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文档简介
1、第 中秋节策划活动方案怎么写5篇 中秋节策划活动方案怎么写篇1 一、活动目的 1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气; 2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。 二、活动时间 定在中秋节前一天,即(星期_下午16:00在公司集中) 三、活动地点 _景区 四、参加的人 公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。 五、相关准备 1、请各位带好自己应该带的物品; 2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录; 3、大巴车二辆; 4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风; 5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品; 6、写好文字的小卡片(数
2、量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话); 7、烧烤所用的食物、用具及饮用水; 8、粮食,具体包括; 9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲; 10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排; 11、月饼_个。 六、行程/活动流程 一)当天 1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。 2、然后乘车前往营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营; 3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山
3、顶观日出。 4、晚上住在帐篷里。 二)第二天 1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影; 2、约10点后徒步到b区活动; 3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。 4、约14:30集中下山,乘车返回地点,结束活动。 七、费用: 约80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。 八、策划与执行 策划:企划部; 执行:行政部 本活动由行政部负责,企划部协助实施。 中秋节策划活动方案怎么写篇2 一、活动目的: 利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中
4、国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。 二、活动时间 20_年9月_日9月_日 三、活动内容 (一)加强宣传 1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。 2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 (二)分阶段活动: 第一阶段:佳节思月主题阅读 活动内容: (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解
5、读传统节日的意义。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的讨论。 第二阶段:佳节赏月实践活动 活动一:共看明月皆如此周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区) 活动二:每逢佳节倍思亲周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动,并将自己画的画送给自己的父母和长辈。 各班择优绘画5张,拍照上交。(12年级) 活动三:创意祝福抒情怀在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。 各班拍摄照片1张上交。(34年级) 活动四:节日小报寄相思组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(56年级) 活动五
6、:快乐体验争志愿“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。 第三阶段:佳节忆月交流展示 活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(12年级) 活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。(36年级) 中秋节策划活动方案怎么写篇3 一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。 小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。 一、活动主题: 浓情中秋,情系财经 二、活动意义: 丰富学生的校园文化生活,通过大
7、众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的: 在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。 很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。 四、活动对象: 财经系全体师生 五、活动时间: 9月_日 六:活动流程: (1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。 9月6日,收集灯谜及安排工作人员。 (2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。 (3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空
8、中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1、5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。 (4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。 七:策划主办单位: 财经系学生会承办单位:财经系学生会 赞助单位: 经费预算:灯笼(4元/个-30=120元)蜡烛(0.5元/支_30=15元) 绳子(0.5元/m_80=40元) 奖品:略 中秋节策划活动方案怎么写篇4 金风送爽,玉兔赐福,又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节,为了充分展示我们三皇水一方酒店的企业文化,密切各部门管理人员和员工之间的关系,丰富
9、员工业余生活,活跃节日气氛,并给工作在各岗位上的员工送上节日的问候和关爱,经总经办研究决定特举办此次以“中秋团圆夜,共享一个家”为主题的活动: 一、活动时间: 20_年9月_日(农历8月14日)晚上8:0010:00 二、活动地点: 餐饮宴会大厅 三、活动主题 中秋团圆夜,共享一个家三、参与对象:酒店全体员工 四、活动内容: (一)活动前准备: 1、设施设备的准备桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座 2、物品的准备啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖 (二)活动设计: 1、晚8:00活动正式开始,由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞我是冠军。 2、包饺子比赛环节: (1
10、)本环节以部门组队为原则,根据人数将部门合理划分 为五个队,每队选3人负责擀饺子皮,其他人负责包饺子,各部门组队安排如下: 第一队:房务部、后勤部队长:宋枝玲第二队:出品部、 KTV队长:朱江第三队:餐饮部、总经办队长:张丽君第四队:保安部、财务部、营销部、工程部队长:朱福生第五队:桑拿部、康体部队长:李俊潮 (2)包饺子所用擀面杖由每队自带,由队长负责协商。面团采用手撕,不能使用刀具。 (3)每队给予的饺子馅、面的数量是相等的,包饺子开始后,如果哪队先将规定的数量包完,队长举手示意,由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评,先包完的队伍可以将饺子先行入锅。 (4)包饺子时可以将个别饺
11、子内包入辣椒、芥末等,也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。 4、节目表演:以上每队由队长组织负责出节目,节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。 5、游戏环节: A、抢椅子 台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。 B、击鼓传花 人数:全体人员 规则:传统的击鼓传花游戏,传中的员工上去表演一个节目,有礼物派送。 PS:在游戏中可让大家简单的互相了解。 C、成语接力:由主持人出一个成语,用最后一个
12、字为下一个成语的开头,按顺序接轮,接不上着接手惩罚。 D、我来比划你来猜:两个人为一小组(同桌),分为四大组,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,由下一组继续。一大组只有5分钟的时间,最终答题最多的组获胜,哪一组最后一名,必须要派人表演一个节目作为惩罚。 4、活动结束,总经理上台做活动总结。 五、活动任务及人员安排 联系人:_ 六、活动要求: 1、本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工,每个部门除值班人员外,其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。 2、各部门经理
13、负责维护现场秩序,主动带动员工参与活动的积极性。 3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生,不许乱扔、乱放垃圾物品。 4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场,把各自的垃圾清理干净带出。 中秋节策划活动方案怎么写篇5 一、活动目的 1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。 2.让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。 3.通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。 二、活动准备 1.水果、月饼家长提供。 2.呼啦圈、气球若干个。 3.一次性水果盘 三、活动过程 第一环节: 1、介绍中秋节 第二环节:亲子其乐融融 游戏名字:蜈蚣散步 游戏拓展:先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着:这孩子跑到哪去了?推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。 目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。 准备:给孩子看蜈
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