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文档简介
1、Unit2Topic1Youshouldseeadentist.SectionAStep1Leading-inPPT(1-3)(AdialogueBetweentheteacherandthestudents.)Guess!Whatsinthebox?(Theteacherholdsaboxinhand.)Atoy?Flowers?Ss:Candies!DoyoulikeCandies?Ss:Yes,wedo.Sodoesmyson.Helikescandiesverymuch.Look,whatswrongwithhim?(Showmysonsphotos)Ss:Hehasatoothach
2、e.Thetoothacheisakindofcommonillness.Doyouknowotherillnesses?Todaywewilllearnsomeillnesses.Ss:Ok!Step2PresentationLearnthenewwordstogether.Teachandread.PPT(4-9)2.Now,yourtask.Thestudentsfindoutthekeyphrasesbythemselvesandtrytofinishtheblanksquickly.3.Gametime.Playagame.Lookatthephrasesandtellmewhatd
3、idyouseejustnow.Step3Consolidation1.MakeaConclusion.2.Gametime.Playagame.Actandguess.Theteacheraskstwostudentstogotothefrontoftheclassroom.Oneactsandtheotherguesses.(Trytoremembertheillnessesbetter.)PPT(10-14)3.Task2Listening.Listento1aandchoosethecorrectanswers.(1).Kangkanghasa_.AbackacheBheadacheC
4、toothache(2).BettysuggeststhatKangkangshouldseea_.AdoctorBdentistCnurse(3).BettyhopesKangkangwill_wellsoon.AgoBgetCmake4.Task3ReadingWatchtheflashandread1a.Findoutthekeypoints.(1).Whatswrongwithyou?=whatsthematterwithyou?你怎么了?(2).Youshouldseeadentist.shoulddosthshouldntdosthStep4PracticeTask4Pairwor
5、k.Makeadialogue.MakeadialogwithyourPPT(1516)partnerslikethis:A:HiWhatswrong?B:IhaveaA:Imsorrytohearthat.Youshould/shouldntB:IthinkIwill.A:IhopeB:Thankyou.Makeadialoguebetweenadoctorandapatient.2.Exercises英汉互译1.haveastomachache_2.haveafever_3.takearest_haveatoothache_haveacold_seeadoctor_你应当早点上床睡觉。_你
6、妈妈看起来气色不太好。_你应当多喝水。_你怎么啦?_(Finishtheexercisesasquicklyaspossible.Andpraisethestudentswhodogoodjobs.)Step5summaryPPT(1718)1.Newphrases:haveacold/fever/cough,havetheflu,haveabackache/headache/toothache/stomachache,havesoreeyes2.Usefulexpressions:Whatwrong/thematterwithsb?Sb.have/hasa/theWhatshouldI/he/shedo?I/He/Sheshould/shouldn3.Homework(1)背诵1a.(2)达成练习册SectionA部分.t板书设计Unit2Topic1Youshouldseeadentist.SectionAKeypoint
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