2026年高中技术教学试题及答案

2026年高中通用技术教学试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）1.某品牌推出可折叠便携式随身果切刀，设计过程中下列分析错误的是A.为方便用户单手握持操作，手柄宽度按照成年女性手掌宽度设计，考虑了静态尺寸B.刀片不用时可收入刀柄，避免误划伤，符合设计的安全原则C.手柄采用可降解玉米塑料材质，主要是为了降低生产成本D.折叠结构设计同时满足了实用原则和创新原则2.关于设计的评价，下列说法正确的是A.对设计过程的评价只要统计各阶段完成时间即可，不需要关注成果质量B.对最终产品的评价只能从设计原则切入，不能设置其他评价角度C.设计评价只能由设计者本人完成，不能邀请使用者参与D.评价设计方案时可采用加权评分法，突出不同指标的重要程度差异3.金属加工工艺中，下列操作要领和操作目的对应错误的是A.划线时划针紧贴导向工具——保证划线清晰准确B.锯割时起锯角度控制在15°左右——避免锯条滑动错位，保证起锯位置准确C.锉削时平面锉削经常更换锉削方向——方便检查锉削平面的垂直度D.钻孔前要在工件中心点冲样——防止钻头偏移，保证钻孔位置准确4.一款智能感应开门垃圾桶，当人体靠近桶盖10cm范围内时，桶盖自动打开，人体离开后3秒自动关闭，垃圾桶设置了手动开关、自动感应两种模式，还添加了内置垃圾袋固定卡扣。从系统的角度分析，下列说法错误的是A.感应模块故障会导致桶盖无法正常开启，体现了系统的整体性B.可以根据环境光线强度调整感应灵敏度，体现了系统的动态性C.内置卡扣解决了垃圾袋滑动脱落的问题，体现了系统的目的性D.设计时既要考虑外观美观也要考虑感应灵敏度，体现了系统分析的整体性原则5.光伏发电板需要根据不同季节太阳高度角调整倾角，下列结构方案中，能够实现倾角平稳调节的是A.榫卯连接固定结构B.螺栓螺母铰接结构C.焊接固定结构D.胶水粘结固定结构6.某同学要设计一款教室后排水杯放置架，要求能够适配不同尺寸的水杯，不易倾倒，不占用桌面空间，固定在教室后排墙面上。下列设计构思不合理的是A.放置槽宽度设计为可滑动调节的结构B.放置架整体向外倾斜15°安装，方便拿取水杯C.放置架采用上宽下窄的阶梯式槽体设计D.采用膨胀螺丝将放置架固定在墙面上7.下列关于流程优化的说法，正确的是A.所有流程优化都必须以缩短工期为唯一目标B.工艺优化一定只提高生产效率，不会提升产品质量C.成本优化的核心是在保证质量的前提下降低投入D.流程优化不需要考虑技术条件的限制8.北京大兴机场航站楼采用了双层出发车道边设计，提高了旅客通行效率，从流程设计角度分析，该设计属于A.工序优化，减少了旅客进港的环节B.工期优化，缩短了单个旅客通过安检的时间C.技术优化，引入了新的安检设备提升效率D.结构优化，并行设计不同航班等级的出发通道9.下列不属于金木工加工常规连接方式的是A.榫卯连接B.铆接C.焊接D.粘连10.一款智能手环可以实时监测用户心率、血氧，当数据异常时会发出提醒，该控制系统属于A.自动开环控制系统B.手动开环控制系统C.自动闭环控制系统D.手动闭环控制系统二、非选择题（共3小题，共70分）11.（20分）小明发现很多老旧小区单元楼没有无障碍坡道，轮椅、婴儿车进出非常不方便，他打算设计一款可折叠移动的无障碍坡道，方便小区居民临时使用。已知单元楼门槛高度一般在10cm-15cm之间，要求坡道展开后可以承受不低于200kg的重量，折叠后体积小方便存放，展开后固定方便不会滑动，造价低廉适合小区批量配置。请完成下列设计问题：（1）（6分）请写出设计该坡道需要考虑的三个主要因素，分别说明设计要点。（2）（8分）小明初步设计了两种连接方案，方案A采用铆钉固定连接所有铰接部位，方案B采用螺栓螺母连接铰接部位。请分别说明两种方案的优缺点，并说明你会选择哪种方案。（3）（6分）请写出对该坡道模型需要进行的哪两项主要技术试验，并说明试验方法。12.（20分）某小区的智能自动道闸控制系统，车辆进入小区时，车牌识别摄像头识别车牌信息，确认合法后控制器控制电机转动，抬起道闸，车辆通过后，感应线圈检测到车辆完全通过后，控制器控制电机反转，道闸落下。请回答下列问题：（1）（8分）写出该控制系统的输入端、控制器、执行器、输出端分别是什么。（2）（6分）该控制系统属于开环还是闭环控制系统？说明理由。（3）（6分）雨天的时候摄像头容易沾染水渍，导致识别准确率下降，请提出两种改进措施。13.（30分）设计题：当前很多中学生使用书包的时候，存在书本分层不合理，水杯放置容易洒漏，放学出校门的时候不方便展示校牌，下雨天雨伞带水会打湿书本的问题。请你针对中学生日常使用的书包，进行改进设计，要求：①所有改进功能适配现有书包尺寸，不需要重新设计整体外观；②功能实用，解决上述的至少三个问题；③结构简单，容易实现制作改装。请完成下列要求：（1）（10分）结合设计要求，写出你的改进设计思路，说明你解决的问题和对应的结构设计。（2）（12分）说明你改进部分的结构，标注主要尺寸和设计要点。（3）（8分）写出你设计的改进方案的两个主要优点。参考答案及解析：一、单项选择题1.C解析：手柄采用可降解玉米塑料材质，主要是从环保角度考虑，减少不可降解塑料的使用，降低环境污染，并非主要为了降低生产成本，可降解材料成本通常高于普通塑料，因此C选项分析错误，符合题意。2.D解析：对设计过程的评价需要兼顾各阶段任务完成质量和时间进度，A错误；对最终产品的评价可以根据设计对象特点设置多个评价维度，不局限于通用设计原则，B错误；设计评价可以邀请使用者、专家等多方参与，评价结果更客观全面，C错误；加权评分法可以根据指标重要性赋予不同权重，适合多方案比选评价，D正确。3.C解析：锉削时更换锉削方向是为了及时看清锉削平面的平整度，方便调整锉削力度和方向，不是为了检查垂直度，C对应错误，符合题意。4.B解析：系统的动态性是指系统随时间推移产生的性能变化，比如部件老化、磨损，根据环境调整灵敏度是系统环境适应性的体现，不属于动态性，B说法错误，符合题意。5.B解析：榫卯固定、焊接固定、胶水粘结都是不可调节的固定结构，螺栓螺母铰接可以松动后调整角度再拧紧固定，能够实现倾角平稳调节，因此B正确。6.B解析：放置架向外倾斜15°安装会让水杯重心向外偏移，容易滑出掉落，设计不合理，B符合题意；可滑动调节宽度适配不同尺寸水杯，阶梯式上宽下窄适配不同杯型，膨胀螺丝固定墙面牢固，因此ACD设计合理。7.C解析：流程优化的目标有多种，工期、成本、质量、工艺都是常见优化目标，A错误；工艺优化既可以提高生产效率也可以提升产品质量，B错误；成本优化的核心就是在保证产品性能质量的前提下降低生产投入，C正确；流程优化受技术条件、管理水平等多种因素限制，D错误。8.D解析：双层出发车道边是将原来的单层出发通道分成两层，分别容纳不同航班、不同车型的旅客出发，属于流程的结构优化，通过并行设计通道提升整体通行效率，D正确；该设计没有减少旅客进港环节，也没有缩短单个旅客安检时间，也不属于引入新安检设备的技术优化，ABC错误。9.D解析：粘连不属于金木工加工的常规连接方式，榫卯是传统木工连接方式，铆接、焊接是常用金属连接方式，因此选D。10.A解析：智能手环监测提醒不需要人全程操作，属于自动控制；该控制过程的输出是提醒信号，输出量不会反过来影响控制过程，没有反馈环节，因此属于开环控制系统，A正确。二、非选择题11.（1）示例：①整体重量：设计要求方便搬运，因此整体要控制重量，采用镂空铝合金框架，既保证结构强度又减轻整体重量；②坡度尺寸：单元门槛高度10-15cm，因此坡道总长度控制在1.2-1.5m，坡度不超过10°，方便轮椅平稳推行；③防滑性能：坡道表面设计凸点状防滑纹路，雨天也不会打滑，保证使用安全。（每个因素2分，说明合理即可给分，从折叠尺寸、承重、固定方式等角度作答均可得）（2）方案A铆钉连接优点：连接牢固，不容易松动，加工简单造价低；缺点：铰接部位铆钉固定后无法活动，折叠不顺畅，某一个部件损坏后无法拆解更换，整个坡道直接报废。（3分）方案B螺栓螺母连接优点：铰接部位可以灵活转动，方便折叠收纳，零部件损坏后可以松动螺栓更换维修，使用寿命长；缺点：使用一段时间后螺栓容易受振动松动，需要定期拧紧检查。（3分）选择方案B，本设计需要经常折叠活动，螺栓连接方便调节角度，可维修性强，适配可移动折叠的设计要求。（2分，选择合理说明正确即可给分，若选择A说明合理也可得分）（3）示例：①承重性能试验：将展开的坡道架设在15cm高的门槛上，在坡道表面均匀放置总重量为200kg的重物，静置2小时后观察坡道结构是否出现变形、断裂、错位，验证承重能力是否符合要求；②防滑稳定性试验：在坡道表面均匀洒上水模拟雨天湿滑状态，推动重100kg的模型轮椅反复上下坡道，观察轮椅是否打滑、坡道是否移位，验证防滑和固定稳定性。（每项3分，试验合理、方法说明正确即可给分，折叠收纳试验、耐弯折试验等合理均可得分）12.（1）输入端：车牌识别摄像头和感应线圈的检测信号；控制器：道闸控制电路；执行器：道闸驱动电机；输出端：道闸抬起/落下的动作。（每个2分，共8分，表述合理即可得分）（2）开环控制系统（2分）。理由：该控制系统的输出量是道闸的实际位置，输出量不会返回来影响整个控制过程，系统没有反馈环节，因此属于开环控制系统。（4分，表述合理即可得分）（3）示例：①在摄像头表面加装倾斜的防水透明防护罩，让雨水顺着倾斜防护罩快速流走，不会附着积留水渍在镜头表面；②给摄像头增加电动自动擦拭装置，设置定时擦拭功能，定时自动擦拭去除镜头表面的水渍污渍；③在摄像头附近加装小型吹风装置，识别前自动吹风去除镜头表面的水珠。（每种措施3分，答对两种得6分，合理即可得分）13.（1）示例设计思路：解决水杯倾倒洒漏、雨伞打湿书本、校牌不便展示三个问题：①解决水杯放置洒漏问题：在书包侧袋内部增加可伸缩弹性束缚带，束缚带两端固定在侧袋内壁，水杯放入后束缚带可以箍住水杯中上部，避免行走晃动时水杯倾倒洒水；②解决雨伞打湿书本问题：在书包内胆和外衬之间增加一个带PE防水层的可折叠雨伞袋，雨伞袋开口安装魔术贴封口，雨伞使用后直接放入封闭的雨伞袋，防水层可以阻隔雨水，不会打湿内部书本；③解决校牌不便展示问题：在书包外侧肩带下方增加一个透明PVC卡套，校牌放入后直接可以从外部看到，出校门不需要从书包里翻找校牌，方便保安检查展示。（解决一个问题得3分，三个问题共10分，表述合理即可得分）（2）结构设计说明：①水杯弹性束缚带：宽1.5cm的弹性松紧带，伸展范围12-16cm，两端分别缝制在书包侧袋相对的两侧内壁，距离侧袋底部8cm，适配不同高度、不同直径的常规水杯；②可折叠雨伞袋：长方形，长35cm，宽10cm，外层复合PE防水膜，内层为无纺布，顶部开口，边缘缝制2cm宽魔术贴，整体缝制在书包内胆和外衬之间，不占用放书本的内部空间，不用时可以折叠贴