阜阳教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷及答案_第1页
阜阳教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷及答案_第2页
阜阳教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷及答案_第3页
阜阳教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷及答案_第4页
阜阳教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页 阜阳教师笔试考试幼儿招聘教师资格证综合素质模拟试卷及答案一、单选题1下列对幼儿园教师的教育语言及要求说法不正确的是() A.在表扬幼儿时,要注意有分寸感,即表扬必须实事求是,恰如其分B.在批评幼儿时,可讲 “气话“重话”,将幼儿的错误夸大化或全盘否定C.在激励幼儿时,运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激发幼儿奋发向上D.在暗示幼儿时,可用委婉含蓄的聊天、故事、笑话、趣闻等方式启迪幼儿的心灵 答案:B2阿里巴巴和四十大盗出自()。 A.卡里莱和笛木乃B.伊索寓言C.五卷书D.一千零一夜答案:D解析:一千零一夜又称天方夜谭,是古代阿拉伯的民间故事集,它是劳动人民的集体创作,从口头创作到编订

2、成书经历了一个漫长的历史过程。渔翁的故事白候图的故事巴格达窃贼阿里巴巴和四十大盗等都是其中脍炙人口的故事。 3中国的四大名绣不包括()。 A.苏绣B.顾绣C.蜀绣D.湘绣答案:B解析:中国的传统刺绣工艺品当中,湖南省的“湘绣”、四川省的“蜀绣”、广东省的“粤绣”和江苏省的“苏绣”,合称为中国“四大名绣”。 4小强,男,15岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是() A.可以通知其父母到场 B.应当通知其父母到场 C.应当通知其老师到场 D.应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场 答案:B解析:具体参看中华人民共和国

3、未成年人保护法第五十六条规定。 5学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( ) A.教师与儿童的关系 B.教师与家长的关系C.教师与教师的关系 D.家长与儿童的关系答案:A解析:师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。 6放学时,家长们都走进幼儿园接孩子,金老师一见到小齐爸爸,就埋怨他说:“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣,你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪、恼怒说:“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情,下列说法正确的是() A.金老师应该注意与家长沟通的方式B.生活能力培养主要由家长负责。C.金老师拥有批评幼儿家长的权利D.生活能力培养主要由教师负责 答案:A解析:

4、金老师应该注意与家长沟通的方式 7下列选项中,不属于西洋乐器的是()。 A 、 吉他B 、 三弦C 、 提琴D 、 竖琴 答案:B解析:三弦又称“弦子”,是中国传统弹拨乐器,音色粗犷、豪放,可以独奏、合奏或伴奏,普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐。 8某幼儿在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带贴住该幼儿的嘴巴,该班主任的做法()。 A 、 正确,班主任有维护班级秩序的职责B 、 正确,班主任有批评教育幼儿的权利C 、 不正确,违反了不得体罚幼儿的规定D 、 不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利 答案:C解析:中华人民共和国未成年人保护法规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严

5、,不得对未成年学生和儿童实行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”该班主任的做法是对幼儿的体罚,因此是错误的行为。 9康老师在年终的同行测评中得分不高,因此,在活动中,当幼儿的行为出现偏差时, 康老师经常大发雷霆。 康老师应当()。A. 严格待生,专注教学B. 保持个性,坚持自我C. 注重反省,调适自我D. 迎合同事,搞好关系 答案:C解析:反省就是通过自我批评、自我解剖,以求达到自我否定、自我改造和自我完善。这是教师加强和提升师德修养的较好途径。个体自我调适的目的是通过改变个体自身的某些特点来

6、增强适应工作环境的能力。教师要学会正确看待自己的工作,培养乐观的人生态度;要正确认识自己,结合自身实际,对工作做出合理期望,勇于接纳自己。题干中的 康老师在同行测评中得分不高,首先要反省自身的问题,其次要积极调整自己的心态,理智客观地对待自己和幼儿。 10中国成立以来,有好多为人民服务的形象,下列中被誉为党的好干部的是( ) A.雷锋B.孟泰C.焦裕禄D.王进喜 答案:C解析:焦裕禄,革命烈士,1946年加入中国共产党, 1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力

7、改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“ 人民的好公仆”。故本题选C。 11战国后期兴起的夜郎国,其范围主要在今天哪个省?( )A.广西 云南 C.四川 D.贵州 答案:D解析:夜郎国主要在今天的贵州省。 12教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()日内,作出处理。A.15B.20C.25D.30 答案:D解析:D。解析:我国教师法第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选D。 13对中华人民共和国预防未成年人犯罪法施行

8、前已在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所.下列处理办法不合理的是()。 A.责令改正B.责令停业整顿C.给予警告D.处以刑事责任 答案:D解析:【知识点】教育法律法规中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法第五十五条规定:营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、营业性电子游戏场所,违反本法第三十三条的规定,不设置明显的未成年人禁止进入标志,或者允许未成年人进入的,由文化行政部门责令改正、给予警告、责令停业整顿、没收违法所得,处以罚款,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款;情节严重的,由工商行政部门吊销营业

9、执照。 14派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙干的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁答案:B解析:四人中只有一人说假话,乙、丁互相矛盾,故扒手为乙或丁。假设乙说真话,则丙、丁均假;故乙说假话,丙说真话,扒手为乙。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为。 15中国古代文学名著封神演义讲的是姜子牙帮助周武王联合诸侯讨伐商纣王的故事,下列战役发生在这个过程中的是() A.赤壁之战B.官渡之战C.牧野之战D.淝水之战 答案:C解析:赤壁之战和官渡之战

10、发生在三国时期,淝水之战发生在东晋和前秦之间,答案为C。 16下列词句:“国士无双”“杯酒释兵权”“犯颜直谏”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“中国十一世纪最伟大的改革家”。可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句。对应的排序是()。A.B.C.D. 答案:C解析:“国士无双”出自史记淮阴侯列传,何(萧何)日:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。”“杯酒释兵权”是指发生在宋朝初期,宋太祖赵匡胤为了加强中央集权,通过一次酒宴,要求高阶军官们交出兵权,其中赵普扮演了重要的角色。唐朝大臣魏征常常与唐太宗面谏廷争,以“犯颜直谏”著称。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出

11、自宋代范仲淹岳阳楼记。王安石被誉为中国十一世纪最伟大的改革家。 17据说美国杜鲁门总统的成功与他在学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的爱对学生学习具有() A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发学生学习动机的作用 答案:D解析:布朗小姐对杜鲁门的爱吻,是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善,获得人格的健全发展。 18教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的() A.财产权B.人格尊严权C.生命权D.人身自由权 答案:D解析:教师限制学生的行动自由,所以侵犯了学生的人身自由权。 19我国全面发展教育的组成部分是() A.高等教育、中等教

12、育、初等教育、学前教育B.正规教育、业余教育、普通教育、职业教育C.德育、智育、体育、关育和劳动技术教育20汉族传统寓意图案中的()经冬不凋,因此有“岁寒三友”之称。 A.兰、梅、松B.松、竹、梅C.兰、竹、菊D.菊、梅、竹答案:B解析:“岁寒三友”分别是松、竹、梅。 21下列日常生活的说法,不正确的是()。A.为了使用方便和最大限度地利用材料,机器点用的螺母大多是六角形B.在加油站不能用手机,因为它在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C.交通信号灯中红色被用作停车信号是因为红色波长最长D.家中遇煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 答案:D解析:D【解析】D项中使用电话可能产生火花

13、引起煤气爆炸。 22“并非所有律师都是精通法律的”与“所有律师都不是精通法律的”这两个命题之间具有()。 A.反对关系B.差等关系C.矛盾关系D.下反对关系 答案:B解析:“并非所有律师都是精通法律的”通过负命题的推理得出“有些律师都不是精通法律的”,与“所有律师都不是精通法律的”具有差等关系。故选B。 23我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。A.私人职业 B.从属职业C.专门职业 D.附加职业 答案:C解析:中华人民共和国教师法第一章第3条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使

14、命。教师应当忠诚于人民的教育事业。由此可见教师职业是一种专门职业。 24下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( 。A.冯梦龙编订的喻世明宵警世通言醒世恒言合称“三言”.其中保存了不少宋元“话本”,也有不少明人的“拟话本”B.冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家,她的笑往事寄小读者等作品,被认为是当时具有典范意义的“美文”C.新诗是现代诗歌的主流,而反映现代生活和思想感情的旧体诗,也被认为是现代诗歌D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家 答案:D解析:D项中对莫泊桑和契诃夫的表述都有误,两人都是世界文学史上创作短篇小说的杰出代表,但并非仅创作短篇小说,

15、契诃夫有剧本海鸥万尼亚舅舅等,莫泊桑有长篇小说漂亮朋友一生等。 25对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法()处罚。 A.免除B.从轻、免除C.从轻、减轻D.从轻、减轻或者免除答案:D解析:中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。 26谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。但是自从当了班主任以后,他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的

16、门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋,谢老师正确的做法是()。A.作为一名光荣的人民教师,不该拿学生的“一针一线”。应该立刻拒绝那名学生B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下C.谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚定地谢绝家长的礼物 答案:D解析:A选项中的做法没有考虑学生的感受,处理方式不合适;B、C两项中的做法违背了为人师表的教师职业道德规范;D选项中的做法不仅遵循了为人师表的教师职业道德规范,而且处理方式合理有效。 27某

17、校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新人职的蒋老师进行帮助时,要做到()A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行指导B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正D.充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验 答案:B28我国最先出现的纸币是()。 A.元代的“宝钞”B.元代的“交子”C.宋代的“宝钞”D.宋代的“交子”答案:D解析:交子是世界上最早使用的纸币,发行于北宋前期(1023年)的成都。 29“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的( )。 A.能动性B.向师性C.可塑性D.发展性 答案:A302016年版幼儿园工作规程中提出

18、的幼儿园保育和教育的主要目标不包括() A.培养幼儿的想象创造力 B.培养幼儿良好的生活习惯 C.萌发幼儿爱科学的情感 D.培养幼儿初步的动手能力 答案:A解析:具体参看2016年发布的幼儿园工作规程第五条规定。 二、材料分析题31材料:刘老师利用班会课开展“独一无二的我”的主题班会活动,用来提高学生们的自信心。首先,她给每位学生发一粒花生种子,让学生自己观察属于自己的那一颗花生。再让学生们将花生按照组别放在一起,然后在小组内去找属于自己的那颗。结果没多久,学生们很快就找到了自己的花生。之后刘老师让学生们在小组内分享自己身上的优点和缺点,并让其他同学相互说说对方的优点。班会过后学生们对独一无二

19、的自己有了更深的认识,变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流,班会课后发现原来在同学眼中的自己有那么多优点,也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师,给刘老师在微信上转了400元红包,并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包,并说道:“关心小丽是我应该做的,希望以后我们能一起帮助她健康快乐成长。”问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。 解析:刘老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求,值得我们学习。 首先,刘老师的行为体现了教书育人的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,促进学生全面发展。材料中,刘老师为了提高学生自信心

20、而开展“独一无二的我”的班会活动在活动中让学生自己去发现自己的独特之处,交流优缺点。这是关注学生全面发展,实施素质教育的表现。其次,刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心学生健康、尊重学生。材料中,刘老师能帮助小丽关注到自己的优点,帮助小丽融入集体。这是关注学生心理健康、关爱学生的表现。再次,刘老师的教育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求教师严于律己、廉洁奉公。材料中刘老师能够自觉抵制家长的红包,不利用职务之便谋取私利,是为人师表的表现。因此,作为教师,要遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,乐于奉献,行为世范。关注学生道德品质和心理发展。 32一天下午,到了离园时间

21、,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文珊继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师文珊监管不力造成,应该由幼儿园负全责。请分析这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担?解析:本案是关

22、于幼儿在幼儿园里因争抢玩具发生伤害事故法律责任的认定问题。根据学生伤害事故处理办法第八条规定:“学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。”该办法第十条第(二)项规定,“学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的”造成学生伤害事故,学生或者未成年学生监护人应承担相应责任。结合这起事故

23、来看,幼儿东东的行为与明明受损害的后果之间有直接的因果关系,东东是伤害事故的责任者。教师文珊在发现东东和明明之间发生纠纷打闹时,及时劝阻幼儿间的不当行为并进行了教育,尽到了管理教育职责,东东事后报复伤人是她无法预见和制止的突发行为,故教师和园方在此事件中已履行了相应职责,行为并无不当,并无过错,故无需负法律责任。这起幼儿间的伤害应由致害人承担责任,但造成伤害发生的幼儿东东是无民事行为能力人,所以应由东东的监护人承担民事损害赔偿责任。 33材料何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做

24、家务。见到何老师,小龙吃了 一惊,但还是喊了 一声“老师好”后跑回房里,同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了 一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表杨了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能向小龙学习。接下来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分) 解析:何老师遵循了教师职业道德规范要求,体现在:(1)热爱学

25、生。具体包括关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生, 对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。何老师在了解到小龙的情况后,没有讽刺、挖苦小龙,而是表扬他的礼貌和懂事,体现出对小龙的关心和爱护。(2)尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。何老师在小龙旷课、迟到、欺负同学等情况后,主动与小龙的家长联系,上门家访。何老师的初衷是向小龙的父母告状,这是不符合教师职业道德要求的,但是在得知小龙的家境不佳之后,何老师没有向小龙的父母告

26、状,反而因小龙的懂事和礼貌而表扬他,没有指责家长的疏于教导,而是平等地与小龙的父母进行交流,较好地处理了教师和学生家长的关系。(3)教书育人。具体包括遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。何老师针对小龙懂事和礼貌的优点,实施因材施教,让他负责班级卫生工作,并进行积极正面的教导和表扬,循循善诱,使小龙的课堂表现、同学关系都有了很大改善,促进了小龙的全面发展。【专家点拨】关于教师职业道德的考查,一般都涉及中小学教师职业道德规范中的基本内容。此类材料分析题对考生的综合把握能力要求较高,需要考生从总体上掌控答题方向。很多试题的答

27、题点不止一个,考生务必结合材料分析,不偏不倚地展开论述。 三、写作题34阅读下面材料,根据要求写作文。 鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。 教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。根据材料,请以 “我心中的好老师”为主题写篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限,不少于800字。 解析:我心中的理想教师 泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”在我心目中,教育事业就是“叶的事业”,既没有花的艳丽,也没有果的丰硕,每一个教师都像一片绿叶,在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论