小学综合实践变废为宝主题活动方案_第1页
小学综合实践变废为宝主题活动方案_第2页
小学综合实践变废为宝主题活动方案_第3页
小学综合实践变废为宝主题活动方案_第4页
小学综合实践变废为宝主题活动方案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、文档来源为文档来源为:从网络收集整理.wor 版本可编辑.欢迎下载支持.小学综合实践变废为宝主题活动方案一、活动目的：1、使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、培养学生的创新能力和想象能力。3识，二、活动准备：1了解当今社会人们是如何处理垃圾的，怎样变废为宝？2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。3、废旧的垃圾物品活动进程：一、导入：1、出示题目：100011303653话想说吗？”的问题。怎样变废为宝？23（1、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃 2、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再（3物。囊括：废电池、过期药品等。三、活动延伸： 大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社

2、会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？怎样变废为宝？老师请大家发挥集体的智慧，学生分组参加变废为宝实践活动。四、部署作业：1己制作作品的废品材料，制作小制作的工具，小组合作制作完成，教师指导，学生注意安全。2的有价值的作品，综合利用废品的作品。一、活动目的：1、使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、培养学生的创新能力和想象能力。3识，二、活动准备：1了解当今社会人们是如何处理垃圾的，怎样变废为宝？2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。3、废旧的垃圾物品活动进程：一、导入：1、出示题目：100011303653话想说吗？”的问题。怎样变废为宝？23（1、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收

3、垃圾或餐余废弃 2、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再（3物。囊括：废电池、过期药品等。三、活动延伸： 大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？怎样变废为宝？老师请大家发挥集体的智慧，学生分组参加变废为宝实践活动。四、部署作业：1己制作作品的废品材料，制作小制作的工具，小组合作制作完成，教师指导，学生注意安全。2的有价值的作品，综合利用废品的作品。一、活动目的：1、使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、培养学生的创新能力和想象能力。3识，二、活动准备：1了解当今社会人们是如何处理垃圾的，怎样变废为宝？2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。3、废旧的垃圾物品活动进程：一、导入：1、出示题目：1000113036523话想说吗？”的问题。怎样变废为宝？23（1、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃 2、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再（3物。囊括：废电池、过期药品等。三、活动延伸： 大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？怎样变废为宝？老师请大家发挥集体的智慧，学生分组参加变废为宝实践活动。四、部署作业：1、小制作：根据小组活动方案，小组诀别带自己

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 安全生产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论