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文档简介
1、大班综合活动江南教案反思这是大班综合活动江南教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动背景：依据我园的课题研讨内容-幼儿早期阅读的培育。结合主题教学的活动内容、结合节日教育的活动内容、结合课题研讨我们进行了整合，形成我园特色的园本课程。而此活动就是课题研讨的内容之一。设计意图：荷花这种植物纯洁自然，安静雅致。古往今来，诗歌、绘画、摄影等，描绘荷花的妙品佳作随处可见。赏识荷花不仅领会到大自然的神韵，还能生发很多美妙的情感。为了结合主题活动内容和节日环境的教育，我们选用了阅读活动江南。本次活动内容正合季节，但内容对中班的幼儿来说有点难，所以我采纳游戏、赏识等方法希望能让幼儿熟悉
2、相关的字词。活动目标：1、认读重点字词冬瓜绿；南瓜黄；北方冷。）3游戏，复习稳固字词莲叶东西南北。游戏1：鱼儿游得对不对。游戏玩法：请两个小好友做莲叶，其他小好友做小鱼，师扮演鱼妈妈，活动室贴有东南西北的字。全体幼儿朗诵诗歌，鱼妈妈、鱼宝宝边听诗歌边往莲叶的四个方向游。（2）游戏2：团结全都躲鳄鱼。游戏玩法：配班老师扮演大鳄鱼，师生扮演小鱼。引导幼儿边念诗歌边游戏，念到哪句，就游到哪个方向的大莲叶下躲起来。三认读古诗1指着挂图老师带幼儿边认字边读古诗。2.幼儿通过观看江南的动画片，理解诗歌内容。3.老师引导幼儿去回忆诗歌中的诗句。提问：这首诗歌真美。谁记住了这首诗歌的名字？你喜爱哪句？还喜爱哪
3、句？4.幼儿看动画（动画没有声响）再次朗诵诗歌。接龙游戏念诗歌。5小结诗歌内容：江南的莲叶许多，莲叶长的非常旺盛，池塘里的小鱼在莲叶之间游来游去做游戏，一会儿游到莲叶的东面，一会儿游到西面，一会儿游到南面，一会儿游到北面。江南真美呀！四拓展幼儿的学问面师：你们去过江南吗？李老师带你们去看一看。江南有很多地方，比方：苏州的园林、杭州的西湖、镇江的焦山、还有我们的扬州瘦西湖都有漂亮的景象，最美的还是我们的扬州。（看课件让幼儿赏识）园长点评：运用多媒体教学，幼儿在朗诵中学习，在表演中识字，孩子们较顺当地把握了本节课的重难点，快乐地完成了学习内容。其实古诗对于5-6岁的孩子来说学习起来比拟难，但只要方法得当，利用现代化的脚下手段，实施起来一点也不像想象中的那么难。活动反思：孩子在识字活动和游戏活动过程中都比拟感爱好。通过多种形式的活动实施，能完成目标任务，通过活动开展，发现活动的学问点许多时间较长，假如此活动针对大班幼儿来开展就更好了。活动反思：孩子在识字活动和游戏活动过程中都比拟感爱好。通过多种形式
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