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文档简介
1、准准 备 部 分时间课型容 量和发展学生的弹 序容场 地教师活学生活动 数 时 强动语言要清 四列横队。12基基 本 部 分基基 本 部 分(前滚练习。 3/4 序场 地场 地(跳垫子 动 数时强中场 地 设 计本次课的 讲,精神饱1预计结 束 部 分时时间课型一课时容目2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹 的教师活场 地序 容学生活动 数 时 强顺 教学内动准 准 备 部 分基 本 部 分(前滚语言要清 四列横队。动各关整动作示 集体练习。112小中基基 本 部 分 结 束 部 分 序容(换物场 地场 地动 整动作示 集体练习。 2、下 2、下课。数1时3强中小场预地
2、 设 计计时时间第九周 第一节课型一课时容准 备容场 地教师活 学生活数 时 强动 动语言要清 站四列横1序顺队列练习的指挥注意2基 本 部 分部 分顺序教学内容 场 地数 时 强致本 本 部 分结 束 部 分面接193中小场 地 设 计教 学 反 思时间第九周 第二节课型容顺 教学内序 容 备人数、检查部 分场 地动学生活数 时 强动站四列横12基基 本 部 分 领顺 教学内序 容场 地 动数 时 强基本本分 (换物 结 束结 束 部 分场 地 设 计教 学 反 思物品必须放练习,教师 3、分组 2/3 9 中1 3 小时时间第十周 第一节课型一课时容目1 、通过本次课的学习,培养学生正确的
3、走姿和摆臂的动作。 的准准 备 部 分 基序容操齐步走-场 地教师活 学生活动 动语言要清 站四列横队列练习的指挥注意讲解动作方认真听讲数112时强小中本本 部 分时要轻松自做分解和完 整动作示 顺顺 教学内序 容场 地教师活 学生活动 动数 时 强致部分 二、劳动基 本学生个别指 分组练习。结 一、放束部分 场地设计教 学 反 思时时间第十周 第二节课型一课时容目准准 备 部 分 基 本 部 分序(慢跑)场 地动数112时强小中本本 部 分顺序教学内容 场 地数 时 强(挑战应基2/3 9 中束 束 部 分场 地 设 计1 3 小教学反思时间第十一周 第一节课型容顺 教学内 序顺 教学内 序
4、 容 教师活 学生活动 动数 时 强语言要清 站四列横1 部 二、准备分队列练习的指挥注意分 1、教师(走圆 认真听(走圆 认真听讲方法基做分解和完和要领基本 12小中基 基 本 部 分结 束 部顺序教学内容 场 地数 时 强致(十字接 193中小场 场 地 设 计分教学反思时时间第十二周 第一节课型一课时容目的正确姿势和节奏感。的顺 教学内序 容场 地教师活 学生活动 动数时语言要清 站四列横准 准 备 部 分基 本 部 分 课的内容和 节动作的要 队列练习的指挥注意 认真听讲 动作方法 12小中数数 时 强场 地顺本 部本 部结 束 部 分学 反 思序动基基致193中小 教地设计准准 备
5、部 分时间第十三周 第一节课型容序容场 地教师活 学生活动 动语言要清 站四列横队列练习的指挥注意数112时强小基 本 部 分顺序教学内容 场 地数 时 强致本 (迎面接部结结 束 部 分193中小场 地 设 计教 学 反 思时间第十三周 第二节课型容顺 教学内序 容 备人数、检查部 分场 地动学生活数 时 强动站四列横12基基 本领基 本 部 分顺 教学内序 容场 地 动数 时 强部 一、跳小分 结 一、放束部分1 3 小 场 地 设 计教 学 反 思时时间第十四周 第一节课型一课时容准准 备 部 分目2 、培养学生的下肢力量和动作的准确性。的顺 教学内序 容场 地教师活 学生活动 动数 时
6、 强操语言要清 站四列横队列练习的指挥注意112基讲解动作方认真听讲本 本 部 分基 本 部 分要领 顺序教学内容 场 地数 时 强致 2/3 9 中场 地 设 计1 3 小 结 束 部 分教 学 反 思时时间第十四周 第二节课型一课时容的准准 备 部 分 基 本序(圆形场 地动数112时强小中基 基 本 部 分结 束 部 分部要笑别人不分顺序教学内容 场 顺序教学内容 场 地数 时 强 家中1 3 场 场 地 设 计三、下课教学反思时时间第十五周 第一节课型一课时容目2 、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。的顺 教学内序 容场 地教师活 学生活动 动数 时语言要清 站四列横12、宣布准部 部 分基 本 部 分备任务。 慢跑,蛇形 队列练习的指挥注意 做分解和完和要领 3 学生2顺序数 时 强场 地基 基 本 部 分结 束 部 分致(十字接193中小场 地 设 计教 学 反 思准准 备 部 分时间第十六周 第一节课型容目2 、培养学生的下肢力量和动作的准确性。的顺 教学内序 容场 地教师活 学生活动 动数时语言要清 站四列横
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