2022年小班班级亲子活动方案

1、第13页共13页2022年小班班级亲子活动方案活动地点：幼儿园操场活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地具体活动方案：活动流程:一、园长讲话二、观看幼儿早操三、班主任讲注意事项(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!四、老师介绍几种游戏的名称及玩法

2、1、推小车玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到终点为胜2、袋鼠接力玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完即为胜利队。3、夹球跳玩法：孩子将球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的组为胜。4、抢椅子玩法：家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每个家庭奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一

3、个椅子、一个家庭为止，留在最后的家庭为胜利者。幼儿园小班亲子活动主持词尊敬的各位家长朋友：大家上午好!首先我代表我班的两位老师感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持，正是有了你们的信任，理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，真诚的对您们说一声：谢谢!本次运动会的目标是：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让

4、孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!瞧我们小班级的小朋友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。家长朋友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了，不信你们看，他们自己来做游戏了。结束语：各位家长、各位小朋友，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的

5、小朋友们开心永远。2022年小班班级亲子活动方案（二）一、活动目标：1、通过游戏，增进亲子间的感情2、让幼儿在游戏中训练蹦跳、钻爬、滚及手臂小肌肉的平衡能力3、培养幼儿和家长在游戏中的协调度4、更进一步让家长了解幼儿园的教育理念二、活动准备：1、每位家长自备浴巾一条2、轻音乐碟片三、活动过程(一)热身活动：家长和幼儿(脱鞋后)进入活动室，老师带领大家做熟悉的音乐律动(二)老师讲解浴巾的玩法及本次活动的注意事项1、过小河_活动规则：先把家长分成两组，面对面站立，两手拉上浴巾的一头，形成长长的一条小河，让幼儿排成一队，从一边开始过河，可以是蹦跳、也可以是走、根据幼儿能力不同，小河的高度可以做适当调

6、整活动意图：训练幼儿的蹦跳能力_还可以把浴巾当成山洞，让幼儿进行钻爬训练2、开汽车_活动规则：家长把浴巾平整地铺在地上，让幼儿背对家长坐在浴巾的一头，手拉着浴巾的边缘，家长拉着浴巾的另一头，边走边唱：滴滴，开汽车喽!我的汽车开到超市喽!还要不断提醒幼儿手要抓紧浴巾，不能松手_活动意图：训练幼儿手臂小肌肉的能力3、卷春卷_活动规则：家长把浴巾平铺在地上，让幼儿平躺在浴巾的一头，露出头和脚，将身体的其他部位包裹起来，然后要说：卷春卷，卷春卷，卷出一个宝宝(说出孩子的名字)来，最后，家长把浴巾的一头慢慢松开，让幼儿从浴巾里慢慢露出来活动意图：训练幼儿的滚动能力四、活动延伸：可将蒙氏活动在平时生活中多

7、加练习。2022年小班班级亲子活动方案（三）活动目标：1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。活动策划：小一班家委会活动地点：_活动时间：_年_月_日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活动顺延)活动费用：门票费(幼儿免票，成人_元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。活动说明：1.此次活动家长和幼儿自愿参与。2.此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。3.因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。活动准备：1.宣传和报名：博客QQ通知_方案准备：活动方案、安全预

8、案3.游戏材料：口号旗一面、布袋_个、小板凳_个、皮球_个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品_家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)具体安排：1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。_家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。3.当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。4.9：4010：30集体玩亲子游戏、交换小作品。5.10：3011：_家庭自由结伴游玩6.11：4012：30集体野餐、互相交流、自由结束活动延伸：布置活动照片展板附亲子游戏内容:1.抢椅子2.抱团3.踩气球4.夹球比赛

9、5.布袋跳比赛(家长游戏)_家庭小表演2022年小班班级亲子活动方案（四）活动目标1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。活动重点难点通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。活动过程：一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。过程与指导：1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。2、幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。二：点心时光1、幼儿洗小手2、用毛巾擦手3、吃点心三：亲子游戏：逮老鼠游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后

10、用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。2022年小班班级亲子活动方案（五）设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。活动目的：1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、

11、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。活动准备：1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2.难度不同的半成品材料，降落伞范样活动过程：一、操作、探索1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3.探索纸与夹子上抛不同现象4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5.探索怎样使纸能快一点落下的方法6.留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1.讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。3.幼儿制作玩具，教师个别指导。三、玩玩具，体验成功的喜悦。2022年小班班级亲子活动方案（六）活动背景：幼儿对手工活动很感

12、兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。活动目标：1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。活动准备：1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程：一、出示

13、衣服范例，引起幼儿的兴趣。1、师：小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1、请家长裁剪，幼儿装饰。2、鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。2022年小班班级亲子活动方案（七）(一)活动名称：走一走(二)适用年龄：_个月(三)活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，

14、食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义(四)活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭氛围和睦(五)活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。(六)活动过程：1、规则：a.问候时光：(1)教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b.运动时光(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝

15、练习沿线行走。(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。c.温馨时光(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。(2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。(3).幼儿练习。d.快乐时光老师播放火车开了的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌火车开了2、要求：这个游戏适合_个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子

16、不要太紧。(七)活动思路：游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。2022年小班班级亲子活动方案（八）一、活动时间：_二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。六、具体活动安排：1、准备活动：放相亲相爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。2、