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文档简介
1、2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文7篇 在当下社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有规律严密,态度明确,观点鲜亮的特点。为了让您在写发言稿时更加简洁便利,下面我给大家整理了2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文,希望大家喜欢! 2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文篇1 尊敬的各位家长: 首先感激各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在那里我们表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情景,同时经过本次家长会会进一步增强家园联系,听听你们的提议和意见,促使我们不断地改善工作和提高自
2、身素养。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。 一、班级情景 1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。 2、幼儿分析,向家长询问幼儿的身体情景,有无要特殊交代的幼儿并做好记录。 二、学习情景 介绍本学期的将要学习的资料:语言方面:培育幼儿会说、敢说、想说。数学方面:10以内的数字认知。艺术方面:培育幼儿大胆表现的本事。这学期我们为了培育孩子的动手本事以及熬炼孩子的绘画本事,我们打算在早晨这段时间,让孩子自己自由的绘画,所以家长给孩子打算一个书包,书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本,其他的东西就不要放了,避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。 社会方面:培育幼儿有礼
3、貌、懂礼貌的良好习惯,在那里,我说一下,我们班里出现的情景,在礼貌上我觉得孩子们做的不错,能够大方的与老师、小伴侣打招呼,我就说一下,“礼貌”这个意思,我请各位家长思考一下,什么是礼貌,也许礼貌就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等,可是我们常常看到孩子“打架”,“打架”我在那里用的是引号,为什么呢有些孩子他们是无意识的打架,就是把打架看成两个小伴侣在玩,有些孩子就是有意识的,为什么呢,第一天让小伴侣不细心打着了,可是第二天他来肯定是,连本家力的反击,这说明什么,我不说,大家也能理解,我在那里只说一句:“请家长以身作则,正确的引导孩子。”“科学方面:提高幼儿的想象,扩大思维。懂得
4、一些简洁的科学知识。我说的这些都是为上一班级打基础的,有些家长认为,孩子在幼儿园只要能够吃饱,让老师看着不要伤着这就行了,可是这恰恰相反,你幼儿园一些常规不好,那么到了小学,他的留意力就不集中,学习本事就会下降的。期望各位家长协作幼儿的常规。 孩子进入中班这学期了,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,奇怪心极强,喜欢参加探究性的活动,不喜欢根据大人的要求去做,这个时期已经开头有自己意识了,这个时候我们激励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全能够先做一个观察者和协助者,来发现孩子的爱好和特长在哪里,适时的帮忙他,让他得到尽
5、可能大的进展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不象小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想明白可又缺乏耐心 三、家园协作 从我们与家长合作以来,许多家长十分留意孩子的教育,也十分协作我们开展各项工作,在那里我要感激你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声多谢!此刻我们开展的是综合主题教育,这样会有很多家长参加的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,家长和孩子搜集材料的过程中也能够丰富知识面,所以请你们还是一如既往地协作我们。 2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文篇2 家长们 你们好!感谢大家在百忙之中抽出时
6、间来参加今日的家长会,今日我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。 作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,由于有这么多的家长伴侣支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。由于,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和将来,教育好孩子,带给孩子平坦、肯定、激励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;
7、从乱涂乱画到画出一张张颜色斑斓的图画那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,悄悄耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:爱是教育的前提,爱是老师的天职。作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心! 不能让孩子输在起跑线上是家长伴侣和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄重:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请信任我们!最后,祝家长伴侣们身体健康,万事如意!祝小伴侣们幸福地走过最纯真,最美妙的童年时间!感谢大家! 2022年幼儿园中班家长会讲话
8、稿例文篇3 各位家长伴侣: 大家好!首先我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。首先由我来简洁介绍一下我们中一班的班组成员:我,大家都熟悉,是原班的老师,我们班的班主任,这两位是新老师赵_老师和周_老师。 一、班级情况分析 本学期我们班共有41个孩子。其中20个男孩,21个女孩,大部分是独生子女,年龄都在四岁左右。 二、介绍幼儿园的情况 实验幼儿园本着“全面实施素养教育,倾心于孩子的今日,着眼于孩子的明天,为孩子一生的可持续进展奠定基础。让孩子快乐,让家长放心,让社会满意”的办园宗旨和“坚持全面进展,提倡个性进展,实现可
9、持续进展”的办园理念,围绕“引领市学前教育,创办省一流的幼儿园”的办园目标,在教育教学活动中,该园以幼儿园教育指导纲要为准则,以人的可持续进展为着眼点,避开小学化倾向,各级老师结合幼儿年龄特点,对幼儿实施德、智、体、美全面进展的教育,留意在一日活动中,培育幼儿良好的生活、卫生、礼貌、学习习惯,培育幼儿求知的爱好、动手操作的能力和创新精神,培育幼儿的交往能力和活泼乐观的性格,让幼儿健康快乐的成长。多年来,先后被授予“河南省幼儿教育先进单位”“河南省卫生先进单位”“河南省示范幼儿园”“济源市示范幼儿园”“济源市三八红旗集体”“济源市文明单位”,20_到20_五年连获“济源市教育工作先进单位”,同时
10、20_年还荣获了“济源市师德师风先进单位”、“济源教育宣传工作先进单位”、“济源市模范职工之家”、“济源市女职工工作示范单位”“济源市巾帼平安生产示范岗”等荣誉。 三、介绍孩子一日生活的情况 所谓一日生活,就是孩子从早上入园到下午离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,尤其是本学期我们班又新来了10个孩子,下面我就特为大家再做以介绍一下。 1、早上7:308:20是入园接待和晨间活动时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子打算的是区域活动时间,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。 2、8:309:00是早饭时间,一般在家里吃过饭的孩子,到这里后都要再吃一些,所以
11、你们不必担心孩子由于没吃好会饿肚子等一些事情。 3、9:1010:00是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,一节课的时间也就是30分钟左右。希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。我们教室门口设有家园栏,请家长多多关注。 4、10:0010:50是喝水、户外活动、课间操时间。我们每日都有户外活动,主要是玩一些户外玩具,比如:拍皮球、走平衡木等,再玩一些小型的玩具。孩子们在这个时候是最快乐的,既熬炼了身体又增强了体质。 5、11:0011:30是中午饭时间,12:0014:30是午睡时间 6、15:0015:30是吃点心
12、、喝水时间 7、15:30开展教学活动,如游戏、音乐等活动 8、16:3017:00是下午饭时间。 另外,幼儿在幼儿园每日有三餐一点(早餐、中餐、点心、晚餐),幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。 除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由李红霞医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时要协作保健医生做好晨检工作,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。我们班的教室和寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及消毒柜消毒等。 2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文篇4 友爱的家长: 晚上
13、好!感谢您对我们工作的理解和支持,感谢!我们班总人数29人,开学不到两个月的时间,小伴侣们已经适应并融入了中班的生活,全部的小伴侣都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能乐观参加,相对上学期来说进步真的不小,这都是孩子们成长的一种表现,也是家长协作我们工作的结果。 下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。 孩子们在幼儿园的生活十分有规律,现在我们班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐习惯不是很好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边讲话,有的孩子挑食,有的孩子进餐速度过慢等,我们基本上从激励为主,正面提出要求,让幼儿在老师的帮助下吃完饭菜,这些都是还需要我们
14、老师和家长协作让他们养成良好的进餐习惯,在幼儿园里,外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣物,在合适的我时间间隔中让孩子喝水。午睡方面:孩子们进步很大,现在部分幼儿都能够安静的进入休息区找到自己的小床,自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们基本都能入睡,但也有个别小伴侣入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯,现在小伴侣都能在需要上厕所的时候告知老师,很少出现尿裤子的现象。 冬天很快就到了,天气也会越来越冷,希望家长不要就此就不送孩子上幼儿园,以为这样孩子就不会冻着,其实幼儿园里也不冷,孩子来园不仅学到了知识,同时也熬炼了孩子,以后天气渐渐变冷了,为了防止孩子感冒,
15、因此,请家长打算一些裤子,袜子,上衣和毛巾。并做好记号,让孩子也熟悉,以便替换,假如有衣物丢失,请准时告知老师查找。 最后说一下要留意的几个问题 1:幼儿园有接送卡制度,假如请别人来接送请准时与老师联系,为了孩子平安,请家长那个予以理解。 2:请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架的现象,孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是很难避开的,孩子的冲突来去都很快,做家长的药给孩子做个很好的表率,正确领导,宽以待人,学会共享,学会合作,学会与小伙伴有好的沟通和相处,在此也感谢家长们的理解与支持。 3:假如您的孩子出现情绪不稳定或身体不适时,请您送孩子时准时告知老师,以便我们能多关注孩子
16、。 4:在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子自己服务能力得到熬炼。 感谢各位家长对我们工作的支持,很多家长对于我们的工作给予了肯定,我们非常感谢,当然也有一些家长对于我们的工作提出了一些希望,对于这些问卷,我们也进行了非常专心的学习,争取吧以后的工作做得更完善、作为老师,我们欢迎您随时对于我们的工作提出意见或建议,以便我们准时的相互沟通,准时改进工作! 感谢! 2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文篇5 各位家长: 你们好!首先,我非常感谢各位家长今日能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的
17、期待升入了中班,中班是幼儿三年学前中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简洁介绍: 一、中班幼儿的年龄特点 1、留意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较短,一般为20分钟25分钟。 2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地把握自己并把握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在老师里适度的静的活动安排较多。 二、班级现状分析 开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是由于本学期增添的5名新生的适应能力比
18、较强,特殊是陈新中小伴侣。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们协作我们工作的结果。 1、生活方面 现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以激励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的养分。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐
19、后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 2、学习方面 随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个乐观的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,由于中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的把握能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难订正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的、涂色练习,练习时留
20、意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。 三、教育 幼儿园为幼儿打算了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。 1、在“我喜欢”的主题单元里,从我动身,让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开头,进而获得各种不同表达喜好的方式,学习建立与他人的友谊,并通过各种享受表达是的愉悦。 2、“感官总动员”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉与生活体验产生良性的互动,培育幼儿的观察能力,教育幼儿保护好自己的感官。 3、在“伞的世界”这个单元里,我将
21、带幼儿从熟悉伞入手,引导幼儿观察伞的外观、种类、花样,探究伞的特征,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历。 4、在“给你一封信”的主题单元里,我将带领幼儿以自己的、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣。 5、在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很地与庆典音乐结合,是幼儿们格外好玩的学习工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。 四、家园协作 1、让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,由于大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每日送孩子来园; 2、准时与老师沟通,当孩子在家有
22、了一些特殊的表现时,家长应准时与老师沟通,由于孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园协作订正。另外,家长对我们有生命或建议,也希望与我们正面沟通,我们很愿意接受大家的意见的。 今日的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,感谢! 2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文篇6 尊敬的各位家长们: 大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先诚心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。 本学期我们班有30个小伴侣,两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。 总结这学期幼儿基本情况: 我们班的孩子经过了
23、这学期的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每日能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的伴侣,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多。 生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经把握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。 孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。 不足之处的有: 部分幼儿常常以
24、自己为中心,平安意识和遵守规章的意识比较差,同伴之间常发生争吵。 个别孩子自控能力比较差,留意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能乐观的参加活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小伴侣玩等等,影响了上课。 奖项名单 全优之星的有 : 黄浚杰、王梓桐、李家豪。 阳光男孩的有:陈森源、娄闽渝、傅宏源、王炜森、曾少伟。 小画家的有:许心荣、黄鸿鑫、曾薇薇、黄雅婷、陈诗楹。 小歌星的有:于雨凡、李思钰、钟灵菲、李嘉华、高子兵。 团结友爱之星有:曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陈俊骐、黄炎华。 好孩子的有:王雨熙、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。 最
25、后,我诚心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和协作,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请准时告知我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意! 2022年幼儿园中班家长会讲话稿例文篇7 尊敬的各位家长: 大家下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,
26、必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 现在我们班共有孩子 28 人(男生 17 人,女生 11 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简洁地介绍一下。 一:中班年
27、龄特点: 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为2025分钟。 2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸 腿或做小动作、自由的奔跑等,但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特殊是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。 二:幼儿工作: (一)自理方面。其实,我特殊希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思考、去做出结论。 (二)解决问题
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