜受恩 感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（诸葛亮出师表节选）12、解释下列句子中加点的词（2分） TOC o 1-5 h z 奖率三军（）则责攸之、祎、允等之慢_（）三顾臣王草庐之中（）顾临崩寄臣以大事也（）13、

9、选出加点词用法相同的一项是（2分）A.遂汪先帝以驱驰A.遂汪先帝以驱驰B.咨臣也当世之事 C.先帝不以臣卑鄙 D.兵甲已足潭中渔可百注头皆以美于徐公肉食者邮，未能远谋 不足为外人道也A.A.尔来/二十有一年/矣C.臣/不胜/受恩感激14、下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分）B.故临崩/寄臣/以大事也D.夙夜/忧叹，恐/托付不效15、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 受任于败军之际，奉命于危难之间。16、请从第段中找出诸葛亮出师北伐的战略目标是什么（用原文回答）？（2分）17、选文言辞恳切，感人至深。请简要回答作者在文中表达了什么情感？（2分）四、现代文阅读能力展示（26分）（一）阅

10、读下文，完成18-22题。（13分）镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。 于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事， 学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗， 使她那头漂亮的头发全都掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此， 妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子， 反而显得抢眼。班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向 全班同学郑重宣布：“同学们，我们

11、学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相 适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！”安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了， 还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的 帽子中，安娜的帽子反而显得士气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同 学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘 了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意

12、安娜戴帽子是因为没有头发。安娜自己竟然也忘记了 自己头上戴着帽子善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和 尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩，。18、选文中，小安娜为什么感到难堪？（2分）19、文章第段，班主任为什么要郑重宣布同学们必须戴帽子上学？（2分）20、（1）文章第段写安娜上学，“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了 这 一描写，反映她怎么样的心情？（2分）（2）根据文意，试补写出选文段末所省略的内容。（2分）21、给选文拟写一个标题。（2分）22、根据文章中心、在最后一段划线处加几句议论性的话（3分）。（二）阅读下文，完成23-

13、27题。（13分）用文化滋养时代的心灵 从“馆舍天地”走向“大千世界”，才能涵养出真正的文化自信。我们离经典有多远？2018年的第一天，不少人走进国家图书馆稽古亭，一睹文津阁四库全书 真容。原稿原书原函，离人们只有最后一层专藏库玻璃门的距离。参观之余，领一页字帖，坐在 展厅里一笔一画地抄写书中内容，文韵也随着人群流动。文化的书画，在这样一次观四库、抄 经典”的读者体验活动中被打开。读者、观众与经典的距离，已经越来越近。故宫博物院打开千里江山图卷轴，中国美术馆 展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”，国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书刊整理 陈列。在不同场地、以适宜的方式择精品而展，成了打开

14、文化的一种共同选择。虽然只是吉 光片羽，却让人们在“拈花”之间，感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出的文化的沁人芳香。藏，是为了存，也是为了传。这个传，不仅是传诸后世，也是传诸众人。一位学者在美国考察 时，佛利尔美术馆馆长允许他在库房里对感兴趣的玉器进行测量线绘，并赠进了一些玉壁的原版 彩色照片。这位学者想在书中使用相关素材，致信征询，馆长表示“很高兴在你的书置用一些佛 利尔收藏玉器（照片）”。无论是历史文物还是经典文本，最珍贵的莫过于其历史与文化价值，倘 若不能被更多人欣赏、研究、传承，也就很难实现价值外溢，更谈不上价值增值。当前，我们的文化视野不断打开，但文物的“开放度”依然有待提升。例如

15、，有的场所作为历 史遗迹，长期以“保护”的名义被“铁将军”把门；有的文保建筑，明明是开放的，普通群众却 “没资格”进入；有的文物，被一些单位藏着掖着，生怕失去了研究的“首发权”。文化遗产有 自己的生命历程、自己的责任，服务于当下和未来，才是有尊严的。开放的文化有着更大辐射力， 就像故宫博物院，开放区域越来越大，展出文物越来越多，文创形式也越来越丰富，这才无愧于 近600年积淀。可以说，从实物到数字，从文物修复到展示，开放的文化有着更大辐射力，从“馆 舍天地走向大千世界，才能涵养出真正的文化自信。面对文明的瑰宝、文化的结晶，人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。这是一代代人 传承、发展着的文

16、化，在最鲜活心灵中的投射，促使人思考从哪里来到哪里去的根本小问题。这 样的震撼，很多人感受得到，却表达不好。现代社会，各种奇观炫目，目迷五色难以静心，思 想容易扁平化。这个时候，让现代人有更多机会近距离接触，感受这些文明的宝藏，有利于大众 形成自己的文化观念、审美趣味，让心灵和生活都更加丰盈，更有利于滋养时代的文化水源，让 时代和社会都更加丰厚。这又何尝不是全面发展、美好生活所需？文心雕龙有言，“心生而言立，言立而文明。”在古人看来，人可以用内心感知天地之道、 世界万物，当“情以物迁，辞以情发”时，便容易产生文学、艺术，最终积累成文化、文明。但 别忘了，对世界的审美感知、对文化的一次触摸不能空

17、无对象。只有真正推开文化的大门、打开 经典的书函，让更多的人走进去，才能在新时代实现“美美与共”。（李洪兴/文，选自人民日报2018年1月16 0,有校改）23、解释文中第段加点的词语。（2分）（D震撼：（2）丰盈： 24、选文的中心论点是什么？（2分）25、第段用了什么论证方法？有何作用？（3分）26、请简要概述第段的论述思路。（3分）27、请结合全文，阐释最后一段中“美美与共”的内涵。（3分）五、写作能力展示（50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）28、从下面两题中任选一题作文。题一：依依杨柳，触动了文人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的 心灵同学们，相信五彩斑斓

18、的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，,触动了我的心灵”为题目写一篇作文。题二：阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。树的种子只有向下生出根，才能向上长出嫩叶，凭着它们天生的力量，日后长出枝干和树叶，铺 展绿荫，开花结果。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。参考答案IB 2A 3C 4D5, （1）人间遍种自由花（2）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年（3）不义而富且贵 沉舟侧畔千帆过 濯清涟而不妖（4）夕日欲颓 沉鳞竞跃（5）气蒸云梦泽

19、 波撼岳阳城（6）示例：举头望明月，低头思故乡 露从今夜白，月是故乡明 乡书何处达，归雁洛阳边 但 愿人长久，千里共婵娟6、（1）红星照耀中国（西行漫记）（2）毛泽东是一位精通中国旧学的有成就的学者；是一位颇有天才的军事家和政治战略家：没有 官架子，生活俭朴，吃苦耐劳；说话有幽默感等。（答出两点即可，2分）7、青海举办“中华美食荟地方特色美食展”8、在接受调查的市民中，喜欢杂面片的较多，其次是酿皮，只有极少数喜欢炒面。（或“在接受 调查的市民中，喜欢来面片的占比最大，其次是酿皮，喜欢炒面的占比最小9、要求：有称呼语，说出美食的特点，理由充分语句通顺，达到推荐目的。示例：推荐（酿皮）推荐理由：周叔叔，青海酿皮色泽金黄，口感筋