人教部编版七年级历史上册第11课《西汉建立和“文景之治”》导学案(无答案)

1、11课西汉建立和 “文景之治 ”导学案（无答案）11课西汉建立和“文景之治” 导学案第十一课 西汉建立和“文景之治”11课西汉建立和 “文景之治 ”导学案（无答案）11课西汉建立和“文景之治” 导学案第十一课 西汉建立和“文景之治”2. 过程与方法：通过对秦汉两朝政策的对比，掌握对比的学习方法。分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因。通过分析“文景之治”出现的原因，提高透过历史现象认识本质的能力。3. 情感态度与价值观：汉高祖、汉文帝、汉景帝的政策休养生息政策教具：多媒体学学学法：自主学习，合作探究过内程容二 次 备 课人教部编版七年级历史上册第课题：1. 知识与能力：了解楚汉之争、刘邦建国的基本

2、情况。知道 “休养生息”政策、“文景之治”。教学目标认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行轻徭薄赋的休养生息政策，有利于恢复社会秩序， 促进生产的恢复和发展。 感悟“得民心者得天下”的道理。重点：难点: 教法：讲授法、谈论法教教教学过程：咏汉高祖王珪汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。十月五星聚，七年四海宾。高抗威宇宙，贵有天下人。忆昔与项王，契阔时未伸。鸿门既薄蚀，荥阳亦蒙尘。虮虱生介胄，将卒多苦辛。爪牙驱信越，腹心谋张陈。赫赫西楚国，化为丘与榛。刘邦取得全国政权，建立汉朝。然而，由于多年战乱的影响，社会面临诸多的困难。对此，汉初的统治者采取了什么样的政策？又出现了怎样的局面？今

3、天我们就带着这两个问题来学习一下第 11课：西汉建立和“文景之治” 。预习自测：一、西汉的建立：1 / 6 11课西汉建立和11课西汉建立和 “文景之治 ”导学案（无答案）1.时间：2.人物：3.都城：二、修养生息政策：1.背景：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱， 社会生产遭到严重破坏。2.目的：为了 ，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了 的政策。3具体措施有：（1）下令“ ”，让士兵还乡务农；（2）将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为 ；（3）鼓励农民致力农业生产，采取 政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役和兵役。4、评价：汉高祖死后，继任的统治者继续实行 政策，注重农业生产，使 ， 。

4、三、文景之治1. 人物：西汉王朝到了 和 时期，继续推行休养生息政策。2措施：（1）他们注重 ，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑。（2）重视“ ”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。（3）他们还提倡 ，反对奢侈浮华。3.结果：文景时期，政治 ，经济 ，人民生活 ，国 力 ，这 一时期的统 治局面，历史上称之为“ ”。【合作探究】1、汉初的统治者为什么采取休养生息的政策？2、秦亡汉兴的原因和启示。2 / 6 11课西汉建立和 “文景之治11课西汉建立和 “文景之治 ”导学案（无答案）21*c。(皇后亲桑以奉祭服，知识祥解：（一）西汉的建立教师：结合文章内容找出重点内容？教师：来看一则秦朝时

5、期统治的资料“我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 ”2-1-c-n-j-y教师：此材料反映出，农民穷困潦倒；忍饥挨饿。社会生产遭到严重的破坏，大片土地遭到荒芜。当时西汉初年面临怎样的问题？面临的首要问题是什么？教师：阅读下面的材料想一想：西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？民失作业 ,而大饥馑。人相食，死者过半。 自天子不能具醇驷， 而将相或乘牛车。汉书食货志学生：荒凉、萧条、贫困。教师：面对如此萧条的经济形势，汉高祖和他的后继者分别面临了哪些问题呢？又是怎样解决的呢？（二）修养生息政策教师：

6、汉高祖为什么要进行休养生息政策呢？此次政策的目的是什么？这次休养生息政策的具体内容是什么呢？教师：汉高祖时期的休养生息政策是如何得到延续和发展的呢？我们继续学习第三部分“文景之治”（三）文景之治教师：阅读下列材料反映出文帝、汉景帝的什么措施？夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛其具礼仪。汉书文帝纪第四农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。3 / 6 11课西汉建立和 “文景之11课西汉建立和 “文景之治 ”导学案（无答案）（you)、车骑服御无所增益。“文景之治”。文景之治： 中国封建社会第一汉书景帝纪第五指导学生总结：教师：年八十已上，赐米人月一

7、石，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。汉书文帝纪第四孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿 汉书文帝纪第四治霸陵皆瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。史记孝文本纪第十概括一下：汉文帝、汉景帝采取什么休养生息政策教师：什么是“文景之治”学生：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一时期的统治局面，历史上称之为个盛世局面。想一想：秦亡汉兴的原因是什么？通过学习本课你获得了哪些启示？（小组讨论）（四）课堂总结西汉初建，民生凋敝，政权不稳。高祖吸取教训，采取休养生息政策稳定政权。文帝、景帝继续推行此政策，为国家积累了大量的钱粮，为武帝大一统打下坚实的基础。（五）课

8、堂练习4 / 6 11课西汉建立和 “文景之11课西汉建立和 “文景之治 ”导学案（无答案）1、（ ）202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在( ) A公元前世纪初 B公元前 世纪末 C公元前 世纪初 D公元前 世纪末2以注意节俭而著称的西汉皇帝是（ ）A汉高祖 B 汉文帝 C. 汉景帝 D 汉武帝3下列与“文景之治”相关的表述不准确是的（A指刘邦统治的时期 B 指汉文帝和汉景帝的统治C前后近 40余年 D. “吏安其官，民乐其业”4、西汉末年，统治者实行轻徭薄赋、发展生产的投资政策，其主观原因是（ ）A经济凋敝 B土地兼并严重 C政治腐败，灾荒连年 D吸取秦亡的历史教训5西汉统治者在充分

9、认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A力倡节俭 B大兴文治 C休养生息 D平抑物价6、西汉初年，汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括（ ）士兵还乡务农提倡勤俭治国奴婢释放为平民废除断残肢体的肉刑A. B. C. D. 7.史书记载“文帝在位 23年，车骑服御之物都没有增添；屡次下诏禁止郡国贡献奇珍异宝；平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的衣服；文帝为自己预修的陵墓，要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。”这说明汉文帝（ ）A. 正直无私 B. 轻徭薄赋 C. 重农抑商D. 注重节俭8“国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直的、堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。”这段描绘与下列哪一盛世局面有关（A、文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治D.开元盛世5 / 6 11课西汉建立和 11课西汉建立和 “文景之治 ”导学案（无答案）二、休养生息政策1、背景：汉初经济凋敝，社会动荡不安；秦