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文档简介

1、大班体育游戏跳沟沟教案反思这是大班体育游戏跳沟沟教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。合适年龄：5-6岁活动目标：1、训练双脚夹包跳。2、进展幼儿的蹦跳力量及动作协调性。3、喜爱民间游戏，体验游戏过程的欢乐，愿意主动主动的参与活动。4、喜爱参与游戏，体验。5、进展幼儿思维和口语表达力量。活动准备：沙包若干，红旗一面，苹果不干贴奖品若干。活动过程：一、导入活动引起爱好，带幼儿做准备活动。（听音乐做律动，活动腰、膝、踝关节。）1、整理队伍（稍息、立正、成体操队型散开）2、今日，老师要请小好友玩沙包，在玩之前呢，我们先来活动活动筋骨。二、幼儿自由玩沙包，探究沙包的玩法。1、幼儿分

2、散，独立或合作探究沙包的各种玩法，老师巡回观看并指导。2、引导幼儿小结沙包的玩法，带着幼儿模拟学习别人的玩法，并引出今日的课题。三、游戏跳沟沟1、教幼儿学会儿歌跳沟，过沟，两脚夹沙包。跳过沟，瞧一瞧，谁的沙包丢。2、介绍游戏玩法及规章：在两条线之间是一条沟，小好友双脚夹沙包跳过沟去。边跳边念儿歌，跳沟时沙包不能丢。谁先跳过了沟，沙包没有丢的，谁就是成功者。3、幼儿分组训练跳沟沟。要求幼儿双脚夹住沙包，不要丢沙包，尽量加快速度。四、综合游戏谁最快夺红旗1、老师交代游戏玩法及规章：幼儿分成6个小组竞赛跳沟沟，采纳接力的形式，前面一个跳过沟沟后跑回来把沙包交给后面的幼儿跳，跳沟时沙包不能丢，丢了沙包

3、的必需捡回去重新跳一次。最终一个人跳完了就去夺红旗，哪一组最先跳完为成功队。2、老师小结：每一个小组都需要大家的努力，才能取得成功。我们小好友要想为小组争光，必需夹住沙包，加快自己的速度才行。这次没有得到奖品的也不要气馁，下去后常常训练，以后我们再进行竞赛，你肯定能拿到奖品的。3、反复游戏一次。4、老师分别为两次的冠军队颁发奖品。给成功的幼儿贴上苹果不干贴。五、活动结束：小燕子音乐做放松动作。活动反思下面我对我组织的大班体育活动进行简洁的反思，我认为这节活动课有如下几点胜利之处：1、设计目标明确，重、难点突出，以进展幼儿各种姿态的跳动动作为主，提高了幼儿的弹跳力量、灵敏性、协调性。2、进展了幼儿的制造性、探究力量和团结协作的力量。3、该活动是在幼儿根本把握跳动动作的根底上，再进行结组一起跳的训练，收到了较好的效果。4、本次活动能依据幼儿年龄特点，做到动静交替，幼儿参与活动的主动性较高，合作较好，并能相互学习、共同提高。5、注意老师与幼儿之间的互动，老师和孩子之间不再是师生关系，而是成了孩子们游戏的合作伙伴和好友，更亲近了孩子，走进了孩子们的世界。但也有很多缺乏：1、由于活动的场地不够宽敞，以至于孩子们在玩的过程中比拟拥挤，不能够完全进展孩子们的制造力和探究力量，孩子们在训练跳动的动作略微有些拘束，假如能在户外开展这个活动效果会更好些。2、孩子们在

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