2022年六一儿童节活动策划方案模板

1、2022年六一儿童节活动策划方案模板 2022年六一儿童节活动策划方案模板1 一、活动主题：放飞心愿 拥抱快乐 二、活动时间：_月_日(待定)上午9：0012：00 三、活动地点：_公园 四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女 五、活动内容：亲子互动游戏 六、活动分工： (一)场地/道具租赁及奖券制作_ (二)礼品、道具采购_ (三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)_ (四)现场活动主持_ (五)礼品保管发放_ (六)现场工作分工：按游戏场地划分，_负责“我的宝宝在哪里”、_责“小脚踩大脚”、_负责“揪尾巴”、_负责“赶小猪”、_

2、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。 (七)现场摄影安排：_ (八)活动预算： 项目 单价 数量 合计 10元档礼品 10元/份 100份 1000元 20元档礼品 15元/份 60份 900元 30元档礼品 20元/份 20份 400元 亲子相片 7元/张 40张 280元 游戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、 80元/人(每人16张票，可自由选择游戏项目)免场地费 40份 3200元 其他道具费：气球若干、布带10条、皮球、2个 约50元合计 5830元 九、亲子游戏

3、内容： (一)拍摄笑脸照片给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。 (二)我的宝宝在哪里 1、道具：布带若干 2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品; (三)小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑

4、，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品; (四)揪尾巴 1、道具：气球若干 2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。 3、规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品; (五)赶小猪 1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。 玩法：家长和幼儿各拿

5、一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 2、规则及奖励：开展四次、每次4人，已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品; (六)宝宝争夺赛 1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选45名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。 2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品。 2022年六一儿童节活动策划方案模

6、板2 一、活动目的 1、_月_日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，表达公司对员工的节日关心，增进员工对公司的认同度和归属感。 2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。 2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。 3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。 二、活动名称 “浓情端午、快乐六一” 三、活动时间 20_年5月30日13:00-14:00

7、，1个小时。 四、活动地址： 公司1号会议室 五、活动参加对象 1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。 六、活动程序安排 1、活动前期准备 1.1、发放活动通知; 1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等; 1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具; 1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程; 1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人; 2、活动流程 第一环节： 2.1主持人致开场白及介绍活动流程; 2.2领导讲话; 2.3“快乐六一”热身舞; 2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍; 第二环节： 2.5游戏分组; 2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输); 2.7游戏2

8、-成语接龙; 2.8游戏3-吃粽子比赛; 第三环节： 2.9合影; 2.10活动结束。 3.活动后期 3.1收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。 3.2将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。 七、活动人员安排 1.活动总协凋：人力资源行政部黄华伟; 2.通知发放人：人力资源行政部卢彩连; 3.物品购买及场地布置：人力资源行政部卢彩连、郭凤东; 4.视频、音乐准备：人力资源行政部卢彩连; 5.主持人：黄华伟; 6.活动录制人：苏适心(2人); 7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉; 八、活动预算 略 2022年六一儿童节活动策划方案模板3 一、活动目的： 1.营造活泼向上的校园文化，提高队员

9、的全面素质，让队员度过一个快乐、安康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。 3. 使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，表达队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1) 集体活动：跳绳 拔河比赛 (2)自由活动：投球 捶球 点鞭炮吹蜡烛 摸鼻子 钓鱼 三、时间安排： 5月31日下午 2：30-4：00 四、趣味运动会安排： (一)自由活动： (1)投球比赛：四六年级。(地点：南面球场) (2)捶球比赛：一三年级。(地点：北面球场) (3

10、)抛乒乓球：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 ) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 ) (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 ) (6)钓鱼：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动： 跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人。 (男女各一队) 拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级开展比赛。 (全体老师负责) 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，

11、按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1. 六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理; 2.学校为每位队员提供35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。 3.请各正

12、副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。 2022年六一儿童节活动策划方案模板4 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。 一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想” 二、活动内容及时间安排 20_年5月31日上午： 活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二：书画展览欣赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目： 1、吹乒乓球 2、团结向前 3、打保龄球 4、猜谜语 5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、快乐呼拉

13、圈 8、套瓶子 9、掌上明珠 10、投篮球 11、夹珠子 20_年5月31日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥：_ 活动协调：_ 活动总策划：_ 活动各场所总负责人：_ 各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监视员 活动安全：_ 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：_ 场地布置：_ 音响设备：_ 主持人辅导：_ 主持稿：_ 奖品准备：_ 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：_ 入场指挥：体育组 演员化妆：全体教师 活动摄影：_ 五、活动要求： 1、全体队员穿着夏装校服，

14、佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要表达出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带着队员按指定地点就座，会前对学生开展纪律教育，维持好会场的安静。 6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位

15、，并提醒队员上台候场。 8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。 六、注意事项： 注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹! 咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场! 平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵! 问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑! 今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜! 素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活! 可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题! *路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好! 我们亳小变化大，特色

16、校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸! 先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦! 再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干! 粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起! 全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华! 运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害! 我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽! 校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲! 我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌! 为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退! 2022年六一儿童节活动策划方案模板5 一、活动目标

17、 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一

18、日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)。 (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。 (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿开展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、_做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全

19、体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排： 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛; 5月30日：“二幼之星”比赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;

20、朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖：根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒开展环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位开展比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。 3、“二幼之星”比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、